- Introducción
- ¿Por
qué se creó la Escuela? - La escuela
según su ubicación - Difusión y
galería - Problemática
estudiantil - Anexos
- Conclusiones
- Bibliografía
Introducción
Este trabajo se realiza con el fin de tener un poco mas
claro, como se creo la escuela de nuestro estado cuya
información saldrá de una serie de entrevistas
proporcionadas por personalidades íntimamente ligadas a la
institución, ya sea interna o externamente.
¿Por
qué se creó la Escuela?
Por la necesidad de tener una institución que
fuera el centro de enseñanza, para así llevar a la
comunidad nuestra forma de cultura a través de las Artes
Plásticas. Por esta razón un grupo de
jóvenes inquietos y preocupados por el arte y su entorno
decidieron emprender en marcha la fundación de la Escuela
de Artes Plásticas del Estado Aragua, el primero de
septiembre del año 1958.
En ese tiempo se sentía que el pueblo
debía tener una orientación plástica para
despertar en la juventud una inquietud por la cultura que es la
raíz de un pueblo.
Los jóvenes que emprendieron esta marcha para el
avance cultural de la región, eran personalidades con
metas y ambiciones, de carácter y lo más importante
con intereses comunes para un mismo objetivo: La
Escuela.
El fundador de la institución fue Rafael
Pérez apoyado por Edmundo Alvarado, José
Montenegro, Jorge Daza, Pedro León Castro, José
Griman.
Para la designación del nombre que
llevaría la escuela se redacto un documento en el
año 1959. (Anexo 1)
Para los inicios de la institución había
muy pocos profesores de los cuales, según las
investigaciones realizadas destacaron:
Edmundo Alvarado
Jorge Arteaga
José Montenegro
José Ugas Nicorsin
Luis Cortes
Pedro Briceño
Rosa Oliveros
Al aproximarse un año de la fundación de
la escuela se crea un periódico llamado Arte Pueblo, a
cargo de profesores y alumnos para la unificación del Arte
a Nivel Nacional, en el mismo se les hacían propaganda a
los cursos a dictar, además de los proyectos y
aspiraciones de la misma. (Anexos 2, 2.1, 2.2, 2.3,
2.4)
La escuela
según su ubicación
La institución en sus 52 años de vida a
tenido cuatro diferentes sedes, las cuales son:
Al momento de su fundación se le ubicaba en la
Avenida Bolívar frente a la Farmacia Americana en el
año de 1958.
Posteriormente en 1964 estuvo ubicada en la Avenida
Sucre Oeste donde esta actualmente Sanidad, posteriormente en
1974 estuvo en la Avenida Las Delicias en el Conservatorio de
Música.
En la actualidad podemos encontrarla en la avenida Sucre
Oeste en el Complejo Cultural donde esta además la Escuela
de Música Federico Villena, la Casa de la Cultura, la
Biblioteca Agustín Codazzi, y el Museo de Arte
Contemporáneo Mario Abreu "MACMA" (actualmente ubicado en
otra sede), la Orquesta Sinfónica de Aragua "OSA" y
principalmente nuestra Escuela de Artes Visuales Rafael
Monasterios desde 1979 y 1980 hasta el día de
hoy.
La escuela como
institución
Nació como ente independiente de la
Dirección de Educación del Estado; Dirección
de Cultura y Bellas Artes de Estado y Ministerio de
Educación.
Para la actualidad depende de los siguientes
organismos:
Gobernación del Estado Aragua: la cual
acredita su función tan propiamente dicho en la
región, apoyándola y resguardándola en
sus credenciales y carnet.
Secretaria de Cultura: es el organismo encargado de
los eventos culturales del estado, por tanto actúa
como tutor de la misma.Zona Educativa: avala la importancia de la escuela
en cuanto a la educación artística en una
sociedad carente de cultura y de las bellas artes.CONAC: instituto de coordinación nacional de
cultura, es la máxima autoridad en lo que respecta a
la cultura del país, se encarga principalmente de
mantener a la par el desarrollo social con el cultural,
educando y enriqueciendo de esta manera la población a
trabes de los diferentes entes culturales, entre ellos la
Escuela de Artes Rafael Monasterios.
