Hot Potatoes: Material para obtener, instalar y trabajar la herramienta

Resumen

Este Material está diseñado
para obtener, instalar y trabajar la herramienta
HotPotatoes muy usada en la elaboración de
ejercicios interactivos basados en la Web. Es un programa de uso
educativo que nos permite:

1. Construir unidades didácticas en
formato de página Web sin necesidad de saber complicados
lenguajes de programación.

Va dirigida a los profesores de cualquier
área de nuestro centro.

Esta herramienta tiene las siguientes
ventajas:

• La posibilidad de poder publicarlos en Internet, en
  CD, en las Plataformas para la Educación a Distancia
  (EaD).

• Integración de elementos
  multimedia. (videos, textos, imágenes).

• Facilidad de uso.

Consta de 5 Patatas:

JCloze: Crea
ejercicios para llenar espacios en blancos o huecos.

JQuiz: Las clases de preguntas
que podemos construir son:

• Preguntas múltiples: El alumno debe
  elegir la respuesta correcta entre las respuestas
  propuestas.

• Preguntas cortas: El alumno debe escribir
  directamente la respuesta corta.

• Preguntas híbridas: Es una pregunta
  corta que después de fallar (al intento que nosotros
  deseemos) se convierte en pregunta múltiple para
  facilitar su acierto.

• Preguntas de multiselección: El alumno
  debe elegir dos o más respuestas correctas entre las
  propuestas.

JMatch: se utiliza para la
creación de ejercicios de emparejamiento, para relacionar
conceptos entre sí, conceptos con imágenes,
imágenes con conceptos, etc. Tiene dos columnas. Debemos
relacionar los elementos de la columna de la izquierda con los
elementos de la columna de la derecha.

JMix: se utilizada para la
creación de ejercicios de reconstrucción de
palabras, frases o párrafos.

JCross: Elaboración de
ejercicios de crucigramas. Los crucigramas tendrán unas
dimensiones máximas de 20 x 20 casillas.

Resultados
esperados

Uso de la aplicación por parte de
todos aquellos profesores que monten cursos en CD o en
plataformas para la Educación a Distancia.

Hot Potatoes
-Versión 6

1. Introducción

La revolución tecnológica ha determinado
la aparición de un nuevo concepto de educación. En
un mundo donde se está imponiendo claramente un proceso de
globalización, la educación a distancia cobra en
estos días un significado especial.

En primer lugar, la educación a distancia no
está en contradicción con la enseñanza
presencial. Los avances tecnológicos han puesto en
nuestras manos multitud de herramientas que multiplican
notablemente las posibilidades en el diseño de material
didáctico y en el acceso a la educación. Por lo
tanto, la educación a distancia debe entenderse como
complemento a la enseñanza tradicional donde el profesor
guía al alumno o a un grupo de alumnos en la
adquisición y práctica de ciertos
conocimientos.

Hot Potatoes[1]es una herramienta de
autor desarrollada por el Centro de Lenguas de la Universidad de
Victoria (Canadá), que permite la elaboración de
varios tipos de ejercicios interactivos en HTML (páginas
Web) a partir de esquemas predeterminados.

Los ejercicios se elaboran utilizando el código
HTML y JavaScript[2]no se necesita conocer estos
lenguajes informáticos para poder utilizarlo. Para crear
ejercicios sólo hay que introducir los datos (textos,
preguntas, respuestas, imágenes, etc.) y el programa
generará las páginas Web automáticamente. Es
un programa muy intuitivo y fácil de usar y gracias a
él vamos a poder obtener cinco tipos diferentes de
ejercicios para que nuestros alumnos los realicen delante del
ordenador. Esto supone un gran ahorro de tiempo y quebraderos de
cabeza para los profesores, que se podrán centrar en el
contenido de los cuestionarios en lugar de aprender herramientas
informáticas complicadas.

Si usted trabaja en una institución educativa sin
ánimo de lucro, podrá utilizar el conjunto de
aplicaciones de Hot Potatoes sin cargo alguno. No obstante, se
ruega que registre los programas; todo lo que tiene que hacer es
rellenar un formulario en el sitio Web que ayudará
a mantener el contacto con los usuarios y hacerse una idea de
quién está utilizando este tipo de
programas.

