Propuesta de un programa de actividades metodológicas dirigidas a la capacitación de los promotores comunitarios (página 2)

Partes: 1, 2

Cantidad de observadores: 2

Tiempo total y frecuencia de las observaciones: 2
meses con 2 frecuencia semanal.

Tipo de observación: De campo,
estructurada y participante.

Sector _____ Tipo de beneficiario _____ Promotor _____
Hora _____.

Aspecto a investigar en la unidad de
observación

Conducción de la actividad.

Dominio metodológico.

Registro de observaciones por
valoraciones.

Siempre 5 puntos.

En ocasiones 4 puntos.

No se observa 3 puntos.

Conducción de la actividad

1-Trasmite a los beneficiarios el objetivo de la
actividad.

5____ 4____ 3____

2-Organiza la actividad en dependencia de los objetivos
trazados

5____ 4____ 3____

3-Le da cumplimiento a cada una de las actividades
planificadas.

5____ 4____ 3____

4-Resuelve los problemas que se presentan eventualmente
en la misma

5____ 4____ 3____

5-Utiliza variantes organizacionales para prevenir
obstáculos que imposibiliten la realización de la
actividad.

5____ 4____ 3____

Dominio metodológico

1-Utiliza adecuadamente el vocabulario
técnico.

5____ 4____ 3____

2-Se interrelaciona durante toda la actividad con los
practicantes.

5____ 4____ 3____

3-Utiliza adecuadamente los medios de
enseñanza.

5____ 4____ 3____

4-Utiliza un orden metodológico a la hora de
realizar una actividad determinada.

5____ 4____ 3____

5-Utiliza formas variadas de participación dentro
de la actividad.

5____ 4____ 3____

Anexo 2

Evaluación de la guía de
observación dirigida a los promotores de la
comunidad.

No	Dimensiones e Indicadores	siempre	En ocasiones	No se observa
	Conducción de la actividad
1	Trasmite a los beneficiarios el objetivo de la actividad			3
2	Organiza la actividad en dependencia de los objetivos trazados		4
3	Le da cumplimiento a cada una de las actividades planificadas		4
4	Resuelve los problemas que se presentan eventualmente en la misma		4
5	Utiliza variantes organizacionales para prevenir obstáculos que imposibiliten la realización de la actividad.			3
	Dominio metodológico
1	Utiliza adecuadamente el vocabulario técnico			3
2	Se interrelaciona durante toda la actividad con los practicantes		4
3	Utiliza adecuadamente los medios de enseñanza		4
4	Utiliza un orden metodológico a la hora de realizar una actividad determinada.			3
5	Utiliza formas variadas de participación dentro de la actividad Utiliza un orden metodológico a la hora de realizar una actividad determinada.			3