Función de la escuela como
institución
Al momento de su fundación se encargaba de
proyectar las diferentes tendencias y manifestaciones
artísticas tales como: Dibujo, Pintura, Escultura, etc.;
cultivando el reciente movimiento artístico de la
región, para irradiar a los pueblos foráneos el
interés por las Bellas Artes.
En la actualidad se encarga de mantener el arte vigente
ante todo cuanto pueda presentársele, proyectar las
diferentes tendencias de las manifestaciones artísticas
del Arte Contemporáneo.
Pensum de Estudio 1958:
Curso de especialidad en artes plásticas, de tres
años de duración donde se tomaban las siguientes
materias:
Cerámica
Composición y Análisis
Dibujo y Pintura
Escultura
Grabados
Historia del Arte
Paisaje
Además del curso regular funcionaba un Curso
Nocturno de Pintura y un Curso Libre Diurno Infantil para
niños de seis a doce años de edad, actualmente
operando.
Pensum de Estudio 1994 – 1995
Plan Vocacional de Artes Plásticas, de cuatro
años de duración en el cual se ven las siguientes
materias:
1er año:
Artes Gráficas
Cerámica
Dibujo Analítico
Escultura
Historia del Arte
Lenguaje Plástica
Pintura
Técnica Aplicada al Arte
2do año:
Análisis y Apreciación de las
Artes
Dibujo Analítico
Escultura
Historia del Arte
Lenguaje Plástico
Pintura
Técnica Aplicada en Arte
3er año:
Dibujo
Escultura
Historia del Arte
Ingles
Metodología de la Investigación
Pintura
Restauración
4to año:
Dibujo
Escultura
Fotografía
Historia del Arte
Ingles
Pintura
Seminario
Técnico Medio Mención Arte
Puro:
1er año:
Castellano y Literatura
Dibujo I
Educación Física y Deporte
Elementos de Expresión
Historia de Venezuela
Historia del Arte Contemporáneo
Ingles
Instrucción Premilitar
Matemática
Taller exploratorio: Pintura
Escultura
Cerámica
2do año:
Castellano y Literatura
Dibujo II
Dibujo y Pintura
Educación Física y Deporte
Escultura
Geografía de Venezuela
Historia del Arte Latinoamericano
Ingles
Instrucción Premilitar
Matemática
3er año:
Los alumnos del tercer año de este pensum de
estudio no tendrán clases regulares, ya que se
pondrán prueba sus habilidades y destrezas en una empresa
seleccionada por la institución, para evaluar sus
conocimientos adquiridos en los años
anteriores.
Los alumnos verán 2 cátedras
importantísimas las cuales son:
Introducción a la Estética (3
horas)
Análisis Plástico (3 horas)
La pasantía o adiestramiento de estos alumnos
durara dos lapsos de ese año escolar, con un periodo de
duración de 20 horas a la semana, en la actualidad se
exige al alumno cumplir con 250 horas de pasantías y
presentación de proyecto del articulo 27 para ser aprobado
y obtener el título.
Técnico Medio Mención Arte
Gráfico:
1er año:
Castellano y Literatura
Dibujo I
Educación Física y Deporte
Elementos de Expresión
Historia de Venezuela
Historia del Arte Contemporáneo
Ingles
Instrucción Premilitar
Matemática
Taller exploratorio: Pintura
Escultura
Esmalte/ Metal
2do año:
Castellano y Literatura
Dibujo II
Diseño Gráfico
Educación Física y Deporte
Fotografía
Geografía de Venezuela
Grafica
Historia del Arte Latinoamericano
Ingles
Instrucción Premilitar
Matemática
3er año:
Los alumnos del tercer año de este pensum de
estudio no tendrán calces regulares, ya que se
pondrán prueba sus habilidades y destrezas en una empresa
seleccionada por la institución, para evaluar sus
conocimientos adquiridos en los años
anteriores.
