CONCLUSIONES
1. La búsqueda bibliográfica
permitió una contribución valiosa desde el punto de
vista científico metodológico en lo referido al
trabajo físico recreativo con el adulto mayor.
2. Se constató en el
diagnóstico realizado en la circunscripción que la
ocupación del tiempo libre por el adulto mayor no es la
adecuada, pues no coinciden con los lineamientos de
atención a la tercera edad que lleva a cabo el programa de
cultura física.
3. El programa de actividades
físico-recreativas elaboradas por su proyección y
sus direcciones, acciones y vías de ejecución es
factible de aplicar en el adulto mayor entre 60 y 70 años
de la zona, por lo cual se considera y se infiere que es posible
su constatación práctica.
4. Los métodos y técnicas de
investigación, aplicados en la valoración de la
efectividad del programa de actividades
físico-recreativas, demuestran su eficiencia por su
contribución a la ocupación del tiempo
libre.
RECOMENDACIONES
1. Efectuar una amplia divulgación
del programa de actividades físico-recreativas en la
comunidad, para garantizar la ocupación del tiempo libre
en el adulto mayor.
2. Prever la continuidad de la experiencia
investigativa, teniendo en cuenta la auto preparación de
los promotores sobre la temática abordada.
BIBLIOGRAFÍA
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ocio y la recreación en el adulto mayor. Disponible en
http://www.saludparalavida.com
Visitado el 15 de febrero de 2007.
Anexos
Anexo. 1: Protocolo de
observación para valorar las actividades que se ofertan al
adulto mayor en la comunidad El Toro en Isla de
Toas.
Anexo. 2: Entrevista a los informantes
claves.
Objetivo: Obtener información
de las características de la comunidad referente a las
actividades que tienen que ver con el adulto mayor.
Cuestionario
1-Población que integra la Zona
especialmente la del adulto mayor con énfasis en la
comunidad El Toro.
2- Infraestructura ubicada en la zona, su
vinculación a la comunidad.
3- Oferta de actividades para el adulto
mayor por las diferentes organizaciones existentes en la
zona.
4-Condiciones de las áreas para el
desarrollo de las actividades
físico–recreativas.
Anexo No.3: Encuesta para la recogida de
información del adulto mayor de la comunidad El Toro en
Isla de Toas.
La presente encuesta tiene como objetivo
solicitar su colaboración a fin de poder diseñar un
conjunto de actividades físico- recreativas que propicien
la mejor ocupación de su tiempo libre su
participación verás en las respuestas nos
será de mucha utilidad muchas gracias por su
cooperación serán de gran utilidad y tenidas muy en
cuenta, esperamos su colaboración muchas
gracias.
Cuestionario
1-¿conoce la oferta de actividades
físico-recreativas de su comunidad?
SI_______ NO_____
2- en que actividades
físico-recreativas participas en tu zona y con qué
frecuencia
Actividades semanales mensuales
ocasionales
__________ ______ _______ ______
__________ ______ _______ ______
__________ ______ _______ ______
3-¿Te sientes satisfecho con las
ofertas físico-recreativas de tu comunidad?
SI_____ NO______
4- Enumera en orden de prioridad las
actividades físicas-recreativas que te gustaría
realizar en tu tiempo libre
Anexo No.4: Auto registro de actividades
(Estudio del Presupuesto de Tiempo)
Día de la semana:
_____________
Anexo No. 5: Evaluación de
aspectos observados.
Registro de Observaciones de las
actividades en la comunidad.
Anexo No.6: Resultados de la
encuesta.
Anexo No.7 Participación en las
actividades físico-recreativas y su
frecuencia.
Anexo No.8: Grado de
satisfacción
Anexo No.9: Actividades Físico
recreativas que le gustaría realizar en orden de
prioridad
Anexo No.10: Gráfico –
Distribución del Presupuesto de Tiempo (días entre
semana) de la muestra estudiada. (Según resultados del
Auto registro de Actividades).
Anexo No.11: Gráfico Actividades
de Tiempo Libre.
ANEXO No.12: Encuesta de satisfacción.
Esta encuesta que se esta realizando es
totalmente anónima, por lo que los resultados que se
arrojan en cada una de ellas no representan de forma directa a
ninguna persona sino al estado de opinión de la
comunidad.
El objetivo de la misma es para conocer el
grado de satisfacción que presentan respecto a las
actividades desarrolladas en la comunidad durante el mes de mayo
del 2011, este instrumento constituye para nosotros una
herramienta fundamental por lo que solicitamos su
colaboración.
1. Con las opciones brindadas en
las actividades físico recreativas usted se
encuentra:
____ Satisfecho____ Medianamente
Satisfecho____ Insatisfecho.
2 Se siente satisfecho por el horario en
que se realizan estas actividades: ____ Satisfecho____
Medianamente Satisfecho____ Insatisfecho.
3. De las opciones brindadas en las
actividades físico recreativas ubique por orden los 3 que
prefiere, y las 3 que menos prefiere.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Anexo No.13: Encueta aplicada a los
especialistas
Estimado(a) Colega:
La participación del adulto mayor en
las actividades físicas recreativas en las comunidades del
municipio Almirante Padilla, presenta dificultades de forma
generalizada.
Durante esta investigación se
pretende poner en práctica un plan de actividades para
ocupar el tiempo libre en estas edades, que nos permita dar
solución a esta problemática. Es de nuestro
interés someter esta propuesta a criterio de
especialistas, por lo que hemos pensado en usted entre los que
consultemos. Para ello necesitamos como paso inicial
después de manifestada su disposición de colaborar
en este importante empeño, realice una valoración
de la propuesta teniendo en cuenta los aspectos que relacionamos
a continuación:
ASPECTOS QUE DEBE TENER EN CUENTA EL
ESPECIALITA PARA DAR UNA VALORACIÓN DE LA PROPUESTA
PRESENTADA POR EL INVESTIGADOR.
Efectos: visto estos como
resultados de una acción que produce una serie de
consecuencias en cadena, las que pueden ser buenas o malas, tener
consecuencias favorables o desfavorables, obtenerse los
resultados previstos o tener efectos
contraproducentes.
Aplicabilidad: si los
resultados pueden ser satisfactorios puede que sean aplicables
tal como se propone, aplicarse parcialmente o haciendo
modificaciones.
Viabilidad: está
relacionado con la aplicabilidad pero se precisa más,
porque depende de si por circunstancias presente, tiene
probabilidades o no de poderse aplicar, así, puede ser que
una metodología sea aplicable y con ella obtener
resultados muy satisfactorios, pero en la condiciones actuales de
desarrollo de los docentes o por cuestiones económicas no
sea viable su aplicación.
Relevancia Cualidad o
condición de relevante, importancia, significación
en la esfera donde se investiga, novedad teórico y
práctica que representa la futura aplicación del
resultado que se valora.
Dedicatoria
A mi madre por confiar plenamente en
mí.
A mi hijo pare que crezca en un ambiente de
sabiduría y razonamiento lógico.
A mi esposa por su apoyo desde
casa.
A todos en general que contribuyeron para
que mi trabajo fuera realizado.
Agradecimiento
A toda mi familia por apoyarme
siempre.A mi tutora Teresa Monja Arteaga por su
apoyo incondicional.A la Revolución Cubana por
brindarme la posibilidad de Graduarme en esta Hermana
República Bolivariana de Venezuela.A todos los profesores que me dieron
clase durante toda la maestría.A todos los vecinos y amistades que de
una forma u otra contribuyeron con su apoyo.
A todos muchas gracias.
Autor:
Lic. Yamir Haber Nasiff
Tutora: Msc. Teresa Monja
Arteaga
Universidad de la Ciencia de la Cultura
Física y el Deporte "Manuel Fajardo"
Tesis para optar por el título de
Máster en Ciencias de la Actividad Física en la
Comunidad.
Maracaibo 2011
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