2. Cuestiones generales.

2.1. Obtener el Programa.

Para obtener Hot Potatoes abra un
navegador y teclee la URL del sitio Oficial:

http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/index.htm

Este enlace le llevará a la página Web de
los creadores de esta aplicación. Una vez ahí, das
un clic en la palabra Downloads (encerrada en el
rectángulo)

Fig. 1: Para bajar el Hot
Potatoes.

Y le lleva a la siguiente área, dentro de la
misma, se elige la versión que se desea bajar según
el sistema operativo que utilices:

(Para Windows la encerrada en el
rectángulo)

Debes Guardar el fichero.

Fig. 2: Escoger la versión para
Windows.

2.2. Instalación de la
Herramienta.

Pasos:

• 1. Ubicar el fichero descargado (guardado en la
  carpeta especificada debe ser parecido a este (recuerde que
  existen versiones))

Fig. 3: Fichero ejecutable de la
Aplicación.

• 3. Clic en el botón Aceptar y aparece la
  ventana que muestra al Asistente que nos ayudará a
  instalar.

• 4. Clic en el botón Siguiente y aparece
  el segundo paso del asistente: Dar un clic en
  la opción: Acepto el Acuerdo.

• 5. Clic en el botón Siguiente y aparece
  el tercer paso del asistente: Es la
  continuación del Acuerdo del segundo paso del
  asistente.

• 6. Clic en el botón Siguiente y aparece
  el cuarto paso del asistente: El programa se
  instalará en la siguiente carpeta:

• 7. Clic en el botón Siguiente y aparece
  el quinto paso del asistente:
  ¿Dónde deben colocarse los accesos directos
  del programa?

• 8. Clic en el botón Siguiente y aparece
  el sexto paso del asistente: Se selecciona
  la casilla, que aparece sin la palomita, dando un clic y
  quedan las dos seleccionadas.

• 9. Clic en el botón Siguiente y aparece
  el séptimo paso del
  asistente:

Este paso muestra el resumen de los datos que hemos
introducidos y SI son correctos damos un clic en el
Botón Instalar.

• 10.  Aparece el octavo paso del
  asistente: el mismo muestra como va cargando los ficheros
  necesarios, al finalizar aparece el noveno y
  último paso: aquí damos clic en el
  Botón Finalizar. Debes tener activada la
  casilla Ejecutar HotPotatoes.

2.3. Configurar el idioma en el Programa
Principal.

Cuando se ejecuta por primera vez aparece la siguiente
ventana:

La misma nos permite seleccionar el idioma, por ello,
damos clic en espanol6.hif, después clic en el
botón OK.

• 1. Aparece la siguiente
  Información:

Traducción: Usted necesitará reiniciar
cualquier otra aplicación que está corriendo para
mostrar la nueva interfaz actualmente. Clic en el botón
Yes.

• 2. Aparece la ventana de presentación de
  la Aplicación. (en español).

Pero debemos, primero, cambiar en esta
aplicación la interfaz[3]del programa y la
de las actividades que hagamos. Para ello debemos dar:

• 1. Clic en el menú
  Opciones;

• 2. Ir al comando Interfaz;

• 3. En el área que se despliega dar clic
  en la opción Cargar un archivo de
  interfaz.

• 4. En el cuadro de diálogo que aparece
  hay que seleccionar nuevamente el archivo
  espanol6.hif. Al dar clic en el botón Abrir
  aparece ¿Desea utilizar este archivo de interfaz en
  todas las aplicaciones de la suite? Clic en el
  Botón Yes. Preguntando nuevamente
  Necesitará reiniciar cualquiera de las aplicaciones
  que se estén ejecutando para mostrar la nueva
  interfaz. Clic en el Botón Yes.

2.3.1. Configurar el idioma para cada
una de las Patatas.

Con esto solo no basta, por lo que
deberá abrir cada una de las aplicaciones (Patatas)
(Más adelante explicaremos la función de cada una).
El programa ofrece la posibilidad de ponerla en español y
en otro idioma. Siga los pasos:

• 1. Abra la patata

• 2. Clic en el menú
  Opciones;

• 3. Clic en el comando Configurar el formato
  del archivo originario, aparece el cuadro de
  diálogo (todo en inglés), seguimos los
  siguientes Pasos:

• a. Clic en el botón
  Cargar.