Los alumnos verán 2 cátedras
importantísimas las cuales son:
Introducción a la Estética (3
horas)
Análisis Plástico (3 horas)
La pasantía o adiestramiento de estos alumnos
durara dos lapsos de ese año escolar, con un periodo de
duración de 20 horas a la semana, en la actualidad se
exige al alumno cumplir con 250 horas de pasantías y
presensación de proyecto del articulo 27 para ser aprobado
y obtener el título.
Y actualmente en el turno nocturno se ven dos
especialidades para el alumnado bachiller, los cuales comprenden
estos pensum:
Técnico medio mención Artes
gráficas
1er año:
Dibujo I
Elementos de Expresión
Historia del Arte Contemporáneo
Instrucción Premilitar
Taller Exploratorio:
Diseño Bidimensional y Tridimensional
Escultura
2do año:
Dibujo II
Diseño Gráfico
Fotografía
Gráfica
Historia del Arte Latinoamericano
Instrucción Premilitar
3er año:
Análisis Plástico
Introducción a la Estética
Pasantías
Seminario
Técnico medio mención Artes del
fuego
1er año:
Dibujo I
Elementos de Expresión
Historia del Arte Contemporáneo
Instrucción Premilitar
Taller Exploratorio:
Diseño Bidimensional y Tridimensional
Escultura
2do año:
Cerámica
Dibujo II
Historia del Arte Latinoamericano
Instrucción Premilitar
Joyería y Esmalte
Vitrales
3er año:
Análisis Plástico
Introducción a la Estética
Pasantías
Seminario
Para promoción de la escuela se facilitan cursos
libres para diferentes edades y sexos, alguno de ellos
son:
Cerámica
Dibujo
Dibujo y Pintura
Diseño Bidimensional y
TridimensionalDiseño Gráfico
Escultura
Esmalte/ Metal
Fotografía I Nivel
Fotografía II Nivel
Joyería/ Metal
Pintura
Vitral
Creatividad Infantil
Difusión y
galería
La Institución desde sus inicios hasta la
actualidad ha tratado de sobrellevar todos los inconvenientes que
se le han presentado en cuanto a la parte de difusión y
galería. Ha podido estimular de alguna forma al
estudiantado, como a uno de sus primeros estudiantes
Arístides Mata Morales, uno de los primeros galardonados
al exponer en la Galería de la Escuela. (Anexo
7)
Para 1960 se hace la Primera Exposición del Curso
Infantil. (Anexo 6)
Desde que la Institución funciona se prepara para
fin de curso una exposición de los alumnos en donde se les
otorgan premios (anexo 8), donde se muestran los premios que se
ofrecían en la dedica de los sesenta. El que resulte
ganador se le permite exponer individualmente en la
galería de la escuela.
Una que otra vez exponen profesores de la
institución, se invitan artistas plásticos con
trayectoria.
