Actividades vinculada ambiente de ajedrez y juegos pensantes como vía de mejoramiento en el empleo del tiempo libre (página 2)

MÉTODO DEL NIVEL TEÓRICO:
Participan en el enfoque general para el abordaje del problema
científico de esta investigación, en la
interpretación de los datos empíricos y en la
construcción y desarrollo de la fundamentación
teórica; de ellos, se utilizaron los
siguientes:

• Análisis y síntesis: permite
  analizar los distintos materiales concernientes al tema
  así como sintetizar los conocimientos adquiridos e
  integrarlos para obtener una información precisa, con
  lo que se establece los nexos
  gnoseológicos.

• Inducción y deducción: se
  utilizan de forma particular en la sistematización de
  los conceptos centrales a través de la
  deducción de lo general a lo particular, en el
  procesamiento de los resultados de los instrumentos aplicados
  para arribar a conclusiones, hacer generalizaciones o inferir
  aspectos particulares de situaciones generales.

• Trabajo con Documentos: Se realizó una
  minuciosa y exhaustiva búsqueda bibliográfica
  en libros, literatura especializada, artículos en
  soporte digital y otros artículos relacionados con el
  tema que contribuyan al avance de la
  investigación.

MÉTODOS EMPÍRICOS:

Se utilizan en el descubrimiento y acumulación de
los hechos en el proceso de verificación.

• Observación: se empleo para constatar
  el estilo de vida social de los jóvenes exreclusos en
  la comunidad.

• Entrevista: para conocer la opinión de
  los jóvenes de la comunidad en cuanto a las ofertas
  recreativas

• Encuesta: se aplica a los jóvenes para
  determinar el nivel de aceptación de sus gustos y
  preferencias así como la magnitud de su tiempo libre
  para la realización de actividades recreativas sanas,
  cultas, y útiles.

Método Estadístico:

• Calculo Porcentual: para el procesamiento de
  los datos.

• Trabajo con Documentos: Se realizó una
  minuciosa y exhaustiva búsqueda bibliográfica
  en libros, literatura especializada, artículos en
  soporte digital y otros artículos relacionados con el
  tema que contribuyan al avance de la
  investigación.

TÉCNICAS
ESTADÍSTICAS:

• Trabajo en medida de cantidad: Trabajos
  con porcientos.

• Tablas: Relacionar los porcientos de
  los resultados de los métodos aplicados.

• Gráficos: Relacionar los
  porcientos de los resultados de los métodos
  aplicados.

Desarrollo.

El tema motivo de estudio es de gran actualidad, por
cuanto responde a la necesidad de contribuir a un mejor empleo
del tiempo libre con actividades recreativas vinculadas al
ambiente de ajedrez y juegos pensantes en la comunidad y que
estén al nivel de nuestros días y puedan enfrentar
los retos del acelerado desarrollo de la humanidad, y para lo
cual se cuenta con gran fortaleza humana y voluntad
política en la esfera del desarrollo sociocultural de la
población.

Se proporciona un estudio descriptivo el cual se
sustenta en la concepción teórica
metodológico de la propuesta de actividades recreativas
para el mejoramiento del tiempo libre en jóvenes
exreclusos. Se ofrecen procedimientos y métodos para la
aplicación de la propuesta teniendo en cuenta las
opiniones en los jóvenes residentes en la Comunidad “La
Frontera, Municipio Caripe, Estado Monagas.

Este trabajo está dado en la concreción
práctica de diferentes acciones motivadoras, educativas,
preventivas y recreativas en la comunidad para la
incorporación de los jóvenes, donde se aportan
métodos y procedimientos de trabajo.

Con estas actividades propuestas se han logrado
transformaciones de costumbres y hábitos negativos para la
sociedad y en particular en la comunidad, se incentiva la
práctica de actividades recreativas, erradicando los
problemas de conductas, las necesidades de carácter
espiritual de los miembros de la comunidad mejorando el empleo
del tiempo libre. Además se logra articular con las
diferentes misiones, instituciones y entes de la comunidad
actividades que propician el esparcimiento y ejercitación
recreativa, capacitar al promotor deportivo relacionado con las
indicaciones metodológicas orientadas para el trabajo con
la comunidad.

Este trabajo ha permitido mejorar el empleo del tiempo
libre en jóvenes exreclusos residentes en la comunidad
“La Frontera, Municipio Caripe, Estado Monagas, a través
de varias acciones en articulación con todos los factores
de la comunidad y con intenciones de poder generalizar estas a
otras comunidades. Se enfatiza en la vía de dar
solución a un problema científico. A través
de una propuesta de actividades.