• b. Abre un cuadro de diálogo,
  seleccionamos con un clic espanol6.cfg y damos un clic
  en el botón Abrir. Automáticamente la
  interfaz cambia al español.

• c. Das un clic en el botón
  Guardar, para guardar la nueva configuración
  del idioma.

• d. Y clic en el botón OK.

Recuerde que los pasos del 1 al 3, deben
ejecutarse para cada una de las patatas.

Si en alguna de las patatas, aún
quedan opciones en las fichas en inglés y no cambia al
español, no se preocupe, usted mismo puede teclear
el texto y dar clic en el botón Guardar.

NOTA: Debe repetir estos pasos para
las 4 patatas restantes. No OLVIDE Guardar la nueva
interfaz.

The Masher tiene otra función que por el
momento no necesitamos.

2.3.2. Registrarse para conseguir una
clave para las patatas.

Pasos:

• 1. Clic en el Menú Ayuda (en la ventana
  principal de la Aplicación)

• 2. Clic en el comando Registrarse.

• 3. Aparece la siguiente ventana: aquí es
  donde introducirás tus datos de registro, los que te
  van a suministrar por correo electrónico. (sigue
  leyendo los pasos) User name: Lourdes Vázquez
  de la Barrer Key: LIVT-GGGA-VZUS

• 4. Debes dar clic en el botón Conseguir
  una Clave (no escribas nada aún).

• 5. Abre Internet automáticamente, entras
  y aparecerá al final de la ventana un Usuario y una
  Clave temporal, esa no la quiero, por ello esperamos que pase
  automáticamente a esta segunda ventana.

• 6. Damos un clic en el
  vínculo (First, please read the licence terms.)
  (está encerrado en el rectángulo
  rojo)

• 7. En esta misma ventana se abre otra
  área para dar a conocer los términos de la
  licencia, si se desea la podemos leer, después damos
  un clic en la opción:

  I have read the license agreement, I understand
  that Hot Potatoes is NOT FREEWARE. and I agree to be
  bound by the licensing terms. que aparece debajo del
  área nueva.

• 8. Al activar la opción se
  abre otra área, en ella debes llenar los datos que
  piden y dar un correo verdadero pues al él te
  llegará en minutos los que necesitas, das un clic en
  el botón Submit. Entonces devuelve el siguiente
  mensaje:

Your registration key has been sent to
lourdes@ehtv.co.cu, the address you specified.

• 9. Esperas y revisas tu correo,
  encontrarás el usuario y la contraseña, la
  copiar tal como te la envían a la pantalla de registro
  y activas la casilla de administración. Y te indica
  que te ha completado el registro.

Ahora puedes preparar tus
ejercicios.

• 10.  La licencia del The Masher hay que
  cómprala, pero no te preocupes ya que puedes crear en
  una página Web sencilla en Frontpage y poner tu mismo
  los vínculos a cada ejercicio.

2.4. Funcionamento de la
Aplicación.

Hot Popatoes-
Versión 6.0

Es un programa de uso educativo que nos permite
construir unidades didácticas en formato de página
Web sin necesidad de saber complicados lenguajes de
programación. Es un programa muy intuitivo y fácil
de usar y gracias a él vamos a poder obtener cinco tipos
diferentes de ejercicios para que nuestros alumnos los realicen
delante del ordenador. Vamos a ver cuales son sus
características principales.

Esta herramienta tiene las siguientes
ventajas:

• La posibilidad de poder publicarlos en Internet, ya
  que están generados en lenguaje HTML.

• Integración de elementos
  multimedia.

• Facilidad de uso, no siendo necesario conocer el
  lenguaje HTML.

Fig. 4: Pantalla principal de Hot
Potatoes.

2.4.1. Consideraciones previas.

Antes de comenzar a conocer como funciona cada Patata
debemos conocer algunos detalles:

• 1. Crear una Carpeta que guarde todo lo
  relacionado con los ejercicios: Ejercicios, imágenes,
  sonido.