En cuanto a la parte de difusión la
institución a manejado si se quiere desde siempre la sala
de exposición ya sea para estudiantes o profesores. Pero
ha dado muestras facilitando sus salas para los siguientes
exponentes:
Alejandro Otero
Cornelis Zitman
Felicinda Salazar
Lizette Lugo
Luis Chacón
Mateo Manaure
Nelson Sarabia
Oswaldo Subero
Rafael Martínez
Víctor Vasarely
Profesores de la institución
egresados de la misma:
Arelis Sánchez
Asdrúbal Figuera
Asdrúbal Villafranca
Belén Muñoz
Betty Guerrero
Felipe Blanco
Gregorio Vallez
Marcos Briceño
Maruja Michelangelis
Milagros Monteverde (D)
Mirna Valor
Odalys Vivas
Oswaldo Ángel Hernández
Artistas Plásticos de reconocida trayectoria
egresados de la Escuela de Artes Visuales Rafael
Monasterios:
Ana Nóbrega
Arístides Mata Morales
Asdrúbal Figuera
Asdrúbal Villafranca
Felipe Blanco
Geller Hernández
Gerardo Arenas
Ibelice Lagos
Julio Pizarro
Lewis Araque
Luis Cortes
Luis Trujillo
Marcos Briceño
Mariela Romero
Maruja Michelangelis
Milagros Monteverde (D)
Milzon Hernández
Nelson Sarabia
Nelson Yovandarik
Ramón Hernández
Roberto Notafranchesco
Problemática
estudiantil
Deserción
escolar:
En toda la investigación note una considerable
suma de alumnos que no llegan a concluir el año escolar,
lo cual demuestra que hay un problema muy común, en
instituciones como la nuestra tal ves porque no se encuentra la
organización que se busca.
Esto nos lleva a una revisión, para determinar
las causas de este mal que esta afectando las escuelas de arte
dentro del país en los últimos años. (Anexos
3 y 4)
¿Por qué ingresan los
alumnos a la institución?
Para ocupar el tiempo.
Por una verdadera vocación para las
artes.Para utilizar como medio de relajación,
aquellas personas con problemas de salud.Por la necesidad de acabar con la curiosidad que en
muchos casos desespera a cualquiera y termina ingresando a la
institución.Para cumplir algún mandato de los padres, que
los obliga a formar parte de la institución en
determinada circunstancia.Principalmente para llenar el curriculum.
Causas de la Deserción
Escolar
Por inscribirse mientras esperan cupos en
universidades, un trabajo o simplemente escapar de alguna
responsabilidad.Falta de entusiasmo del mismo alumno y no tomar en
serio estos estudios.Por problemas económicos, que no nos permite
mantenernos activos en las clases por falta de material para
el trabajo requerido.Principalmente por la desunión de nosotros
mismos como estudiantes, para hacer más fuerte la
lucha contra la adversidad.
Alternativas para evitar la
Deserción
Los problemas que se nos presentan a los alumnos en la
institución no son imposibles de solucionar, si cada quien
tomara conciencia de lo que ocurre, si realmente se quisiera,
podríamos alivianar estos problemas dando algunas
satisfacciones necesarias para el alumnado en general.
Formar cooperativas para suavizar el costo de los
materiales, de tal manera que cada quien colabora para
comprar el material y no al detal como acostumbramos,
sabiendo de que esta forma nos sale mas caro, por el
contrario formando estas cooperativas nos
facilitaríamos un poco las cosas.
Actividades de Expo-venta, donde el alumnado
presente cada mes parte de su creación
artística de las diferentes cátedras, a manera
de muestra y venta para darle promoción a los cursos
que se dan y principalmente a la escuela.Promoción sucesiva de los cursos a dictar,
para mayor ingreso de alumnos a la
institución.Concursos patrocinados y promociones por la
población estudiantil para mejorar su creatividad y a
la vez darles incentivo para continuar en el campo
artístico, haciendo llegar a los niños y
jóvenes la inquietud por el arte.Talleres de preparación y adiestramiento para
los alumnos por parte del educador, para aligerar el
desarrollo artístico del estudiantado.Plan de Becas de Estudio o Bolsas de Trabajo para
dar satisfacción al alumno, haciéndolo
consecuente y responsable con sus labores de estudiante,
sintiéndose con deberes y derechos.
Directores de la escuela de acuerdo a su
orden
Rafael Pérez Flores 1958
Jorge Arteaga
José Ramón González (D)
Edgar Guinan
Julio Cesar Vera 1973
José La Rosa 1976
Edgar Guinan 1978
Saúl Huerta 1978
José Luis Gomez Febres 1983
Valdemar Romero 1984
Gabriel Espadea 1986
Yimary Derbi de Nasco 1987
Asdrúbal Figuera 1990 – 1991
Edgar Villamizar 1990 – 1991
Gladis Pirela 1990 – 1991
Freddy Contreras 1992
Oswaldo Ángel Hernandez 1997
Freddy Contreras 1999 (Hasta la Actualidad)
Personal de los años 1994 –
1995
Director: Freddy Contreras
Sub. Directora: Naida Solórzano
Coordinadores:
Dpto. de Control de Estudios: Eleiza
Martínez
Dpto. de Extensión: Maruja
Michelangelis
Dpto. de Coordinación Nocturno: Bárbara
Colmenares
Personal Docente de los años 1994 –
1995
Ángel Oswaldo – Dibujo
Ballete Yanina – Diseño
Basalo Leonor – Fotografía
Blanco Felipe – Dibujo
Bracamonte Narvis – Expresión
CorporalCartone Gino – Análisis Plástico e
Introducción a la EstéticaCasanova David – Pastel
Chávez Rubén – Dibujo y
PinturaDesenne Pierre- Pintura
Figuera Asdrúbal – Escultura
Fuenmayor Estilita – Cerámica
García Anibal – Escultura
Gerdel Flavio -Ingles
Gerdel Magaly – Historia del Arte
Gómez Alfredo – Dibujo
Gómez José Luis –
FotografíaGonzález Andrea – Creatividad
González Xiomara – Cerámica
Guerrero Bettys – Escultura
Hernández Octavio – Pintura
Jiménez Esmelis – Dibujo
López Clodomiro – Dibujo y Pintura
Lugo José – Dibujo
Matute Eneida – Historia Del Arte
Michelangeli Maruja – Gráfica
Monteverde Milagros – Creatividad (D)
Muñoz Belén – Escultura
Naccarela Elio – Artes Gráficas
Nieves Freddy – Lenguaje Plástico
(D)Núñez Rubén –
EsculturaOrtiz Aquiles – Historia del Arte
Palacio Dulce – Esmalte
Polinacci Samuel – Ingles
Sarabia Nelson – Pintura
Sprock Sonia – Pintura
Valor Mirna – Cerámica
Villafranca Asdrúbal – Dibujo
Analítico
Personal administrativo:
Iris Ceballo
Mirian Garrido
Xiomara Graterol
Zuleica Arriojos
Personal Bibliotecario:
Vidal Mendoza
Dulce Mendoza
Servicios generales:
Gustavo Palencia (Operador de Maquina)
Vigilantes:
Lucas Villegas
Héctor Méndez
Personal de limpieza:
Emilia Sequera
Estefania Pedra
Gloria de Malpica
Hendrix Ochoa
Quintina Velazquez
Williams Rodríguez
NOMINA DEL PERSONAL DIRECTIVO, COORDINADORES Y
DOCENTES 2010
Personal Directivo:
Lic. Freddy Contreras – Director
C.I. Nº 4.132895 (40 horas)
Lic. Naida Solórzano – Sub. Director
C.I. Nº 4.504.833 (40 horas)
Coordinadores:
Prof. Eleysa Martínez
Coord. De Control de Estudio o titular
Lic. Bárbara Colmenares – Nocturno
C.I. Nº 4.671.792 (36 horas)
Sra. Ana Nóbrega – Unidad de
Extensión
C.I. Nº 3.247.548 (37 ½ horas)
Docentes:
1. Prof. Ballette Yanina – C.I. Nº
7.230.292
Diseño Bidim. y Tridim. (6 horas) 1
cát.
2. Prof. Barazarte Willian. E. – C.I. Nº
7.242.110
Castellano (8 horas) 1 cát.
3. Prof. Bracamonte Narvis – C.I. Nº
4.886.028
Educación Física (6 horas) 1
cát.
