Geografía Física de Capitanejo

Orografía

A ver si entendí.

• Orografía es el estudio de las
  cordilleras.

• Montañas son las elevaciones del
  terreno.

• Cordilleras son un conjunto de
  montañas que siguen una dirección.

• Macizos son montañas agrupadas no
  alineadas.

• Cañón es una hendidura estrecha
  y profunda entre montañas por cuyo fondo generalmente
  corre un rio.

No olvides que:

• El continente americano tiene una cordillera que
  bordea el océano pacifico desde Alaska hasta Chile. El
  tramo de esta cordillera en territorio Colombiano se llama
  Cordillera Occidental (fig. 1).

Fig. 1 Cordillera Costera del
Océano Pacífico

• En el sur de Colombia, en límites con
  Ecuador, esta cordillera forma un macizo, llamado el
  Macizo Colombiano (fig. 2).

Fig. 2 Macizo
Colombiano

• Desde el macizo y hasta el norte aparecen en
  territorio Colombiano otras dos cordilleras que terminan en
  el océano Atlántico. La de en medio se llama
  Cordillera Central y la que bordea los llanos
  orientales se llama Cordillera Oriental fig. (1 y
  2).

• La cordillera oriental en el departamento de Norte
  de Santander se bifurca en dos brazos, uno el colombiano que
  termina en la Guajira Colombiana (fig. 2) y otro
  venezolano que termina en la costa atlántica
  venezolana del Estado de Sucre (fig. 2).

• El departamento de Santander y el municipio de
  Capitanejo están ubicados en la Cordillera Oriental
  (fig. 3 y 4).

• El cañón del Chicamocha pertenece a la
  Cordillera Oriental en los departamentos de Boyacá y
  Santander (fig. 5).

Fig.5 Municipios del
Cañón del Chicamocha

• Al cañón del Chicamocha llegan los
  siguientes municipios (fig. 5): Corrales,
  Oicatá, Tasco, Paz del rio, Socha, Soatá,
  Boavita, Tipacoque y Covarachía en el departamento de
  Boyacá y San José e Miranda, Molagavita, San
  Andrés y Cepitá en el de Santander.

Tarea

Resuelve el crucigrama

• 1. Nombre en Colombia de la Cordillera del
  continente americano a lo largo del océano
  Pacífico.

• 2. Montañas agrupadas en una
  dirección.

• 3. Montañas agrupadas pero no
  alineadas.

• 4. Abertura estrecha y profunda entre
  montañas por la que generalmente corre un
  rio.

• 5. Cualquier elevación del
  terreno.

• 6. Estudio de las cordilleras.

• 7. Municipio del cañón del
  Chicamocha entre cuatro ríos.

• 8. Cordillera donde se encuentra Bogotá,
  Bucaramanga, Málaga y Capitanejo.

• 9. Ciudad colombiana más importante de
  la cordillera central.

• 10. Recurso mineral más importante de la
  cordillera occidental.

Orografía
del municipio de Capitanejo

A ver si entendí.

• Región es cada parte
  característica de un territorio.

• Territorio es cierta extensión de
  terreno.

• Valle es una extensión de tierra plana
  ubicada entre montañas o cordilleras y regadas por un
  rio.

• msnm, metros sobre el nivel del
  mar.

• Cota es una línea en un plano cuyo
  número indica determinada altura sobre el nivel del
  mar.

• Limite es la línea, lindero o frontera
  que separa dos territorios.

Aplicación de cota

No olvides que:

• El territorio del municipio de Capitanejo se
  divide en dos regiones, el valle del rio Chicamocha y las
  montañas que lo encañonan.

• El valle se extiende desde la orilla oriental
  del rio Chicamocha (cota 1100 msnm) hasta aproximadamente la
  cota 1300 msnm hacia las montañas
  orientales.

• La región montañosa, se
  considera aproximadamente entre las cotas 1300 y 2500
  msnm.