PROPUESTA:

OBJETIVO GENERAL:

• Contribuir al desarrollo de actividades recreativas
  en función de la ocupación sana del tiempo
  libre de la población contribuyendo además a
  contrarrestar los malos hábitos y conductas que
  atenten contra el bienestar social y eleven la calidad de
  vida de la población.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Mejorar el empleo del tiempo libre y la
  participación social. en correspondencia con las
  posibilidades, gustos y preferencias de los jóvenes, a
  fin de que se utilice el tiempo libre en actividades que
  desarrollen valores humanos.

• incrementar las ofertas recreativas en las mismas, a
  fin de incrementar la integración de la
  comunidad.

• Contrarrestar los malos hábitos, conductas
  negativas, delincuencia y demás factores negativos que
  pudieran incidir en la comunidad.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y
RECREATIVAS:

Para la realización de las actividades
planificadas se tuvo en cuenta, la edad, gustos y preferencias,
magnitud del tiempo libre, situación geográfica del
lugar. El diagnóstico, se realizó basándonos
en los principales problemas de la comunidad, en cuanto a su
nivel de desarrollo socioeconómico, características
sociodemográfica (edad, nivel cultural, estilo de vida
etc.) estructura de la comunidad, se tiene en cuenta
también los intereses, necesidades recreativas,
motivaciones y con ello lograr el objetivo esencial de la
investigación que no es más que lograr un mejor
empleo del tiempo libre en los jóvenes exreclusos de la
comunidad ¨La Frontera“

PROPUESTA DE ACTIVIDADES
RECREATIVAS

Conclusiones

• 1. El estudio realizado en las diferentes
  literaturas consultadas, nos permitió constatar la
  gran importancia de las actividades recreativas en
  función de un mejor empleo del tiempo libre en los
  jóvenes.

• 2. Los jóvenes exreclusos adultos
  residentes en la comunidad La Frontera, municipio Caripe,
  Estado Monagas, en su mayoría no realizaban actividad
  recreativas sanas, desconocían la importancia o los
  beneficios que le traen la práctica de actividades
  recreativas en función de emplear el tiempo libre en
  actividades sanas, al no existir una cultura en tal sentido y
  a la ausencia de profesionales que promovieran este tipo de
  actividad.

• 3. Con esta propuesta ha quedado elaborado un
  conjunto de actividades recreativas, adecuada a las
  características, necesidades y preferencias de los
  jóvenes exreclusos investigados, contribuyendo a un
  mejor aprovechamiento del tiempo libre en función de
  la elevación de la calidad de vida.

Referencia bilpografica

• Figuera, I. (1981). El tiempo libre y la
  participación de la cultura física de la
  población cubana. La Habana. Editorial
  "José Antonio Huelga".

• Colectivo.de autores (1982) Tiempo libre y
  personalidad. La Habana. Edit. Ciencias Sociales, 120
  p.

Bibliografía

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  Investigación, Introducción a la
  Metodología Científica. Editorial
  Episteme, C.A. Caracas, Venezuela.

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  Roca.

• Blanco, U. (2004) Sistema Instruccional de
  Ajedrez. 2ª edición. Ediciones del
  Ministerio de Educación y Cultura.
  Venezuela.

• Blanco, U. (2005). Ajedrez Básico.
  Ediciones del Ministerio de Educación y Cultura.
  Venezuela.

• Capablanca, J.R. (1979). Fundamentos del
  Ajedrez. Editorial Bruguera, C.A. Madrid,
  España.

• Colectivo.de autores (1982) Tiempo libre y
  personalidad. La Habana. Edit. Ciencias Sociales, 120
  p.

• De Bono, E.; (2005). El Pensamiento como
  destreza, la técnica del PNI. Las veinte herramientas
  del pensamiento.

• Encisco, H. (1996). Educación para el
  tiempo libre. – Bogotá. Edit. Cerlibre y
  Funlibre. 118 p.

• Figuera, I. (1981). El tiempo libre y la
  participación de la cultura física de la
  población cubana. La Habana. Editorial
  "José Antonio Huelga".

• García E. (1983). Evolución del
  Pensamiento Ajedrecista. Caracas. Gráfica
  Caura.

• Grau, R. (1974).Tratado General de Ajedrez.
  Editorial Sopena Argentina: S.A. Buenos Aires.

• Duarte Horacio F. El Programa Recreativo. Aser
  Recreativo. I Simposio Nacional de Vivencias y
  Gestión en Recreación. Vicepresidencia de la
  República, Coldeportes, FUNLIBRE, 25 al 27 de
  Noviembre de 1999. Paipa, Colombia.

Autor:

Lic. Yoelis Beltrán
Pérez