4. Prof. Briceño Marcos – C.I. Nº
4.226.845
TPC y Gráfica (12 horas) 1 cát.
5. Prof. Cartone Gino – C.I. Nº
7.210.158
Análisis Plástico (3 horas)
Introducción a la Estética (3 horas) 1
cát.
6. Prof. Casanova David – C.I. Nº
5.148.814
Pintura al Pastel (6 horas) 1 cát.
7. Prof. Contreras Paúl – C.I. Nº
17.016.103
Diseño Gráfico (S)
8. Prof. Figuera Asdrúbal – C.I. Nº
5.330.429
Escultura (12 horas) 2 cát.
9. Prof. Fuenmayor Estilita – C.I. Nº
1.876.426
Cerámica (6 horas) 1 cát.
10. Prof. Gerdel Flavio – C.I. Nº
4.678.703
Castellano e Inglés (16 horas) 3
cát.
11. Prof. Gerdel, Magaly de – C.I. Nº
4.681.727 (Por Jubilar)
Historia del Arte Contemporáneo (6 horas) 1º
A y B.
Análisis Plástico (6 horas)
Introducción a la Estética (6 horas) 3
cát.
12. Porf. Armenia Godoy – C.I. Nº
11.611.612
Inglés
13. Prof. Gómez Alfredo – C.I. Nº
3.579.233
Dibujo (6 horas) 3 cát.
14. Prof. Leydis Abreu – C.I. Nº
11.591.428
Creatividad Infantil (18 horas) 2 cát.
15. Prof. González Xiomara – C.I.
Nº 4.568.975
Cerámica (18 horas) 3 cát.
16. Prof. Wilmer Hernández – C.I.
Nº 7.227.462
Matemática (12 horas) 2 cát.
17. Prof. Jiménez Esmelis – C.I. Nº
4.187.381
Pintura (12 horas) 2 cát.
18. Prof. López Clodomiro – C.I. Nº
3.012.211
Pintura (12 horas) 1 cát.
19. Prof. Arlis Sánchez – C.I. Nº
13.241.374
Historia y Geografía de Venezuela (12 horas) 2
cát.
20. Prof. Ramón
Hernández
Gráfica (6 horas) 1 cát.
21. Prof. Muñoz Belén – C.I.
Nº 8.817.188
Escultura (6 horas) 1 cát.
22. Prof. Núñez Rubén –
C.I. Nº 3.840.844
Escultura (18 horas) 3 cát.
23. Prof. Ortiz Aquiles – C.I. Nº
3.151.169
Historia del Arte (18 horas) 3 cát.
24. Prof. Sarabia Nelson – C.I. Nº
3.934.640
Dibujo (12 horas) 2 cát.
25. Prof. Valor Mirna – C.I. Nº
7.208.687
Cerámica (12 horas) 2 cát.
26. Prof. Villafranca Asdrúbal – C.I.
Nº 4.189.674
Dibujo (12 horas) 2 cát.
27. Prof. Zambrano Ignacio – C.I. Nº
4.093.627
Vitrales (6 horas) 2 càt.
28. Prof. Valles Gregorio – C.I. Nº
7.252.416
Instrucción Premilitar (interino)
29. Prof. Jean Bracamonte
Educ. Física
30. Prof. Odalys Vivas
Creatividad Infantil
31. Prof. Leonor Basalo
Fotografía
32. Prof. Javier Cáceres Gil.
Esmalte/ Metal
Anexos
DECRETO EJECUTIVO AL NOMBRE QUE LLEVA LA ESCUELA A
PARTIR DE LA FECHA: 1959
TCNEL. JESÚS MANUEL GAMEZ ARELIANO
GOBERNADOR DEL ESTADO ARAGUA
CONSIDERANDO:
QUE EL PRÓXIMO 1 DE SEPTIEMBRE SE CUMPLE UN
AÑO DE LA FUNDACIÓN DE LA ESCUELA DE ARTES
PLÁSTICAS EN ESTA ENTIDAD REGIONAL.
CONSIDERANDO:
QUE ES DEBER DEL ESTADO DISTINGUIR CON EL NOMBRE DE LOS
VENEZOLANOS ILUSTRES LOS INSTITUTOS DESTINADOS A LA
EDUCACIÓN Y CULTURA EN GENERAL; Y
CONSIDERANDO:
QUE EL SEÑOR RAFAEL MONASTERIOS POR SU DOTES DE
GENEROSIDAD, POR SU HOMBRÍA DE BIEN, POR SUS CUALIDADES DE
EXCELENTE PINTOR Y POR SU ELEVADA CULTURA MERECE RESPETO Y
ADMIRACIÓN DE SUS COTERRÁNEOS.
DECRETO:
ART.1: DESIGNASE CON EL NOMBRE DE: RAFAEL MONASTERIOS LA
ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS DE ESTA CIUDAD; EN
RECONOCIMIENTO A SU OBRA.
ART.2: CIUDADANO SECRETARIO GENERAL DE GOBIERNO QUEDA
ENCARGADO DE LA EJECUCIÓN DE LOS QUE SE ORDENA
COMUNÍQUESE Y PUBLÍQUESE.
ART.3: DADO FIRMADO SELLADO CON EL SELLO DE LA
GOBERNACIÓN Y REFRENDADO POR EL SECRETARIO GENERAL DE
GOBIERNO EN EL DESPACHO DEL EJECUTIVO DEL ESTADO ARAGUA EN
MARACAY A LOS VEINTIDÓS DÍAS DEL MES DE AGOSTO DE
1959 AÑO 156 DE LA INDEPENDENCIA Y 101 DE LA
FEDERACIÓN.
TENIENTE CORONEL J M GAMES ARELIANO
REFRENDADO:
EL SECRETARIO GENERAL DE GOBIERNO
MARCOS COLMENARES
RESEÑA DE LA FORMACIÓN DE
LA ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS "ELOY PALACIOS" DE
MATURÍN
POR ARÍSTIDES MATA
EX ALUMNO DE LA ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS DE
MATURÍN
La Escuela de Artes Plásticas "Eloy Palacios" de
Maturín, es quizás, entre pocas escuelas de arte
que existen actualmente en el país, la que a tenido
mayores obstáculos en su desarrollo, debido a la dureza
del ambienta y a la incomprensión de los malos
gobernantes.
Fue para el año 1954 cuando llego de
México el pintor Villarroel Moya, después de una
larga temporada en la hermana república, el cual viose la
necesidad de fundar una escuela de arte en Maturín, para
lo cual tuvo que recurrir al ejecutivo del estado y como es de
suponer, su idea no fue bien acogida en los círculos
gubernamentales, pero no por eso se amedrantó si no que
continuo en su empeño, hasta que le cedieron un
pequeño salón completamente inapropiado para el
caso y unos destartalados caballetes.
Así comenzó sus actividades la Escuela de
Artes Plásticas de Maturín, siendo un simple taller
libre de arte y cuyo nombre fue asignándose después
de la PRIMERA EXPOSICIÓN. En el primer salón
cedido, desarrollo sus actividades el primer año, luego de
tantas gestiones se traslado a la Escuela Artesanal (hoy la
Escuela Industrial), ocupando un pequeño taller, que,
aunque incomodo era mas apropiado que el anterior, fue
aquí donde en octubre del año 1956 comencé a
estudiar, había que tener mucho amor al arte para no
abandonar la idea de ser pintor en un lugar donde el gobierno lo
formaban un núcleo de ignorantes; para ese entonces
veíamos las cátedras de: DIBUJO, PINTURA, GRABADO,
PAISAJE, ESCULTURA, CERÁMICA E HISTORIA DEL ARTE. La
Escuela disponía de un solo profesor, el cual era a la vez
director, trabajaba porque maturín tuviese su escuela de
arte ya que el sueldo que devengaba era menor al de un maestro de
escuela primaria, viéndose en la necesidad de dar clases
en otros institutos, quedándole poco tiempo para atender
dicha escuela y nosotros teníamos que trabajar por nuestra
cuenta.
Después por motivos de desavenencias entre
nosotros y el profesorado de la Escuela Artesanal, nos
trasladaron a una casa de familia, que, aunque mas grande, tenia
la incomodidad de ser muy baja y el calor se hacia insoportable,
pero la estancia allí fue corta, ya que para comenzar el
año 1958 – 1959 nos cedieron otra casa, la cual fue
acondicionada para tal fin; también conseguimos ese
año dos nuevos profesores, los cuales estaban becados por
el Gobierno del Estado Monagas, fueron ellos: Luis J Boilla,
egresado de la Escuela de Caracas y José Roca Zamora de la
Escuela de Valencia. Con estos nuevos profesores pudimos trabajar
con mayor seguridad y ese año fue como un recuento de los
anteriores.
Ahora, después de los cinco años de
tropiezos que ha tenido la Escuela de Artes Plásticas
"Eloy Palacios" de Maturín, comienza a notarse el efecto
de su incansable amor por llevar la cultura la pueblo; hoy ya
dispone de un programa radial y en breve también su
periódico, el cual llevara el nombre de "ARCILLA" y
será un paso mas hacia el avance artístico y
cultural de nuestro pueblo, el cual ha estado sumido en la
ignorancia.
Errata: en el artículo "Sobre Pintura Infantil",
de Rosa Oliveros, línea 29, donde dice: llega hacer, debe
leerse: llega a ser_ Pedimos Excusas.-
ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS Y
APLICADAS
RAFAEL MONASTERIOS. MARACAY
del 9 al 28 – febrero – 1962
PREMIOS
a) PREMIO DESTINADO A LA SECCIÓN DE
PINTURA, DONADO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN,
DIRECCIÓN DE CULTURA Y BELLAS ARTES: Bs. 500,00 y
Diploma.b) PREMIO DESTINADO A LA SECCIÓN DE
ESCULTURA, DONADO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN,
DIRECCIÓN DE CULTURA Y BELLAS ARTES: Medalla y
Diploma.c) PREMIO DESTINADO A LA SECCIÓN DE
GRABADOS, DONADO POR EL EJECUTIVO DEL ESTADO ARAGUA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN: Bs. 500,00, Medalla y
Diploma.d) PREMIO DESTINADO A LA SECCIÓN DE
DIBUJO, DONADO POR EL EJECUTIVO DEL ESTADO ARAGUA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN: Bs. 250,00, Medalla y
Diploma.e) PREMIO POPULAR
DESTINADO A LA SECCIÓN DE PINTURA,
DONADO POR EL LICEO "JOSÉ LUÍS RAMOS" DE
MARACAY.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
MINISTERIO DEL POLDER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN
GOBERNACIÓN DEL ESTADO
ARAGUA
ESCUELA DE ARTES VISUALES RAFAEL
MONASTERIOS
TÉCNICO MEDIO EN
ARTE
PENSUM DE ESTUDIOS
Menciones: Arte Puro
Artes Gráficas
Artes del Fuego
Turno: Diurno
Turno: Nocturno (ÚNICAMENTE PARA
BACHILLERES)
REQUISITOS PARA LA
INSCRIPCIÓN
Tener 3er. Año de bachillerato
aprobado
Si es bachiller fondo negro del título
Original de las Certificaciones de Notas
vigentes
Original de partida de nacimiento
Cuatro (4) fotos tipo carnet
Copia de la cédula de identidad (ampliada y
legible)
Si es menor de edad debe ser inscrito por su
representante con 1 foto tipo carnet y copia de la cédula
de identidad. Legible.
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