Tareas

En el mapa orográfico del municipio
de Capitanejo:

• 1. Retiñe con marcador
  naranja la cota 1300 msnm y con marcador verde la cota 2500
  msnm.

Mapa orográfico del municipio
de Capitanejo

Tareas

• 1. Consigue un pedazo de tronco de forma
  aproximadamente cónica, de unos 20 centímetros
  de altura y unos 12 centímetros de diámetro en
  el que haya un nudo o gajo recortado.

En cruz, o

• 2. sea a 180 grados, sobre las caras del tronco
  superior e inferior, traza dos líneas rectas. Las
  líneas rectas de la cara superior deben ser paralelas
  a las de la cara inferior.

• 3. Une con líneas bien visibles
  verticales los cuatro puntos de terminación de las
  rectas de las caras superior e inferior.

• 4. Con una broca de unos 2 milímetros
  perfora por el centro y verticalmente el tronco.

• 5. Recorta el tronco en 10 rodajas paralelas de
  2 centímetros de altura.

• 6. Por este hueco y con un alambre une las
  rodajas del tronco.

• 7. En el centro de una hoja tamaño
  carta, marca con la rodaja de menor diámetro, su hueco
  y su perímetro.

• 8. Haz lo mismo con las demás
  rodajas.

• 9. Con la rodaja de mayor diámetro marca
  los cuatro puntos de terminación de las rectas en el
  perímetro o línea curva cerrada de cada rodaja,
  con las letras N, E, S, O.

• 10. Explica en qué forma estas curvas
  concéntricas representan la altura y extensión
  del tronco.

Hidrografía del municipio de
Capitanejo

A ver si entendí.

• Hidrografía es el estudio
  del agua de un territorio.

• División de aguas es la
  parte más alta de una sucesión de
  montañas.

• Vertiente es la superficie
  inclinada de las montañas por la que desciende
  agua.

No olvides que:

• La división de aguas del
  municipio de Capitanejo se encuentra en la parte
  montañosa más alta de los municipios de San
  Miguel y Macaravita.

• Que el límite sur del municipio de Capitanejo
  es el rio Nevado. El límite occidental es el rio

Chicamocha y el limite norte son los ríos
Servitá y Tunebo.

• Que las diferencias entre rio, quebrada y
  zanjón son el caudal del agua y la longitud de sus
  recorridos.

• Que los zanjones generalmente desembocan en las
  quebradas y que por ellos corre agua en tiempo de
  lluvia.

• Que las quebradas desembocan en los ríos y
  generalmente corre agua por ellas todo el tiempo.

Tareas 1, 2 y 3.

1. Resuelve el
crucigrama.

• 1. Río límite
  occidental del municipio de Capitanejo.

• 2. Superficie inclinada por la que
  desciende agua.

• 3. Río límite norte
  del municipio de Capitanejo.

• 4. Río límite sur
  del municipio de Capitanejo.

• 5. Municipio al suroriente de
  Capitanejo.

• 6. Municipio al nororiente de
  Capitanejo.

• 7. Desembocan en los ríos y
  mantienen agua permanentemente.

2. En el mapa hidrográfico
del municipio de Capitanejo

• a) Póngale los nombres a
  los ríos.

• b) Póngale nombre a las
  quebradas y a los zanjones.

3. Marca la alternativa conveniente para
recuperar o aumentar el caudal de agua de las quebradas de
Capitanejo.

___ Reforestar los terrenos semidesérticos del
municipio de Capitanejo.

___ Reforestar las regiones montañosas de los
municipios de San Miguel y Macaravita, que dan origen a las
vertientes que descienden hacia el municipio de
Capitanejo.

Zonificación de
territorios

A ver si entendí.

• Territorio es cualquier extensión de
  terreno.

• Zona es cualquier parte de un territorio con
  características propias.

• Zonificación municipal es la
  determinación de zonas especiales en un
  municipio.

• Zonas residenciales son los lugares donde
  vive la mayor parte de la población, los
  barrios.

