- Resumen
- Introducción
- Desarrollo
- Actividades físico – deportivas –
recreativas - Actividades de intervención
psicológica - Actividades de carácter
educativas - Desarrollo del programa
recreativo - Conclusiones
- Citas
y Notas
Resumen
En la comunidad "Calabaza" del Consejo Popular "Batey
Azucarero" del Municipio Pilón.
Se fundamenta la propuesta de un Programa de actividades
físico-deportivas- recreativas para la atención a
los jóvenes proclives al escamoteo y tráfico de
drogas con el objetivo de contribuir a su integración
social y prevenir las tendencias a incurrir en conductas sociales
inadecuadas y de riesgo. El diagnóstico realizado
permitió comprobar la situación social en el que se
desarrollan estos jóvenes así como su
situación económica y condiciones de vida,
además del pobre conocimiento que poseen acerca de las
actividades físico – deportivas – recreativas debido a la
poca participación en las mismas, producto a la escasa
oferta de actividades recreativas para esta parte de la
población. Con el diseño de la propuesta y el
conjunto de actividades pretendemos ofertar satisfacción a
estos jóvenes y a su vez darle respuesta a las principales
interrogantes y necesidades de los mismos, contribuyendo a la
integración social, bienestar, y correcto aprovechamiento
del tiempo libre, compensando su estado físico y
psicológico.
Summary:
In the community "Pumpkin" of the Popular Council "Sugar
Batey" of the Municipality Pylon.
The proposal of a Program of physical-sport activities
is based – recreational for the attention to the inclined youths
to the I whisk away and traffic of drugs with the objective of to
contribute to its social integration and to prevent the
tendencies to incur in inadequate social behaviors and of risk.
The carried out diagnosis allowed to check the social situation
in which these youths are developed as well as its economic
situation and conditions of life, besides the poor knowledge that
you/they possess about the activities physique – sport –
recreational due to the little participation in the same ones,
product to the scarce offer of recreational activities for the
population's part. With the design of the proposal and the group
of activities we seek to offer satisfaction to these young ones
and in turn to give answer to the main queries and necessities of
the same ones, contributing to the social integration,
well-being, and correct use of the free time, compensating their
physical and psychological state.
Introducción
Una de las epidemias sociales de mayor y más
rápida extensión de nuestro siglo es el problema
mundial que se presenta con el uso indebido de las
drogas.
Dicho fenómeno representa una grave amenaza para
la salud y el bienestar de los seres humanos a la vez que
resquebraja las bases económicas, culturales y
políticas de la sociedad. Por otro lado convierte en
victimas a poblaciones enteras, apropiándose de los
segmentos más débiles como adolescentes,
jóvenes, mujeres y niños.
Cuba no escapa a este fenómeno. El enfrentamiento
al tráfico y consumo de drogas ilícitas, ha sido
siempre una prioridad del Gobierno Revolucionario. Ante este
adverso fenómeno, la posición de la
Revolución es categórica: no admitirá que
atente contra la seguridad, la salud, la ética, la
dignidad y los valores que hemos creados frente a todos los
peligros. Disponemos de todas las fuerzas y los medios para
combatir eficazmente este fenómeno y para educar y brindar
tratamiento efectivo a quienes han sido presa de este
mal.
Los jóvenes son en su gran mayoría los
más afectados, dada su edad y sus características
de ser innovadores y que les gusta probarse y plantarse retos.
Pero contamos con universitarios, profesionales y dirigentes en
el INDER que están dispuesto a ayudar en esta gran
batalla.
La vía fundamental para combatir este flagelo es
la prevención; desde todo los ángulos y puntos de
vista. Nuestro país lleva a cabo una gran campaña
de prevención, desde todos los sectores del
país.
El INDER cubano como parte del mundo donde se mueven
nuestros jóvenes, no se ha quedado atrás en esta
gigantesca campaña preventiva.
El tema tratado en esta investigación es de
indudable importancia e incuestionable actualidad porque
representa un reto para el país lograr la
disminución creciente, no solo en numero de jóvenes
que se involucran, sino en la complejidad y cantidad de
sustancias empleadas y su difícil detención a
través de la prevención, el enfrentamiento y la
adopción de medidas eficaces para disminuir sus
consecuencias. El colaborar en algún grado con estos
esfuerzos, es la pretensión fundamental de la
Recreación, ya que la misma ha adquirido un
reconocimiento y una importancia actual en la vida del hombre de
hoy, que es bueno ensayar un camino para llegar a los mejores
resultados en la tarea de hacer llegar sus beneficios a todos los
seres humanos, independientemente de sus antecedentes:
históricos, sociales, económicos, educativos,
artísticos y tecnológicos.
