"Si queremos saber cómo daremos las batallas
definitivas contra la dominación imperial y el
capitalismo, debemos mirarnos y a su vez las relaciones en
nuestra vida cotidiana, como sentimos desde nuestras ancestrales
raíces" las comunidades al mando de la
política.
Siempre ha habido en nuestras comunidades gente
inquieta, esos que entusiasman con la idea de armar grupos
culturales, los que organizan jornadas de limpieza o recogen
firmas para hacer solicitudes a las autoridades, los que trancan
la calle para que nos pongan el agua.
Hace mucho rato que los estudiantes, hombres, mujeres,
los campesinos, campesinas, los habitantes de los barrios nos
habíamos organizado en diferentes frente, exigiendo
nuestro derecho a decidir.
Esta revolución que hoy vivimos es en gran
medida, fruto de las luchas de esos grupos; es reflejo de una
vieja aspiración de nuestro pueblo.
La constitución Nacional de Republica Bolivariana
de Venezuela, reconoce como derecho, como deber aquella exigencia
que por diferentes vías hemos venido planteando; querer
decir qué y cómo hacer para mejorar nuestra calidad
de vida.
Estamos aprendiendo también a decidir
colectivamente, que duro resulta ponerse de acuerdo, negociar,
proponer y escuchar al otro.
Nadie dijo que construir una nueva sociedad sería
sencillo, pero lo que nos sobra es ánimo y deseos para
emprender el reto.
Por ello se hace necesario ver algunos elementos que
alimentan ese día a día de cambio y
transformación, a través de herramientas y
estrategias que facilitan el manejo de la voluntad colectiva.
Esto es estrategias y herramientas al servicio del poder
popular.
Significa entonces, tomar conciencia de la importancia
de las acciones colectivas, desarrollar habilidades para
caracterizar, razonar, discutir, dialogar, mediar desde una
ética social.
El desafío es transformar la escala de valores
centrada en el ser humano sin mutilaciones dando las virtudes
más hermosas, como es la capacidad de reconocerse
así mismo, de sentir solidaridad con sus sufrimientos,
dolores, carencias; actuando en consecuencia para transformar su
realidad, ello implica el desarrollo de valores, actitudes,
virtudes propias vinculadas con los valores de las relaciones
afectivas signadas por la cooperación, la solidaridad;
además de la dialéctica, la reflexión
crítica, el dialogo, el trabajo voluntario máxima
expresión de la conciencia social.
Por tal motivo es necesario promover espacios, proveer
experiencias para que la comunidad aprenda a reflexionar sobre
las acciones, situaciones o realidades en las cuales
interactúan; considerar desde diferentes puntos de vista
sus significados, reconstruir los conocimientos ajustados a
contexto socio – histórico comunitario donde se dan
las acciones.
De allí que la reflexión se
concibe como la generación de nuevos
escenarios, la producción de
alternativas.
El reto es desarrollar la capacidad de gestión
para responder a la complejidad que atraviesan los niveles de
interrelación de los actores, sectores, poderes,
voluntades que realcen la importancia de las dinámicas que
viven las comunidades quienes son los que generan el desarrollo
de todo tipo.
Según el estudio el desarrollo endógeno es
una opción estratégica que representa una
aproximación que pretende avanzar en la formula de un
enfoque distinto, donde se orienta hacia un mejor aprovechamiento
de los recursos productivos como el trabajo, la tierra, los
recursos naturales la tecnología, partiendo de las
potencialidades propias de cada región.
Este modelo endógeno busca la
implementación de una estrategia autóctona de
desarrollo que impulse una economía solidaria orientada a
las necesidades del colectivo.
La Universidad Bolivariana de Venezuela se hace presente
por medio de los estudiantes de Gestión Social para ser
participes contribuyentes de la formación,
concienciación, empoderamiento de los habitantes de la
comunidad haciendo realidad la participación, la toma de
decisiones, el trabajo en equipo, la conservación del
ambiente con el apoyo del líder social comunitario en
vista que el gestor social está comprometido con la
sociedad para ser el promotor de un cambio social ya que somos
muchos hombres y mujeres consientes de capacidades con derecho a
ejercer el Poder Popular.
Nombre del Proyecto: Educando y
Concienciando mi Comunidad Localización: Brisas de
Santa Rita, Parroquia Dr. Juan Germán Roscio, Municipio
Independencia, Estado Táchira.
Institución que presenta el
proyecto: Universidad Bolivariana de
Venezuela
Tiempo de Ejecución del
Proyecto: Ocho meses (8) aproximadamente.
Costo Total Aproximado:
550,00bsf
Institución u Organización
que apoyan al proyecto: Consejo Comunal La
Fuente Brisas de Santa Rita, Ministerio del Ambiente.
