Propuesta de Indicadores para la Gestión de la Información para el Conocimiento en el Deporte
Resumen
El presente trabajo surge ante la necesidad
de ofrecer respuesta a las dificultades que se presentan para
enfrentar el proceso de Gestión de la Información
para el Conocimiento en el deporte cubano. A tales efectos, se
propone una propuesta de indicadores con el objetivo de favorecer
dicho proceso. El propósito de este trabajo es favorecer a
los entrenadores y equipos científicos con el empleo de
nuevas herramientas que les sirvan de apoyo al mejoramiento del
entrenamiento deportivo y de los resultados de los atletas, a
partir de la identificación y creación de los
indicadores que se proponen, sobre la base de las necesidades y
potencialidades de todos los factores involucrados, incluyendo
los directivos nacionales. Los indicadores permiten un proceder
para la realización del diagnóstico y la
caracterización de este proceso en el deporte. Las
potencialidades de la propuesta de indicadores elaborada se
evidencian en la elevación del nivel de todos los
involucrados, la introducción de un sistema instrumental y
la explicación detallada de cada indicador con su
respectiva importancia. Se presenta un proceso que se debe
aplicar en todas las etapas del entrenamiento deportivo con vista
a mejorar el rendimiento de los atletas.
INTRODUCCIÓN
La Gestión de la Información
para el conocimiento ha sido identificada como un nuevo enfoque
gerencial que reconoce y se refiere al valor más
importante de las organizaciones: el recurso humano y el
conocimiento tácito y explícito que ellos poseen y
aportan a la organización.
Es pertinente precisar de forma clara y
como un antecedente importante, que en aquellas organizaciones
que quieren aplicar la Gestión de la Información
para el Conocimiento en el deporte (GICD), no basta solo con la
intención, pues han de crear y generar un clima adecuado
en la organización deportiva. Se puede poner a
disposición de la Organización un volumen
considerable de información de avanzada y un alto grado de
actualización y la clave estriba en ponerle un mayor
énfasis a los activos intangibles, por encima del enfoque
tradicional, que centra su atención en los activos
materiales y la infraestructura.
Por todo lo anterior expresado se hace
necesario aplicar este proceso en los deportes de nuestro
país con el objetivo de mejorar los niveles de
información sobre los oponentes, prospectos a los centros
de alto rendimiento, aumentar los niveles de información
médica y sobre la base de estos argumentos mencionados,
mejorar aún más los resultados deportivos del
deporte cubano.
La Gestión de la Información
para el Conocimiento en el deporte, les permite a los
entrenadores, atletas y equipos científicos aprovechar el
conocimiento adquirido por las experiencias organizacionales
anteriores, para utilizarlos adecuadamente y protegerlos, como
parte de su propiedad intelectual, individual y colectiva,
además de incrementarlos.
La utilidad y pertinencia de los resultados
que se obtienen pueden comprometer a los implicados en la
Gestión de la Información para el Conocimiento de
las organizaciones deportivas a reconsiderar las acciones
realizadas en esta dirección y a instrumentar nuevas
líneas de investigación.
Partiendo de lo anteriormente expresado
se deriva el siguiente problema científico:
¿Cómo contribuir a
perfeccionar la gestión de la información para el
conocimiento en el deporte cubano?
OBJETIVO
GENERAL
Elaborar una propuesta de indicadores para
contribuir al perfeccionamiento del proceso de Gestión de
la Información para el Conocimiento en el deporte
cubano.
Métodos
Del nivel teórico: Del nivel
empírico:
Análisis de Contenido Entrevistas
Individuales
Histórico-lógico
Encuestas
Inducción-Deducción
Análisis y la
Síntesis
Métodos
estadísticos:
Técnica paramétrica:
Análisis porcentual, (comparación de por cientos),
con el propósito de procesar la información
obtenida en las encuestas y entrevistas.
DESARROLLO: Propuesta de Indicadores
para la Gestión de la información para el
Conocimiento en el deporte cubano.
Capital humano. Es el recurso
más preciado, es el grupo de personas dispuestas, capaces
y deseosas de contribuir a los objetivos trazados en los deportes
para lograr el mejoramiento de los mismos, haciendo referencia a
objetivos sociales individuales.
