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Proyecto deportivo – recreativo como una opción para la ocupación del tiempo libre de los jóvenes



Partes: 1, 2, 3, 4

  1. Introducción
  2. Población y muestra
  3. Estrategia metodológica
  4. Análisis documental sobre el proyecto
  5. La Recreación y el Tiempo libre
  6. Proyecto

Introducción

En el mundo la práctica sistemática de actividad física en general y la opción por la recreación física en particular se han convertido en una necesidad para grandes grupos poblacionales, no solo en países desarrollados sino también en aquellos que se encuentran en vías del desarrollo. Cada vez se evidencia una mayor diversidad de población o grupos de población incorporadas a las diversas formas de la práctica activa de la Cultura Física, muchos sociólogos le atribuyen a estas actividades una gran importancia para conservar el equilibrio en las relaciones hombre – medio en comparación con otras actividades corporales, puede afirmarse que la civilización contemporánea es amante de la practica sistemática de actividad física, o coincide con la idea de que esta constituye una forma sana y útil de ocupar su tiempo libre. La actividad deportiva influye de muchas formas sobre la salud y el deseo de vivir, el bienestar y la capacidad de rendimiento del individuo.

Desde el triunfo revolucionario nuestro país viene realizando una ardua labor en el desarrollo cultural, ideológico, artístico, deportivo y de educación general, tratando de responder a las necesidades y aspiraciones de cada uno de los miembros de la sociedad, y en aras de contribuir a su disfrute y desarrollo multilateral.

La necesidad de proporcionar una generación saludable tanto física, emocional y armónicamente desarrollada resulta cada vez más una exigencia y una meta de la sociedad cubana actual, por lo que cada día la cultura física y sus distintas salidas como la Educación Física, el Deporte y la Recreación, se convierten en una necesidad de cada individuo y un escenario deseado por toda la sociedad, ademas un reto para el estado lograr una sostenibilidad en este proceso.

El ser humano constituye el elemento fundamental de la organización social, que se articulará activamente a ésta cargando con las necesidades, expectativas e intereses que tiene, y que intenta satisfacer con la vivencia de actividades.

En este proceso dinámico el área de recursos humanos y más específicamente la de bienestar social, han debido dedicar esfuerzos orientados a la comprensión y estructuración de modos de generar satisfactores de las necesidades humanas, de las motivaciones de la gente, las actividades extralaborales, los planes de beneficio social y la búsqueda de factores estimulantes en el trabajo y la vida de la comunidad, aspectos que se han constituido dentro del campo de la salud ocupacional como factores de riesgo biopsicosocial en las organizaciones y el conocimiento de la psicología del ser humano en cuanto a sus necesidades y satisfactores, deben orientar la búsqueda de las estrategias y los medios para propiciar la salud física, social y mental de la gente y en últimas un capital humano dispuesto a aportar al desarrollo de sí mismo, a la sociedad, un contingente humano enriquecido.

Hoy muchas organizaciones en el mundo trabajan y apoyan la colaboración en materia de desarrollo social sostenible, así como calidad de vida, medio ambiente, alimentación, salud, genero entre otros, y constituyen éstas las líneas directrices para lograr un impacto positivo desde el punto de vista social en los países en vías de desarrollo.

Tras las creación del INDER, el deporte cubano ,con el más hondo sentido humano, a encaminando todos los esfuerzos para llevar la Educación Física, el Deporte y la Recreación a los mas recónditos lugares del país haciendo realidad el propósito de la revolución de que la Cultura Física y la Recreación fueran realmente un derecho del pueblo.

Cada día ellos se convierten en una necesidad de cada individuo y de toda la humanidad, con independencia a estos logros es evidente que las actividades de la Recreación Física necesitan de una planificación que responda a los intereses recreativos, puesto que estos implican una forma de recreación activa que tiene como finalidad el desarrollo multifacético de los niños, jóvenes y adultos.

La recreación como proceso es considerada por Joffre Dumazedier, destacado sociólogo francés dedicado a los estudios del tiempo libre, como '' el conjunto de ocupaciones a las que el hombre puede entregarse a su antojo, para descansar para divertirse o para desarrollar su información o su formación desinteresada, tras haberse liberado de sus obligaciones profesionales, familiares y sociales '' (Dumazedier, 1964). Es una definición esencialmente descriptiva, aunque popularmente conocida como la de las tres ''D'': Descanso, Diversión y Desarrollo.

Las funciones que a la recreación le están dadas cumplimentar son las inherentes a las posibilidades que tienen en sujeto para realizar las actividades recreativas en un tiempo libre , es por ello que Carlos Marx desde el siglo pasado planteó certeramente que "El tiempo libre presenta en sí mismo, tanto el ocio como el tiempo para una actividad más elevada, transformando naturalmente a quien lo posee en otro individuo de mayor calidad, con la cual regresa después en el proceso directo de producción.

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