La Recreación tiene cada vez mayor alcance y
profundidad; sin ella perdería actualidad e importancia la
cultura física, se necesita de un espacio común, en
que ésta discusión se centre para hacerla
más provechosa y eficiente, para evitar que muchas ideas
no lleguen o se pierdan.
El individuo necesita buscar alternativas que le
permitan obtener diversas soluciones a los problemas actuales que
afectan la utilización del tiempo libre en las
comunidades, como parte de la lucha del INDER por extender la
cultura deportiva a todos los habitantes del país, se hace
necesario la creación y puesta en práctica de
nuevos programas de actividades recreativas, que promuevan salud
física , mental y bienestar, expresados en alegría,
satisfacción, riqueza espiritual y de esta manera incidir
en la disminución del escamoteo y trafico de drogas, que
manifiestan los jóvenes, como consecuencia del mal empleo
del tiempo libre en nuestras comunidades.
Desarrollo
De acuerdo con los conceptos establecidos en la
Fundamentación teórica de la recreación,
asumidos en este trabajo y los resultados del análisis de
necesidades e intereses de este grupo etáreo y el
diagnóstico de los organismos que atienden a la
población joven proclives al escamoteo y trafico de
drogas, este programa se fundamenta en las siguientes
premisas:
1- La recreación es una experiencia
necesaria para contribuir al desarrollo integral del joven
proclives al escamoteo y trafico de drogas al fortalecimiento
de su grupo, a través de actividades que le estimulen
la formación de hábitos de salud, desarrollando
habilidades, destrezas y cualidades físicas; en el
ámbito social, le facilita experiencias en la buena
utilización del tiempo libre que le aleje de los
vicios y la delincuencia, le proporcione olvido de sus
problemas y posibilidades de asumir hábitos de vida
saludables; al tiempo que le ofrece oportunidades de
conocerse a sí mismo, buscar alternativas para
entender la situación que le rodea y conocer elementos
culturales propios de los valores sociales, así como
la posibilidad de desarrollar la solidaridad e identidad en
situaciones que le generen satisfacción, sin
compulsión ni presión; sino más bien
compensación a sus necesidades no satisfechas por la
situación irregular que le ha tocado vivir.2- La recreación es una alternativa para
re-educar a los jóvenes proclives al escamoteo y
trafico de drogas, compensando la satisfacción de sus
necesidades básicas de afecto y orientación de
sus acciones, al tiempo que previene la intervención
en actividades delictivas a las que se encuentra en riesgo de
caer por condiciones que le rodean.3- La recreación proporciona una amplia
gama de posibilidades de desarrollo y preparación para
la vida, a través de actividades culturales, sociales,
deportivas y al aire libre, logrando conductas que le
preparan para intervenir productivamente en situaciones
laborales y/o del aprovechamiento del entorno, en
compensación del sistema educativo existente, del que
generalmente resulta marginado, por necesidad o por razones
de su conducta personal.
Por otro lado los resultados esperados están
dirigidos a lograr un elevado estado de salud,
satisfacción e integración y un nuevo estilo de
vida con la masiva participación de los miembros de la
comunidad, así mismo que las actividades físicas
para los jóvenes y con enfoque de género
comprendan: Actividades físico – deportivas – recreativas,
de intervención psicológica, de carácter
educativo, de carácter Cultural y de intervención
social.
Propuesta del programa a desarrollar: El
programa físico – deportivo – recreativo propuesto
estará dirigido a los jóvenes proclives al
escamoteo y tráfico de drogas, estas actividades son
flexibles y pueden modificarse durante el desarrollo del
programa.
Actividades
físico – deportivas – recreativas
1- Objetivos: interiorizar las normas
socialmente establecidas en el contexto actividades
físico-deportivo-recreativas en la
comunidad.2- Potenciar los contenidos
sociosicológicos y educativos, a partir de las
actividades.3- Divulgar las experiencias que han acumulado
los jóvenes en el desarrollo actividades
físico-deportivo-recreativas.
1. Acciones a desarrollar: Planes de la Calle,
Festivales Deportivos Recreativos, Animación
Recreativa, Competencias de baile, Visitas a lugares de
interés histórico, A Jugar, Objetos Volantes,
Construcción de Medios, Juegos Tradicionales, Realizar
una actividad recreativa trimestral. Festivales
físico-deportivo-recreativo.