Por ejemplo:

E:Excel09

Leccion1_Excel

Ejerc_Leccion1_Excel

Imagenes

Leccion2_Excel

Ejerc_Leccion2_Excel

Imagenes

• 2. Cada Patata genera dos ficheros: uno con
  extensión de la aplicación y otro con
  extensión html (la página web generada). Es
  importante guardar los archivos propios de los programas de
  Hot Potatoes, pues éstos no pueden cargar
  páginas Web para modificarlas; la única forma
  de modificar los ejercicios que vaya realizando es cargar el
  archivo de datos en la aplicación de Hot Potatoes que
  lo creó, realizar los cambios y volver a generar las
  páginas Web, ya que este es el que estará de
  cara al alumno.

2.4.2. Ejemplo de ejercicios generados con cada
Patata.

Se sabe teóricamente que tipos de ejercicios
preparamos con cada Patata, aquí le muestro un ejemplo de
cada uno, este es el fichero web (html) que ve el
usuario:

Fig. 5: Ejercicio generado con
JCloze.

Fig. 6: Ejercicio generado con
JCross

Fig. 7: Ejercicio generado con
JMatch

Con JMatch podemos crear diferentes
variantes. Ponemos en lugar de la imagen tener el nombre de un
concepto y para seleccionar el concepto como tal.

Fig. 8: Ejercicio generado con
JMix

Fig. 9: Ejercicio generado con
JQuiz

Con JQuiz podemos crear otra variante.
Podemos tener la pregunta y escoger varias respuestas
(Multiselección)

Después de mostrados estos ejemplos, deben tener
idea de cómo confeccionar los ejercicios, ahora
aprenderemos como se confecciona cada tipo. PRIMERAMENTE
debemos crear todos los ejercicios y después
CONFIGURARLOS.

PERO ANTES VE AL EPÍGRAFE 2.6
(pág. 20), SIGUE LOS PASOS DE CONFIGURACIÓN, ENTRA
A LA FICHA OCTAVA (pág. 23) Y DEACTRIVA LA
OPCIÓN.

2.4.3. Funcionamiento de
JCloze.

JCloze: Crea
ejercicios para llenar espacios en blancos o huecos.

Al abrir la Patata aparece la siguiente ventana sobre la
que deberemos trabajar.

Fig.10: Ventana de trabajo de
JCloze

Vamos a ir ahora explicando uno a uno los puntos
marcados y cómo se debe trabajar sobre ellos.

• 1. Título: Permite teclear el
  título. Por ejemplo: Actividad 1 –
  Lección 1 de la (nombre de la asignatura).

• 2. Área de escritura: Es el
  área en la cual se teclea el contenido integro. Por
  ejemplo: La enseña nacional es la del triángulo
  rojo y la estrella solitaria creada por Narciso López
  en 1849.

• 3. Botón Hueco: Seleccione la
  palabra que se desee que sea un hueco. Por ejemplo: rojo, y
  damos un clic en el botón Hueco, aparece el siguiente
  cuadro de diálogo, el cual se explica por sí
  solo:

Aquí podemos configurar si damos o no una pista y
si aceptamos otras palabras como correctas.

Deberemos proceder así con todas las palabras que
deseemos crear como hueco.

Clic en el botón OK para finalizar.

• 4. Botón Borrar
  Hueco: Seleccionando la palabra que constituye hueco, das
  clic sobre el botón y la quita.

• 5. Botón Eliminar Huecos: Elimina
  todos los huecos, pregunta: ¿Está seguro de
  querer eliminar todos los huecos y las palabras alternativas
  correctas? Clic en el botón Yes o No o
  Cancel.

• 6. Botón Huecos
  automáticos: Al dar clic sobre este botón,
  abre un cuadro de diálogo y teclees una palabra o no y
  des clic en el botón OK, cada quinta palabra de la
  frase, será un hueco. Por ejemplo: en la frase
  anterior "La enseña nacional es la del
  triángulo rojo y la estrella solitaria creada
  por Narciso López en 1849". Serán huecos
  la, la, Narciso (las que están en negrita).

