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Propuesta de acciones de recreación física para los jóvenes desvinculados (página 2)



Partes: 1, 2

Los jóvenes se motivaron por continuar la
programación propuesta por ellos mismos y de la cual son
protagonistas, y se observa una participación activa,
mantuvieron ocupado su tiempo libre de una forma sana y amena,
adquirieron conocimientos teóricos y prácticos de
cada acción y retomaron espacios, costumbres, y
tradiciones de la localidad y de su propia vida

Se registró el mejoramiento de las acciones
recreativas físicas con las reglas que lo rigen,
mostrándose el interés, disposición y
satisfacción por ejecutarlas.

Después de valorados estos resultados se
considera que la propuesta de acciones posibilita un
rápido proceso en la incorporación de los
jóvenes desvinculados del estudio y al trabajo a la
Recreación Física en el Consejo Popular de
Calabazar de Sagua. Además, le brinda a la Comisión
de Prevención Social, profesores y técnicos un
folleto de consulta para direccional el trabajo con grupos de
jóvenes necesitados de atención especializada y
diferenciada.

Conclusiones

  • 1. La constatación del estado actual
    refleja que existen dificultades en la incorporación a
    las acciones de Recreación Física con los
    jóvenes desvinculados del estudio y el trabajo en el
    Consejo Popular de Calabazar de Sagua.

  • 2. La presente propuesta de acciones para el
    desarrollo de la Recreación Física en el
    Consejo Popular de Calabazar de Sagua posibilita la
    incorporación activa a las mismas de los
    jóvenes desvinculados del estudio y el
    trabajo.

  • 3. La efectividad de la propuesta de acciones
    pudo ser constatada a través de la aplicación
    de un pre-experimento, cuyos resultados permitieron constatar
    que aumentaron significativamente dar indicadores cognitivos
    y motivacionales seleccionados para efectuar la
    investigación.

Bibliografía

  • 1. Arencibia Sosa, Victoria: Cuarenta
    años de Revolución en la Educación.
    Selección de Lecturas. Editorial Pueblo y
    Educación, La Habana,2003.

  • 2. Bello Dávila, Zoe. Y Julio C Casales
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    Editorial Félix Varela, La Habana, 2003.

  • 3. Bolaños Mercado, Tomás E:
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    1966.

  • 4. Bolaños Mercado, Tomás E:
    Qué hacer del ocio. Medellín Colombia.
    1988.

  • 5. Castellanos Cabrera, Roxanne:
    Psicología. Selección de texto. Editorial
    Félix Varela. La Habana, 2003.

  • 6. Castro Ruz, Fidel: Discurso pronunciado
    por en el acto central por el XX aniversario de la
    caída en combate del comandante Ernesto Ché
    Guevara
    , La Habana 1987.

  • 7. Chacón Ortega, Nancy. Problemas
    actuales de la ética pedagógica social cubana
    actual. Editorial Pueblo y Educación, 1995.

  • 8. Colectivo de Autores: Dirección de la
    Cultura Física. Tomo I, Editorial José
    Martí. La Habana. 2006.

  • 9. Colectivo Autores: Español
    Comunicativo en la Cultura Física. Editorial Deporte.
    Cuba. 2004.

  • 10. Colectivo de Autores: Selección de
    Lectura sobre Psicología y Trabajo Social. Editorial
    Deporte. La Habana. 2006.

  • 11. De Urrutia Barroso, Lourdes:
    Sociología y Trabajo Social Aplicado, Selección
    de Lectura. La Habana, Editorial Félix Varela.
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  • 12. Dumazedier, Joffre: La revolución
    cultural del tiempo libre. Sao Pablo Brasil. Editorial Livros
    Studio Novel Ltda. 1994

  • 13. Gómez Anoceto, Omar: Base
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  • 14. Gómez Anoceto, Omar:
    Metodología para el autodesarrollo de la cultura
    comunitaria participativa
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  • 15. Guevara, Ernesto: El socialismo y el hombre
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  • 16. Instituto Nacional de Deporte,
    Educación Física y Recreación. Ciencia,
    Tecnología y Medio Ambiente. Seminario Nacional
    del Programa de Dirección
    . Ciudad de la Habana.
    2003.

  • 17. Mesa Anoceto, Magda: Asesoria
    Estadística en la Investigación Aplicada al
    Deporte. La Habana, Editorial José Martí.
    2006.

Anexos

Anexo 5 Resultados de la Guía de
Observación

Se observan 20 actividades

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Anexo 6 Resultados de la Prueba Pedagógica
Inicial

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Anexo 8 Resultados de la Prueba Pedagógica
Final

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Autor:

Msc. Miriam Amparo Casanova
García

Ing. Arnaldo J Leiva Suárez

 

Partes: 1, 2
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