Actividades de
intervención psicológica
Objetivos: Contribuir a eliminar estados
psicológicos negativos, elevar el autoestima, fomentar las
relaciones interpersonales, los sentimientos de
satisfacción consigo mismo.
Acciones desarrollar: Técnicas para eliminar el
comportamiento poco activo, que no refuercen una imagen negativa,
que disminuyan los comportamientos perjudiciales, de terapia
ocupacional, básicas de relajación en
función de la tensión – relajación
(muscular, visceral y psíquica), cuyo principal actor es
el control mental.
Actividades de
carácter educativas
Objetivo: Propiciar los conocimientos para el
autoaprendizaje de los jóvenes de la comunidad.
Acciones desarrollar: Aprendizaje de la
planificación de un festival recreativo deportivo, de las
particularidades de cada una de las actividades que se ofertan a
los jóvenes, realización de encuentros deportivos
recreativos, caminata interpretativa al ecosistema, encuentros
participativos con los jóvenes y actividades de
intervención social.
Objetivo: Favorecer la participación activa de
los participantes para así lograr una incorporación
plena a la comunidad.
Acciones desarrollar: Lograr la participación de
los jóvenes en las actividades de la comunidad, evitar el
aislamiento social, mantener informado a los participantes de los
eventos más importantes que ocurren en la comunidad,
promover la participación de vecinos y los diferentes
factores de la comunidad en actividades socializadoras, barrios
debates en las salas de televisión o locales adaptados,
actividades participativas basadas en las tormentas de ideas,
trabajo comunitario con jóvenes exreclusos, impedidos
físicos, pacientes con enfermedades terminales, y con
defunciones psíquico motoras.
Desarrollo del
programa recreativo
El presente programa para los jóvenes tiene como
propósito lograr la integración social de los
mismos a través de la participación activa en la
actividad sociocultural de la comunidad, a partir de la
interiorización de las normas establecidas en los
distintos contextos de actuación personal y grupal,
mediante la intervención comunitaria con la
realización de actividades
físico-deportivo-recreativas.
El presente programa involucra a factores de la
comunidad, los profesores de recreación del Combinado
deportivo, los organismos de masas, entidades, y los que
participan en el programa.
Teniendo en consideración los argumentos
teóricos y metodológicos, el autor opina que
existen aspectos comunes, los que aparecen recogidos en las
etapas propuestas por Aldo Pérez R. por tal razón
el modelo de programa recreativo para los jóvenes, recoge
una serie de etapas de las cuales todas fueron tomadas del autor
antes mencionado. Estas concepciones son de gran importancia para
la fundamentación del programa ya que resulta
idóneo con el propósito y con los resultados que se
han logrado en la investigación.
Para la elaboración del programa en la presente
investigación el autor asume la propuesta planteada por el
Dr Pérez Sánchez Aldo (2003) y la cual contiene las
siguientes etapas de programación que debe tener un
programa, los cuales constituyen fundamentos metodológicos
para la realización del programa recreativo.
PRIMERA ETAPA. Generalidades del
Programa
Este programa se realiza en tres etapas de la
programación.
Primera etapa:
La etapa se dirige hacia la precisión de los
aspectos que garantizan el curso del programa desde el punto de
vista físico recreativo.
Objetivo: Definir cuáles son las
deficiencias u obstáculos que impiden la educación
de los jóvenes en relación a la prevención
de las drogas desde la recreación física, para
poder diagnosticar con precisión, las acciones, que a
continuación se desarrollarán: Las preguntas
concebidas tienen como fin conocer, ¿Qué
diagnóstico?, ¿Cuándo diagnóstico?,
¿Por qué diagnóstico? (Esto es válido
para todas las acciones).
Se realizarán acciones como la Aplicación
de encuestas, entrevistas, la observación como un
método certero, se efectúa el diagnóstico de
los jóvenes, de la comunidad y de las
actividades.
SEGUNDA ETAPA. Implementación del
programa.
Es la etapa encaminada a la práctica de las
actividades en las acciones físicas deportivo -recreativas
para los jóvenes de la comunidad para este momento del
programa.
Objetivo: Desarrollar las actividades
físico -deportivo – recreativas del programa y la
participación de los jóvenes de la
comunidad.
Se realiza el análisis del diagnóstico de
las actividades a partir de los resultados arrojados en la
investigación. Poner las diferentes actividades y
fundamentarlos por grupos su función recreativa. Y poner
en orden de prioridad los que más desean.