• 7. Botón Mostrar Palabras:
  Nuestra el cuadro de diálogo "Alternativas a la
  palabra del hueco", según la palabra (hueco) que
  esté el cursor, de no estar en ninguna nuestra el
  último hueco.

• 8. Barra de Menús.

• 9. Barra de Herramientas
  Estándar.

Conoceremos comando de la Barra de
Estándar: Aquí se muestran los comandos en
forma de botones, más utilizados de los diferentes
Menúes.

Leyenda:

• 1 Nuevo (Ctrl + N): Abre un área
  nueva.

• 2 Abrir (Ctrl + O): Abrir un ejercicio
  que ya existe.

• 3 Guardar (Ctrl + S): Guarda en la
  extensión predeterminada el ejercicio.

• 4 Guardar como.

• 5 Crear o editar un texto para incluir en un
  ejercicio como lectura adicional (Ctrl R)

• 6 Crea la página web (el fichero en
  html): que debe ser guardado junto al fichero del
  ejercicio. Este es el que va de cara al alumno.

• 7 Salir: Cerrar la
  aplicación.

• 8 Deshacer.

• 9 Cortar

• 10 Copiar

• 11 Pegar

• 12 Insertar imagen desde
  Internet.

• 13 Insertar imagen desde un archivo
  local.

• 14 Vínculo a una dirección de
  Internet.

• 15 Vínculo a un archivo
  local.

• 16 Configurar el formato del archivo
  originario.

• 17 Cargar la información de
  configuración desde un archivo.

• 18 Contenido de la Ayuda
  (inglés).

Debes GUARDAR (botón 3) el ejercicio, te
sugiero que antes de empezar, para poder crear los
vínculos necesarios.

Función del botón 6, segundo en
importancia:

• 6 Crea la página web (el fichero en
  html): que debe ser guardado junto al fichero del
  ejercicio. Este es el que va de cara al alumno.

Pasos:

• 1. Después de creado y guardado el
  fichero.

• 2. Clic en este botón.

• 3. Abre el cuadro de diálogo de Guardar
  como, el mismo me permite buscar el camino de donde se
  guardará el fichero (este con extensión html)
  recuerde junto al otro.

• 4. Abre el siguiente cuadro de
  diálogo:

Damos un clic en el botón primero (Ver el
ejercicio en el navegar), después cierras el
navegador.

Hasta aquí, por el momento, terminamos con esta
Patata.

IMPORTANTE: Guardar (botón
3) y Generar el html (botón 6), se generan dos ficheros
que serán guardados en la misma carpeta.

• 12 Insertar imagen desde un archivo
  local.

Puedes insertar una imagen para embellecer este
ejercicio, pero recuerde la misma debe ser guardada previamente
en la carpeta Imágenes de esa Lección.

Común para
todas las PATATAS

INSERTAR LECTURA

Una operación común a todas las "patatas"
(y opcional, pues podemos incluirla o no a nuestra voluntad) es
insertar una lectura previa que el usuario debe leer antes de
realizar el cuestionario.

Pasos:

• a. Clic en el Menú Archivo.

b. Clic en el Comando Añadir Lectura (Ctrl.
R), aparece el siguiente cuadro de diálogo:

El mismo permite:

• 1 Al dar clic sobre el cuadrito que
  acompaña a esta opción activa el botón
  Examinar.

• 2 A través del botón Examinar
  permite Permite insertar un fichero web.

• 3 Título: Teclee el título de
  lo que trata la lectura.

• 4 Área del texto: Mi experiencia ha
  demostrado que es mejor copiar de un documento de Word y
  Pegar en esta área, que insertar un fichero
  web.

• OK para finalizar.

Guardar y volvemos a generar la página
Web, es una buena costumbre comprobar el correcto
funcionamiento de lo que se hace.

Para IMPRIMIR DESDE MICROSOFT WORD el ejercicio (no
puede tener imágenes)

Pasos:

• 1. Clic en el Menú Archivo.

• 2. Clic en el comando Exportar para
  imprimir.