Resumen
Este proyecto va dirigido a la comunidad La
Fuente – Brisas de Santa Rita y voceros del Consejo
Comunal.
Cabe destacar que la actividad se
llevará a cabo en un lapso aproximado de ocho (8) meses,
con una duración de 45minutos cada
taller.
Dicha actividad tiene como finalidad formar,
concienciar, educar de manera dinámica, estratégica
a los voceros del Consejo Comunal en principio por ser los
representantes del sector, de igual modo a los habitantes para
que coaccionen dando sentido al trabajo en equipo, a la
consolidación de los consejos comunales, la
elaboración, presentación, ejecución de
proyectos socio comunitarios, con la toma de decisiones
adecuadas, lo cual es de interés fundamental para los
habitantes; además fomentar la conservación del
ambiente por lo que es vital para cada una de las familias y los
sectores cercanos a los limites de esta comunidad; siendo
así esencialmente un logro positivo para que los
participantes lo practiquen.
Esta jornada educativa es necesaria ya que se
profundizará y formará a los presentes en el
desarrollo rutinario de las comunidades, como también a
las organizaciones existentes para que obtengan el empoderamiento
de su comunidad, logrando así valorar cada espacio y
habitante del sector en miras de ser modelo y ejemplo para los
otros sectores
Lo anteriormente expuesto para la Universidad
Bolivariana de Venezuela es importante difundir, dar a conocer
este tipo de información a la comunidad para fomentar,
fortalecer la participación social, dando un aporte a la
construcción de la democracia protagónica asumiendo
el ejercicio del poder popular manifestando en la práctica
directa de la Gestión Social, ya que en la sociedad que
queremos construir el énfasis sigue puesto en cada
individuo como parte de un colectivo, no solo como ciudadanos y
ciudadanas sino como personas que actúan colectivamente a
partir de una serie de premisas que nos definen como sujetos de
transformación.
También es un reto demostrar e impartir lo que en
el aula se ha aprendido, de igual manera es una forma de obtener
la aceptación, el reconocimiento de la comunidad y la
población municipal, estadal, nacional hasta traspasar las
fronteras.
La actividad está estructurada por cinco talleres
los cuales serán dictados por separado en fechas distintas
con el asesoramiento jurídico especialistas en la
materia.
Los temas son fundamentalmente educativos, dado que la
esencia es formar a los voceros del consejo comunal, concienciar
a la comunidad con lo referente a la organización, el
funcionamiento del consejo comunal, de igual modo la
elaboración, la ejecución de proyectos la cual se
consolida con el trabajo en equipo aunado al gerente o
líder social con la toma de decisiones pieza
estratégica en una comunidad y finalmente la
conservación del ambiente.
JUSTIFICACION
Para Fernando de la Riva (2000)
"Participar es algo más que asistir o estar presente
aunque esto sea una condición necesaria para que se
produzca la participación. Participar es tener o tomar
parte, intervenir, implicarse"
A tal efecto es el fin de fortalecer el poder comunal,
la participación ciudadana y la conservación del
ambiente para de esta manera realizar una democracia
participativa y protagónica dando un salto hacia delante,
por eso se ha realizado diversas actividades en la comunidad
Brisas de Santa Rita como son: la aplicación del FODA, la
celebración del Día del Niño, el I Encuentro
deportivo con la finalidad que los habitantes del sector tengan
un conocimiento más amplio y profundo sobre las
necesidades al igual los beneficios que puedan obtener, producto
de la debida organización y el trabajo
cooperativo.
La autora Maigualida Barrera M. (1998)
afirma "La población siempre participa ahora bien,
ahora bien la forma y el grado de participación lo define
su condición social y praxis"
En consecuencia se programa la
realización de una serie de talleres con el fin de educar
e informar a los nuevos voceros del Consejo Comunal
en vista que no se ha conformado legalmente; aunque se
espera la aprobación de la propuesta de ley,
así mismo la constitución de la Constitución
de la Republica Bolivariana de Venezuela que integra a la
comunidad en general permitiendo al pueblo organizado ejercer
directamente la gestión de las políticas
públicas, los proyectos para responder a las necesidades
de una sociedad de equidad y justicia social.
La participación popular o comunitaria es para el
estado un pilar fundamental que tiene consecuencias
políticas, ideológicas y económicas como son
la de controlar el descontento popular y minimizar la
inversión aliviando cargas directas para beneficiar todos
los sectores.
Para los estudiantes de gestión Social es un reto
fortalecer la participación de toda la comunidad Brisas de
Santa Rita ya que este es uno de los problemas latente obtenido
de un diagnostico socio comunitario realizado anteriormente donde
se pudo apreciar tal situación la cual es no
deseada.
El presente texto es solo una selección del trabajo
original.
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opción Descargar del menú
superior.