Juegos recreativos para contribuir a la educación del valor solidaridad en los niños y niñas (página 3)

Partes: 1, 2, 3, 4, 5

2. Diseñar y aplicar juegos para otros
grupos de edades – niñez temprana, adolescencia, – y
valorar los resultados de su aplicación.

3. Extender la capacitación para el
diseño y aplicación de los juegos a los
promotores deportivos comunitarios y profesores de primaria
de otras comunidades.

4. Crear una brigada solidaria que
tendrá como misión fomentar los valores
socialistas en la comunidad y que estará conformada
inicialmente por los sujetos que participaron en la presente
investigación.

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