• 3. Aparece un cuadro de diálogo que da
  un mensaje que dice: El ejercicio ha sido copiado al
  portapapeles. Ahora podrá pegarlo en un procesador de
  textos. das un clic en el botón Aceptar.

• 4. Abres Word y das Pegar.

Fin de Común para todas las
Patatas.

2.4.4. Funcionamiento de
JCross.

JCross: Elaboración de
ejercicios de crucigramas. Los crucigramas tendrán unas
dimensiones máximas de 20 x 20 casillas.

Al abrir la Patata aparece la siguiente ventana sobre la
que deberemos trabajar.

Fig. 11: Ventana de trabajo de
JCross.

Vamos a ir ahora explicando uno a uno los puntos
marcados y cómo se debe trabajar sobre ellos.

• 1 Título: teclear el
  título. Por ejemplo: Actividad 2 –
  Lección 1 de la (nombre de la asignatura).

• 2 Área de
  visualización del crucigrama.

• 3 Botón Crear
  automáticamente: Clic. sobre este botón
  para teclear las palabras a identificar en el crucigrama y
  será el propio programa quien se encargue de
  distribuirlas automáticamente en las casillas, aparece
  el siguiente cuadro de diálogo:

1. Teclee en este recuadro todas las palabras que
quieras incluir en tu crucigrama, una debajo de otra.

2. Escribe el número máximo de
casillas que quieres que tenga la cuadrícula. (no he
entendido por qué, pero me ha funcionado con 40 y
más no con menos)

3. Pulsa este botón para que el programa
cruce automáticamente las palabras.

Durante este proceso, es posible que el programa no
consiga cruzar todas las palabras. Puedes detenerlo pulsando el
botón "Deténgase – es suficiente". A
continuación se mostrará una lista de las palabras
que el programa no ha podido colocar.

• a. Añadir pista: Una vez que
  hayas tecleado todas las palabras del crucigrama, pulsa el
  botón para escribir las definiciones con las que el
  usuario tendrá que completarlo. Aparece el siguiente
  cuadro de diálogo:

Para finalizar clic en el último
botón OK.

• b. Barra Estándar.

• c. Barra de Menús.

Después de confeccionado debemos guardarlo
(es importante para que establezca la ruta de acceso a todos los
posibles enlaces a imágenes y al fichero en web)

Se utiliza nuevamente el botón:

• 5 Crea la página web (el fichero en
  html): que debe ser guardado junto al fichero del
  ejercicio. Este es el que va de cara al alumno.

Son muy parecidas las Barra de herramientas.

Guardar y volvemos a generar la página
Web, es una buena costumbre comprobar el correcto
funcionamiento de lo que se hace.

2.4.5. Funcionamiento de
JQuiz.

JQuiz: Las clases de preguntas
que podemos construir son:

• Preguntas múltiples: El alumno debe
  elegir la respuesta correcta entre las respuestas
  propuestas.

• Preguntas cortas: El alumno debe escribir
  directamente la respuesta corta.

• Preguntas híbridas: Es una pregunta
  corta que después de fallar (al intento que nosotros
  deseemos) se convierte en pregunta múltiple para
  facilitar su acierto.

• Preguntas de multiselección: El alumno
  debe elegir dos o más respuestas correctas entre las
  propuestas.

Al abrir la Patata aparece la siguiente ventana sobre la
que deberemos trabajar.

Variante 1: Respuestas
múltiples

Fig. 12: Ventana de trabajo
JQuiz.

Vamos a ir ahora explicando uno a uno los puntos
marcados y cómo se debe trabajar sobre ellos.

• 1. Botón de selección:
  Clic en la punta de flecha y permite escoger que variante
  utilizar.

• 2. Número de pregunta: Flecha
  arriba va aumentando preguntas.

• 3. Título: teclear el
  título. Por ejemplo: Actividad 3 –
  Lección 1 de la (nombre de la asignatura).

• 4. Enunciado de la Pregunta: Teclee el
  enunciado.

• 5. Selección: Clic sobre el
  cuadrito que acompaña a la opción Correcta para
  activar la que es la correcta.

• 6. Respuesta: Teclee las respuestas.
  Recuerde correcta una sola, ellos deben seleccionar entre
  varias.