1 Nivel de preparación
de los entrenadores y especialistas. Constituye uno de
los aspectos más significativos para poder realizar el
análisis de la información de los contrarios y
prospectos del equipo nacional. Es uno de los objetivos
fundamentales que deben tener los entrenadores para poder
entender mejor los procesos del entrenamiento deportivo y a
sus atletas.2 Sistemas de relaciones con
los atletas. Este indicador es primordial para la
obtención de los resultados deportivos y para la
optimización de la gestión de la
información para el conocimiento en los deportes de
combate, ya que si las relaciones no son buenas no
podrá existir relación armónica entre el
entrenador y los atletas.3 Comunicación con los
atletas. Es para el mejoramiento del entrenamiento
deportivo y sus resultados, ya que este proceso facilita al
atleta la interpretación del entrenador tanto en el
entrenamiento como en la competencia. Facilita además
el análisis de la información que le brinda el
entrenador y el equipo científico.4 Cursos de superación
recibidos por los entrenadores y equipos
científicos. Es necesario para poder evaluar la
superación de cada entrenador y equipo
científico en el ciclo olímpico. Refiere el
nivel de preparación para enfrentarse a su equipo de
alto rendimiento y potencia el desarrollo individual de cada
uno de ellos y el de su colectivo.5 Entrenamientos recibidos en
cuanto a técnicas de dirección de equipos, toma
de decisiones y estrategias en el deporte. Estos aspectos
anteriores según el proceso de dirección son
los elementales que tiene que dominar el entrenador y el
equipo científico para poder llevar a cabo un mejor
proceso en la dirección de su equipo
deportivo.6 Proyectos de
investigación existentes en el deporte. Este
indicador hace referencia a resolver las principales
deficiencias existentes en el equipo mediante la
investigación científica, respondiendo a los
intereses del entrenador y equipo científico para
mejorar los resultados deportivos.
Memorias organizacionales. Proceso
de almacenaje de la información de todos los documentos y
registros históricos de los deportes que se deben tener en
cuenta por parte de los entrenadores y equipos científicos
a la hora de planificar el entrenamiento deportivo.
1 Planes de entrenamientos por
más de cuatro años. Esto es importante para
el desarrollo del entrenamiento deportivo, ya que le
proporciona al entrenador comparar los aspectos principales
de la preparación con vistas a mejorar los resultados
deportivos de los atletas. Permite obtener información
positiva o negativa de la preparación, posibilita
identificar los detalles a mejorar con respecto a la
individualidad de cada atleta y de esta forma, mejorar los
resultados deportivos.2 Registros de datos sobre los
posibles contrarios de sus atletas por más de cuatro
años. Es de gran importancia ya que permite el
estudio de sus rivales, por lo que los atletas llegan
más preparados a las competiciones sobre la base de la
información, la cual se convierte en conocimiento de
su rival y aumenta las posibilidades de lograr un resultado
positivo.3 Control de los posibles
talentos a corto, mediano y largo plazo existentes en el
país por más de cuatro años. Esto es
con vista a garantizar el relevo del deporte ya que los
atletas que participarán en las próximas
olimpíadas se encuentran hoy en la base.4 Planificación de los
entrenamientos deportivos en función de la
información obtenida de los futuros contrarios.
Esto se debe tener en cuenta a la hora de planificar el
entrenamiento de los atletas, pues la información de
los contrarios tiene que jugar un papel primordial en el
desempeño de la planificación de las secciones
de trabajo.5 Discusión de los
procesos de la preparación deportiva con los
atletas. En este indicador es importante que el
entrenador discuta con los atletas la estrategia individual
donde se incluyan las principales deficiencias
técnicas y tácticas de la preparación
física, así como la estrategia que tiene que
trazarse para dar cumplimiento a sus objetivos. Se deben
resaltar las habilidades fundamentales que tienen que
potenciar cada atleta para que de esta forma el atleta sepa
con claridad de todo lo que tiene que lograr.6 Discusión individual
de la estrategia y táctica de los atletas. En este
aspecto tiene que quedar plasmado la estrategia de cada
atleta con respecto a su equipo y el papel que le corresponde
a cada uno dentro de este.
Centro de Información y
Conocimientos para el Deporte. Son las bibliotecas de los
combinados deportivos donde deben aparecer todos los documentos
relacionados con los deportes para obtener mayor
información y generar conocimientos.
1 Las bibliotecas como
principal centros de información y conocimientos.
Es este espacio donde tiene que existir toda la
información almacenada que necesiten los entrenadores
o equipos científicos con respecto a los contrarios de
sus atletas mediante el monitoreo de los principales eventos
a nivel mundial. En este lugar también deben existir
estas informaciones en bases de datos actualizadas con un
personal especializado que brinde este servicio.2 Las tecnologías en
función del proceso de entrenamiento deportivo. En
estos centros tiene que existir una tecnología de
apoyo al proceso de búsqueda y obtención de la
información, por lo menos Internet para que le permita
a los especialistas buscar toda la información posible
de los contrarios de los atletas.3 Laboratorios para el
procesamiento de la información. Este centro tiene
que contar con lo anterior para que pueda procesarse la
información por parte de los especialistas de los
deportes y en ese momento ir arribando a conclusiones sobre
la base de la información obtenida.4 Bibliografías sobre el
deporte. Es necesario que existan para así mejorar
la cultura integral de los entrenadores, equipos
científicos y atletas de forma general.5 Bases de datos de los
contrarios y prospectos del deporte. Este aspecto es de
vital importancia para realizar un buen proceso de GICD, ya
que es aquí donde se archiva la información de
los contrarios que más tarde se va a convertir en
conocimiento para los entrenadores, equipos
científicos y atletas en general.6 Bases de datos sobre los
análisis científicos por atletas de los
deportes. Generalmente se tiene un poco de
información de los contrarios desde el punto de vista
técnico, pero no ocurre así desde el punto de
vista médico, psicológico y social de cada uno
de los atletas, los cuales también se deben analizar
pues de ahí también pueden surgir resultados
deportivos satisfactorios.