Plan de actividades que se desarrollara en el
programa.
– Festival deportivo recreativo.
– Festival recreativo de juegos de
mesas.
– Festival recreativo de juegos de
participación y animación.
– Festival recreativo de juegos
tradicionales.
– Festival del papalote.
– Recreación
Turística.
– Turismo Deportivo.
– Orientación recreativa.
– Marcha de orientación
recreativa.
– Excursionismo.
Ejemplo de las actividades que se pueden
desarrollar en el festival deportivo.
Ejemplo de las actividades que se pueden
desarrollar en el festival recreativo de juegos de
mesa.
El Dominó. Variante, Ajedrez recreativo (juego
ciencia). Palillos chinos. Parchí.
Ejemplo de las actividades que se pueden
desarrollar en el festival recreativo de juegos de
participación.
Chancletas gigantes, Correr en un solo pie en
pareja. Encuentra tu zapato. Baile de la silla.
Ejemplo de las actividades que se pueden
desarrollar en el festival recreativo de juegos
tradicionales.
La suiza. Variante, La soga de las 4
esquinas.Carrera de cinta en
bicicleta.
Tipos de festivales
recreativos.
1-Festivales deportivos:
2- Festival recreativo de juegos de
mesa.
3- Festival recreativo de
participación.
4-Festival recreativo de juegos
tradicionales.
TERCERA ETAPA:
Evaluación.
Como todo programa requiere ser evaluado
para comprobar su factibilidad y pertinencia.
__Recolección de la
información adecuada.
__Toma de decisiones basadas en la
información y alternativa
__Juzgar el valor de la información
basada en ciertas normas.
La evaluación del programa de actividades
físico-deportivas- recreativas para la atención a
jóvenes proclives al escamoteo y tráfico de drogas
constituye el resultado de la valoración de la pertinencia
que se le confiere por sus participantes, conductores y gestores
a cada una de las acciones declaradas. Estas valoraciones del
autor Pérez (2003). La asume el autor para la
aplicación del programa.
Conclusiones
El diagnóstico efectuado refleja insuficientes
actividades recreativas realizadas con los jóvenes de la
comunidad, razón por la cual se hace necesaria la
búsqueda de alternativas que a bajo costo y con un
carácter integral atiendan la problemática de los
mismos para así disminuir el alto porciento de
jóvenes que vallan a prisión por causas del
escamoteo y tráfico de drogas.
Mediante la caracterización de la comunidad
"Calabaza", se determinó que las condiciones del entorno,
la infraestructura y el estado de las áreas deportivas y
viviendas determinados para la práctica de las actividades
son insuficientes y no poseen las condiciones necesarias para la
atención a los jóvenes proclives al escamoteo y
tráfico de drogas.
Citas y
Notas
A, Pérez Sánchez (2002). Tiempo, tiempo
libre y recreación y su relación con la calidad de
vida y el desarrollo individual. En V Congreso de Calidad de
Vida. Cuba.
Caballero Riva Coba, Maria Teresa y Mirtha J. Yordy
García. El trabajo comunitario:
Alternativa cubana para el desarrollo social. Editorial
Acana. Universidad de Camaguey. 2004.
H, Danfor. (1966). Planes de Recreación para la
comunidad moderna. ED. Gráfica Omeba. Buenos
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J. L, Cervantes. (1992). Programación de
Actividades Recreativas. Ed. Mungía y Hnos,
México.
Proyecto de Programa de Trabajo Comunitario Integrado.
Grupo Ministerial para el Trabajo comunitario
Integrado. La Habana; 1996
P, Fulleda Bandera. y col. (200?). Recreación
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(1998).didáctica de las actividades físicas. Madrid
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P, Fulleda. (2004). Recreación Física: El
Modelo Cubano. VIII Congreso Nacional.
Bogotá, Colombia.
Cuba. Instituto Nacional de Deporte Educación
Física y Recreación. (1991)
Sistema cubano de cultura física y deportes.
Resolución No 24, Ciudad de La
Habana.
Nora, Casals, (2000). La Recreación y sus Efectos
en Espacios Periurbanos
Autor:
Lic. Charles Torres
Gómez
Profesor Instructor principal de la Sede
Universitaria de Cultura Física. Pilón.
Instituciones: Sede Universitaria Municipal
de Cultura Física Pilón de la Universidad de las
Ciencias de la Cultura Física y el Deporte en
Granma.