• 7. Flechas para movernos en las
  Respuestas: Pulsa aquí para crear nuevas opciones
  de respuesta o para revisar las ya creadas. Tienes hasta 4
  posibles respuestas pero puedes agregar
  más.

Todas las opciones que aparecen en el botón
señalado con el 1 pueden utilizarse en un solo
ejercicio. Ver pág. 10 en lo adelante del Material
que le recomiendo en la bibliografía, me gusta mucho la
forma en que ellos explican esta integración del
ejercicio. (Manual de Hot Pot: manualhp.pdf)

Variante 2: Multiselección.

Se mantiene todo igual, solamente debes cambiar en las
opción (1) y escoger Multiselección, al finalizar
el ejercicio debe quedar:

Puedes utilizar el área Indicaciones para
ayudar al alumno en la selección. Al seleccionar una y
existen otras correcta, deben aparecer las indicaciones las
mismas deben ser capaces de ayudar al alumno en la
selección correcta.

Guardar y volvemos a generar la página
Web, es una buena costumbre comprobar el correcto
funcionamiento de lo que se hace.

2.4.6. Funcionamiento de
JMatch.

JMatch: se utiliza para la
creación de ejercicios de emparejamiento, para relacionar
conceptos entre sí, conceptos con imágenes,
imágenes con conceptos, etc. Tiene dos columnas. Debemos
relacionar los elementos de la columna de la izquierda con los
elementos de la columna de la derecha.

Al abrir la Patata aparece la siguiente ventana sobre la
que deberemos trabajar.

Fig. 11: Ventana de trabajo
JMatch.

Vamos a ir ahora explicando uno a uno los puntos
marcados y cómo se debe trabajar sobre ellos.

• 1 Título: teclear el
  título. Por ejemplo: Actividad 4 –
  Lección 1 de la (nombre de la asignatura).

• 2 Los elementos asociados, en cada
  fila.

• 3 Sus correspondientes elementos, que el
  programa se encargará de desordenar cuando se cargue
  la página en el navegador, siempre con una
  relación correcta. Sí lees el letrero de esta
  opción dice entre paréntesis desordenados, pero
  esto funciona con ellos ordenados. Por ejemplo: en la
  casilla 1 izquierda: Concepto y la 1 derecha debes poner el
  significado de ese concepto. En lo particular que he probado
  desordenado, a la hora de dar la puntuación dice que
  esta mal, pues enlaza con el que tiene a su lado dentro del
  JMatch.

• 4 En esta área teclee lo que desee que
  aparezca encabezando el botón. Por ejemplo: Seleccione
  correctamente.

• 5 Flecha arriba aumenta opciones. Además
  Flecha arriba o abajo permite visualizar el contenido ya
  tecleado.

IMPORTANTE: En la parte izquierda
puedes poner imágenes, estas deben estar previamente
guardadas en la carpeta imágenes que está dentro de
la carpeta de los ejercicios de las lecciones. Se inserta en cada
elemento de la izquierda por separado y se siguen los mismos
pasos que se explican en la segunda ficha de la
CONFIGURACIÓN DEL FORMATO DEL ARCHIVO ORIGINADO.
(más adelante)

Guardar y generar la página Web, es una
buena costumbre comprobar el correcto funcionamiento de lo que se
hace.

2.4.7. Funcionamiento de
JMix.

JMix: se utilizada para la
creación de ejercicios de reconstrucción de
palabras, frases o párrafos.

Al abrir la Patata aparece la siguiente ventana sobre la
que deberemos trabajar.

Fig. 11: Ventana de trabajo
JMix.

Vamos a ir ahora explicando uno a uno los puntos
marcados y cómo se debe trabajar sobre ellos.

• 1 Título: teclear el
  título. Por ejemplo: Actividad 5 –
  Lección 1 de la (nombre de la asignatura).

• 2 Frase principal: cada palabra se
  separa pulsando la tecla Enter.

• 3 Frases alternativas: No entendí
  muy bien, no las utilizo.

• 4 Flechas: igual función que en
  todas las demás.

Guardar y generar la página
Web, es una buena costumbre comprobar el correcto
funcionamiento de lo que se hace.