• Zonas industriales son aquellas donde se
  encuentran las fábricas.

• Zonas comerciales son las zonas formadas por
  almacenes, bancos, oficinas y otros negocios.

• Zonas recreativas son lugares como parques,
  coliseos y estadios, donde se hace deporte y
  recreación.

• Zonas culturales son aquellas donde
  están los museos, las bibliotecas, los colegios, las
  escuelas, las universidades y los teatros.

• Zonas de conservación ambiental son
  aquellas con grandes reservas de flora, fauna y fuentes de
  agua no contaminada.

• Zonas de riesgo para la comunidad son
  aquellas que presentan situaciones de peligro para las
  personas y sus bienes.

No olvides que:

• Las situaciones de riesgo que presentan
  algunos lugares se deben principalmente a la
  explotación excesiva del suelo y al uso inadecuado de
  los recursos naturales.

El deterioro del suelo se debe a
situaciones como:

• La tala indiscriminada de
  árboles para sembrar distintos cultivos.

• La destrucción de
  montañas para extraer piedra y arena.

• El desvio de los ríos
  para construir represas o tomas de riego.

• El no drenaje en ríos y
  quebradas de los sedimentos o aludes de tierra y
  piedra.

Tareas 1, 2, 3 y 4.

1. Resuelve el
crucigrama.

• 1. Cualquier extensión de
  terreno.

• 2. Parte de terreno con características
  propias.

• 3. Determinación de las
  características de cada zona en un
  municipio.

• 4. Zona donde vive la mayor parte de la
  población.

• 5. Zona donde se encuentran las
  fabricas.

• 6. Zona formada por almacenes, bancos, oficinas
  y otros negocios.

• 7. Zona donde se hace deporte y
  recreación.

• 8. Zona donde están los museos, las
  bibliotecas, los colegios, las escuelas, las universidades y
  los teatros.

• 9. Zona con grandes reservas de flora y
  fauna.

• 10. Zona de peligro para las personas y sus
  bienes.

2. Marca con un chulito las razones
por las cuales una zona debe declararse de conservación
ambiental.

___ Es una reserva de flora. ___El agua no
está contaminada.

___ Queda lejos de la ciudad. ___Es un
lugar donde se puede pescar.

___ Hay mucho bosque para talar. ___ No
está permitido cazar.

___ Es una gran reserva de
fauna.

3. Consigue y pega otras fotos
digitales de cada una de las siguientes zonas del municipio de
Capitanejo: Zona Industrial, zona comercial, zona recreativa,
zona cultural, zona social y zona residencial.

4. De las siguientes zonas, cuáles y por
qué razón debería declarar el municipio
zonas de conservación ambiental.

• a. Los cerros orientales del pueblo.
  ________________________________________

• b. Las márgenes de los ríos y
  quebradas._____________________________________

• c. La sierra de montañas de San Ignacio,
  San Pedro y Buenavista.

_______________________________________________________________

Amenazas
naturales

A ver si entendí.

• Amenazas naturales son ciertos procesos que
  se ponen en marcha por erosión, como temblores o
  inundaciones y que constituyen un peligro para los terrenos y
  las personas. Entre ellos se encuentran:

• Deslizamientos, son desplazamientos
  considerables de material rocoso que dejan por arriba una
  cicatriz de ruptura y por abajo una acumulación de
  material removido.

• Flujos o derrumbes, son desplazamientos de
  material rocoso en forma de tierra o barro y
  piedra.

• Caídas o desplomes, son
  desprendimientos rápidos de roca al suelo.

• Represamiento de caudales de agua, es el
  taponamiento del lecho de un caudal de agua con material
  rocoso.

No olvides que:

• Erosión es el desgaste de una
  superficie

• Erosión eólica es el desgaste por el
  aire y genera desertización.

• Erosión aluvial o hídrica es el
  desgaste por lluvias y genera surcos, cárcavas,
  hondonadas, gargantas y suelos lavados.

• Erosión humana es el desgaste de los suelos
  promovido por las personas con sus labores de
  deforestación, agropecuarias y mineras.

• Erosión animal es la destrucción de la
  cobertura vegetal por el pastoreo y pisoteo.

• Suelos con pendientes mayores al 20 % son muy son
  muy sensibles a la erosión y a los desastres
  naturales.

Tareas 1 y 2.

1. Resuelve el
crucigrama.

• 1. Desplazamientos de pedazos de
  rocas que dejan una cicatriz por arriba y material acumulado
  por abajo.

• 2. Desplazamientos de material
  rocoso.

• 3. Desprendimientos rápidos
  de roca al suelo.

• 4.  Taponamiento del lecho de un
  caudal de agua con material rocoso.

• 5. Erosión por el aire que
  genera desertización.

• 6. Erosión por lluvias que
  genera surcos cárcavas, hondonadas, gargantas y suelos
  lavados.

• 7. Erosión por labores de
  deforestación, agropecuarias y mineras promovido por
  las personas que desgastan los suelos.

• 8. Erosión por el pastoreo
  y pisoteo de animales que acaba con la cobertura
  vegetal.

2. Pega fotografías digitales
de situaciones de riesgo en el municipio de Capitanejo,
originadas por:

• a. Destrucción de bosques
  para siembra de cultivos.

• b. Desestabilización de
  montañas por extracción de piedra, arena tierra
  o carbón.

• c. Desvío de caudales de
  ríos o quebradas para tomas de riego.

• d. Lechos de quebradas y
  ríos llenos de sedimentos por falta de
  drenaje.

Amenazas
naturales en el municipio de Capitanejo

A ver si entendí.

• En el municipio de Capitanejo hay amenazas de
  inundaciones latentes y en desarrollo por represamiento de
  quebradas o de ríos.

• Una amenaza latente de inundación por
  ejemplo, es el represamiento y desborde que puede causar
  la quebrada de San Pedro por el deslizamiento de terrenos
  de la Chorreara.

• Una amenaza de inundación en desarrollo, es
  la del valle y el pueblo de Capitanejo por el llenado
  lento pero constante del lecho del rio Chicamocha con
  sedimentos. Todos los años deberían drenar
  estos sedimentos para evitar que el nivel del rio
  continúe subiendo y sus meandros terminen
  llevándose el pueblo.

Tareas

• 1. Pega fotografías de las
  siguientes amenazas

por inundaciones en el municipio de
Capitanejo:

• a) Amenaza de represamiento de la
  quebrada de San Pedro por el deslizamiento en la vereda la
  Chorrera.

• b) Amenazas por desborde y represamiento del
  rio Chicamocha a lo largo del valle de Capitanejo, por
  llenado de su lecho con sedimentos aluviales.

• c) Amenazas de desborde y represamiento de
  quebradas y ríos por construcción de tomas para
  riego en varias veredas del municipio.

Desastres
naturales

A ver si entendí.

• Desastres naturales, son sucesos naturales
  lamentables que al ocurrir causan tragedia, desgracia y mucho
  dolor.

• Entre los desastres naturales más terribles
  se encuentran los terremotos, los maremotos o tsunamis, los
  temblores o sismos, los deslizamientos, las avalanchas o
  aludes, y las inundaciones.

• Maremoto es la agitación violenta de
  las aguas de un mar u océano debido a un terremoto en
  el lecho marino.

• Terremotos, sismos o temblores son
  movimientos de la superficie terrestre por fractura,
  frotamiento, choque o traslape de las placas en que se ha
  roto la superficie de la tierra.

• Inundaciones son los cubrimientos con agua y
  lodo de cierta extensión de terrenos o de poblados.
  Son causadas por lluvias excesivas, desbordamiento o
  represamiento de ríos y quebradas.

• Las avalanchas o aludes son grandes masas de
  tierra que se desplazan impetuosamente.

• Los derrumbes son producidos por movimientos
  bruscos de la corteza terrestre, con los que se deslizan las
  capas más superficiales de la tierra. Como los
  desastres naturales son difíciles de predecir, debemos
  aprender a vivir con la posibilidad de que sucedan en
  cualquier momento.

No olvides que:

• La escala de Richter:

• Es llamada así por el apellido
  de su inventor.

• Mide la intensidad de los movimientos
  terrestres entre los valores 0 a 13.

(1.0) por pequeña
explosión.

(2.0) por explosión de tanque de
gas

(3.0) por explosión de una planta de
gas

(4.0) por bomba atómica de baja
potencia

(5.0) por terremoto similar al de Granada,
España en 1956.

(6.0) por terremoto similar al de Nevada,
Estados Unidos en 1994.

(7.0) por terremoto similar en Puerto
Príncipe, Haití en 2010.

(8.0) por terremoto similar en Pisco,
Perú en 2007.

(9.0) por terremoto similar en Lisboa,
Portugal en 1755.

(10.0) por terremoto similar el impacto de
meteorito de 2 kilómetros de diámetro a una
velocidad de 25 kilómetros por segundo.

(13.0) por impacto similar al del meteoro
que causó el cráter de Yucatán en
México hace miles de millones de años.

Tarea

Marca con V o F (verdadero o falso) las
siguientes

frases.

Desastre natural

__ Es la aparición del arco iris o
un eclipse.

__ Es la aparición de vientos
fuertes

Maremoto

__ Es un paseo por el mar en moto
acuática.

__ Inundaciones

Inundación

__ Es un aguacero fuerte con
granizo.

__ Agitación violenta de las aguas
del mar.

Avalancha

__ Es el rompimiento de cometas o globos
por vientos fuertes.

__ Movimientos de la superficie
terrestre.

Escala Richter

__ Es una escalera para cambiar bombillos
del techo.

__ Es un metro para tomar
medidas.

Atención de desastres

A ver si entendí.

• Antes de un desastre natural debemos:

Conocer los lugares más seguros de la casa y del
colegio.

Tener preparado un equipo básico (radio, pito,
botiquín, extintor, linterna).

Realizar simulacros.

• Durante un desastre natural debemos:

Dirigirnos a un lugar seguro o a un campo
abierto.

Evitar el pánico.

• Después de un desastre natural
  debemos:

Revisar si hay personas heridas.

Utilizar señales sonoras o visibles en caso de
encontrarnos atrapados.

Calmar a las personas que estén
alteradas.

Dirigirnos hacia un sitio seguro.

No olvides que:

• Los desastres naturales generalmente son causados
  por temblores de tierra y por inundaciones.

• Una función de las autoridades del municipio
  es la atención de desastres.

Tareas 1, 2, 3, 4 y 5.

• 1. Marca con si las
  acciones que se deben realizar en caso de un desastre
  natural.

• ___ Dirigirnos a un lugar seguro o
  campo abierto.

• ___ Utilizar señales sonaras o
  visibles en lugar de quedar atrapados.

• ___ Gritar y correr.

• ___ Evitar el pánico.

• 2. Une con una línea el
  momento y la acción que se debe realizar.

• 3. Escribe lo que debes hacer cuando en caso de
  un desastre:

• Estás en clase y empieza a
  temblar ____________________________________

____________________________________________________________

• En tu barrio ocurre un incendio
  ______________________________________

____________________________________________________________

En tu municipio se presenta una
inundación_____________________________

____________________________________________________________

4. Pega figuras de los elementos
útiles en caso de un desastre.

5. Escribe V, si la
afirmación es verdadera, y F, si es falsa.

___ Los temblores se producen por
movimientos en el interior de la tierra.

___ Debemos atender las indicaciones de
evacuación de las autoridades.

___ Lo primero que se debe hacer para
atender un desastre es llamar a los amigos.

___ En caso de desastres no es importante
tener agua dulce envasada.

Autor:

Rafael Bolívar Grimaldos