Funcionamiento e integración de
los Equipos Científicos con los Entrenadores. Es la
unión de los equipos científicos y entrenadores
bajo un mando de dirección único que responda al
mejoramiento de los resultados deportivos de los
atletas.
1 La ampliación de los
equipos científicos. Esto es de vital importancia,
puesto que en el mundo deportivo actual los principales
resultados deportivos se están alcanzando por medio de
las ciencias aplicadas al deporte.2 Interacción
sistemática de los entrenadores con los equipos
científicos para definir la estrategia del
deporte. En este indicador hay que resaltar que se tiene
que mejorar la integración en este sentido, ya que los
análisis los entrenadores los realizan desde el punto
de vista del entrenamiento y no potencian los criterios de
los equipos científicos.3 Participación de los
equipos científicos y entrenadores en el
análisis de los rivales y prospectos del equipo
nacional. En este aspecto hay que tener en cuenta el
criterio de los equipos médicos para que la
importancia de la información sea más completa
y le sea más útil a los atletas.4 Gestión de
información conjunta en función de la
estrategia y los objetivos deseados. En este aspecto en
la mayoría de los casos el entrenador es el que traza
la estrategia desde el punto de vista
técnico-táctico y no se tienen en cuenta los
criterios de los equipos científicos los cuales
complementan la estrategia deportiva de alto rendimiento en
los deportes, por el número de atletas que se puedan
lesionar, o presentar recaídas desde el punto de vista
psicológico.5 Seminarios nacionales con los
entrenadores y equipos científicos de las provincias
con prospectos al equipo nacional. En este indicador se
propone lo anterior con el objetivo de mejorar el trabajo de
los entrenadores.
Tecnologías de Información
y Comunicaciones en función del Deporte. Son todos los
recursos tecnológicos que deben tener los entrenadores y
equipos científicos para obtener la información y
mejorar los resultados deportivos.
1 Computadoras. Son de
vital importancia para almacenar toda la información
de interés con respecto a sus atletas, sus oponentes,
principales lesiones. Sirven para monitorear a través
de Internet eventos deportivos a los que no se pueda asistir.
Es uno de los medios principales para procesar
datos.2 Televisores. De gran
necesidad para transferir señales de televisoras
deportivas con vista a que los atletas, entrenadores y
equipos científicos puedan analizar a los contrarios.
Pueden visualizar a través del video o la
cámara las competiciones.3 Videos. Necesarios para
reproducir cintas en las que se encuentren grabadas las
competiciones de los atletas de forma que estos puedan
observar sus errores y corregirlos para futuras
competencias.4 Cámaras de videos.
Fundamentales para grabar todos las competencias posibles.
Además, sirven para el análisis
biomecánico.5 Equipos para las mediciones
de los atletas. Son de gran importancia pues refieren al
entrenador si los atletas están asimilando las cargas
físicas, los estados psicológicos antes de una
competición.6 Red internacional de
comunicación. Se debe priorizar ya que le permite
al entrenador monitorear cualquier competición a
través de Internet a la que Cuba no pueda
asistir.
CONCLUSIONES
1. Los elementos teóricos sobre la
Gestión de la Información para el conocimiento
según los aspectos coincidentes de los especialistas,
están en que existen algunas dificultades en la
comprensión de la necesidad de este proceso en el logro de
los resultados deportivos en los equipos nacionales, pues es un
imperativo la necesidad de armonizar y compartir el conocimiento
para mejorar los activos intangibles de las organizaciones
deportivas.
2. El proceso de Gestión de la
Información para el Conocimiento en el deporte cubano se
caracteriza por no contar con todos los recursos necesarios para
implementar esta herramienta, sobre todo los tecnológicos.
Los entrenadores y equipos científicos no dominan al
máximo las ventajas que pueden obtener de aplicarse este
proceso y los atletas no han concientizado la necesidad de
autogestionarse información de los posibles rivales,
aspecto que en la mayoría de los casos se lo dejan a los
entrenadores.
3. La propuesta de indicadores que se
expone en este trabajo constituye una herramienta de vital
importancia para ayudar al entrenador a mejorar los resultados
del entrenamiento y de la competencia, ya que se realizó
sobre la base de las necesidades reales que tienen los
entrenadores. La propuesta puede convertirse en una guía
para la implementación de este proceso en el deporte
cubano.
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Autor:
MSc. José Ramón Sanabria
Navarro (Profesor Instructor)
Lic. Yosvel González
Álvarez (Profesor Instructor)
Centro de Procedencia: Universidad de
Ciencias de la Cultura Física y el Deporte "Manuel
Fajardo".
Enviado por:
Omar Iruela
González