2.5. Creación de la página
Web.

Ahora debemos crear la Página WEB
en FrontPage, ya que debemos utilizar esta página en la
Configuración de todas las PATATAS.

2.6. Configuración de las
Patatas

Común para todas
las PATATAS

Después de creados todos los ejercicios
pasamos a la CONFIGURACIÓN DEL FORMATO DEL ARCHIVO
ORIGINADO.

Este aspecto es lo más complejo, lo más
potente y en lo que más nos vamos a entretener. Es muy
parecido para todas las "patatas" por lo que lo que ahora
expliquemos aquí servirá para casi todas las
demás. Al entrar en la pantalla de configuración,
la cual contiene diversas fichas donde decidiremos los mensajes
que deben dar nuestros ejercicios, su aspecto final, si vamos a
dar pistas o no, etc.. Algunas fichas cambian un poquito,
según la Patata a utilizar, pero no se preocupe ese cambio
no es significativo.

Pasos:

• 1. Clic en el Menú
  Opciones.

• 2. Clic en el comando Configurar el formato
  del archivo originado.

• 3. Aparece el siguiente cuadro de
  diálogo: aquí nos detendremos a estudiar el
  contenido de cada ficha

En la primera ficha:
Títulos/Instrucciones.

• En el área de texto de la opción
  Subtítulo del ejercicio: se teclea la función
  del ejercicio.

• En el área de texto de la opción
  Instrucciones: las instrucciones necesarias para el
  desarrollo del mismo.

En la segunda ficha: Avisos/Indicaciones, Escribe
aquí las indicaciones y sugerencias que irá
recibiendo el usuario al hacer el ejercicio.

• En el área de texto de la opción
  Algunas de las respuestas no son correctas: además del
  texto puede insertar una imagen.
  ¿cómo?

Pasos:

• 1. La imagen debe estar previamente guardada en
  la carpeta imagen que creo para este grupo de
  ejercicios.

• 2. Clic en el área implicada y Clic en
  el Menú Insertar que aparece en este
  cuadro.

• 3. Ir al comando Imagen y del área que
  se despliega dar clic en la opción Imagen desde un
  archivo local o desde dar un clic en el botón
  12.

• 4. Abre el cuadro de diálogo del comando
  Abrir, explorar por él hasta llegar a la imagen, das
  clic en el botón Abrir y aparece el siguiente cuadro
  de diálogo:

El mismo permite configurar la imagen:
puedes disminuir la anchura, así disminuye/agranda el
tamaño de la imagen; alineación de la imagen. Al
finalizar das clic en el botón OK.

Aparece, entonces, en el área donde estaba el
cursor el camino completo de donde está la imagen. Por
ejemplo:

• En la tercera ficha: Botones: (esta es la
  ficha que se encarga de vincular la página Web con
  todos los ejercicios).

En esta área debemos detergernos un
poco:

• Podemos cambiar el texto en cada
  opción.

• En el área Navegación: debemos activar
  la casilla Incluir botón "Siguiente ejercicio" y en el
  área que dice Texto: poner => (signo = y signo
  mayor que) o teclear siguiente.

• Se activa la opción URL del siguiente
  ejercicio, das clic en el botón Buscar, para buscar el
  otro ejercicio y crear el link, se localiza y das
  OK.

• Debemos activar la casilla: Incluir botón "ir
  a Contenidos" y el área Texto: podemos teclear Volver
  al índice o Índice y damos un clic en el
  botón Buscar, para crear el link, localizas el fichero
  Web que integrará todos los ejercicios.

• Clic en el botón OK.

• En la cuarta ficha: Aspecto:

Puedes cambiar los colores para cada área que se
presentará en la página web que la Patata genera,
para ello das clic en el botón

que acompaña a la opción, aparece la gama
de colores y seleccionas la deseada, se va mostrando en el
área de la izquierda.

• En la quinta ficha: Contador:

Permite especificar el tiempo que permites que el alumno
dedique a este ejercicio.

• En la sexta ficha: Otros:

Permite cambiar la configuración, lea las
opciones y active/desactive según convenga.

• En la séptima ficha:
  Personalizar: