Se define grupo como el conjunto de dos o más
individuos que se relacionan y son interdependientes y que se
reunieron para conseguir objetivos específicos.
Clases de
Grupos
Grupo formal: grupo designado de trabajo definido
por la estructura de la organización.
EJEMPLO: asociación de
abogados.
Grupo informal: grupo que no
está estructurado formalmente ni está determinado
por la organización; aparece en respuesta a la necesidad
de contacto social.
EJEMPLO: Grupo de amigos. Ya que no
está estructurado y no tiene fin de lucro, es un grupo
ocasional.
Grupo de mando: grupo compuesto por
individuos que reportan a determinado gerente.
ELEMPLO: en una empresa. Ya que las personas que
trabajan y reportan todas sus acciones al gerente de la empresa
del lugar ya que el administra todo lo que su jefe le ha
asignado.
Grupo de tarea: quienes trabajan juntos para
completar una tarea.
EJEMPLO: grupo de estudio, que tiene un objetivo en
común, una obligación de terminar algo como
grupo.
Grupo de intereses: quienes trabajan juntos para
alcanzar determinado objetivo que concierne a todos.
EJEMPLO: grupo de trabajo que tiene una meta en
común. Que podría ser un techo para mi
país.
Grupo de amigos: personas que se reúnen
porque tienen una o más características
comunes.
EJEMPLO: personas que tienes sentimientos en
común sin un fin de lucro. Seria los grupos
sociales.
Etapas de
desarrollo de los grupos
En general, los grupos pasan en su
evolución por una secuencia básica que denominamos
etapas del desarrollo de los grupos. Ahora bien, en estudios
recientes se indica que los grupos que deben realizar tareas
específicas en un tiempo determinado, siguen un esquema
muy diferente. Estas etapas son:
1. Formación: El comportamiento
individual se conduce por un deseo de ser aceptado por los
otros, evadir la controversia y el conflicto. Los
problemas grandes y sentimientos se dejan de lado y las
personas se focalizan por cumplir con la rutina, al igual que
la organización del equipo quien hace que cosa, cuando
se encuentran, etc. En esta etapa es cuando los individuos
recopilan información e impresiones de los otros, y
del alcance de la tarea a realizar y como abordarla. Es una
etapa confortable, no hay demasiada prevención de
conflictos. Ejemplo: Cuando se empieza a socializar
con diferentes grupos del colegio, formar nuevas amistades,
la integración con nuevas personas y nuevas rutinas.
2. Estableciendo normas: Como la etapa 2
tiene que ver con "las reglas del compromiso" para el grupo
que se establece, y el alcance de las tareas o
responsabilidades del grupo son claras y acordadas. Se
entienden unos con otros y pueden apreciar las habilidades y
experiencias del otro. Los individuos escuchan al otro, se
aprecian, se apoyan mutuamente y están preparados para
modificar puntos de vista pre concebido: sienten que son
parte de un grupo efectivo y cohesionado. Los individuos han
tenido que trabajar duro para lograr esta etapa y puede que
resistan cualquier presión para cambiar, especialmente
del afuera, por miedo a que el grupo se desmorone o
cambie a la etapa de asalto. Ejemplo: la hora de
llegada a las instituciones educativas, que establecen
ciertas normas y hay que acatarlas.
3. Aceptación mutua: En las
primeras etapas de la formación de un grupo, por lo
general, los miembros se resisten a comunicarse unos con
otros. Aún cuando el grupo para solucionar
problemas tenga que ejecutar una tarea, es típico que
los miembros no estén dispuestos a expresar sus
opiniones, actitudes y convicciones. Ejemplo: Cuando
un nuevo integrante de un equipo es aceptado por sus miembros
y empiezan a interactuar entre ellos.
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