Monografias.com > Deportes > Salud
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Propuesta para la selección de talentos en el área de los lanzadores



  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Desarrollo
  4. Anexos
  5. Referencias
    bibliográficas

Resumen

El presente trabajo aborda una temática la cual
siempre es debatida por los técnicos y entendidos en este
deporte, que es referido a la selección de los talentos en
tan difícil área del deporte béisbol como lo
es sin duda los lanzadores, y principalmente se trabaja para
lograr que en tempranas edades y además conocedores que en
esta categoría escolar no se produce una
especialización inicial, es decir que los jugadores se
desempeñan en diferentes posiciones lo que hace aún
más difícil poder realizar una captación
definida y bien estructurada donde se manifiesten aptitudes con
las cuales los entrenadores posean el material humano tan
necesario para formarlos y tratar por todos los medios de
fortalecer tan importante renglón defensivo dentro de un
equipo de béisbol. La selección de los talentos
confronta dificultades al no existir un consenso entre los
técnicos de este deporte, y a pesar de existir un Programa
de Preparación del Deportista para esta categoría
de 13 – 14 años no recoge todas las posibilidades para
detectar un talento en esta posición, por lo que
consideramos que esta propuesta pudiera ampliar el entorno de
posibilidades y realizar una selección de talentos
más cercana a las posibilidades reales de los atletas,
además de constituir una herramienta de trabajo y de
consulta para la difícil y controversial situación
de los lanzadores en nuestra provincia.

Introducción

El béisbol en nuestro país es considerado
como el deporte nacional, no solo por la gran cantidad de lauros
y triunfos alcanzados, sino también por el gran arraigo
que tiene entre los cubanos a lo largo de más de 125
años de haberse celebrado el primer partido oficial
realizado el 27 de diciembre de 1874 en el parque Palmar del
Junco de la provincia de Matanzas, hoy declarado como Museo
Nacional del Béisbol.

Debemos señalar que el deporte cubano y en
específico el béisbol a pesar de los logros
obtenidos en Juegos Centroamericanos, Panamericanos, Mundiales,
Olimpiadas e incluso en el Clásico Mundial donde por
primera vez se enfrentaron a profesionales de este deporte de
diferentes países del mundo obteniendo un meritorio
segundo lugar lo que acredita el empuje y calidad del deporte de
las bolas y los strikes, pero lejos de confiarnos debemos seguir
avanzando y perfeccionando su desarrollo deportivo, más
ahora con las nuevas condiciones que impone el deporte actual con
la entrada de los profesionales a la palestra
deportiva.

También se debe tener en cuenta las condiciones
económicas por la que atraviesa nuestro país, que
lógicamente influye en la vida del país y donde el
deporte no escapa a esta situación de crisis.

Lo anteriormente planteado ha afectado grandemente la
política de pasividad deportiva y la situación de
equipamientos para el deporte, siendo el más afectado el
deporte denominado de base, siendo precisamente aquí donde
debe dirigirse todo el esfuerzo en aras de tener asegurado el
relevo que dará continuidad al deporte denominado de alto
rendimiento.

Es evidente que los procesos de selección de
talentos deportivos en el béisbol y en especial en el
área de los lanzadores no han contado con una
política de integración científica en
función de fundamentar y perfeccionar un proceso donde
tienen participación factores de diversa
índole.

Una muestra fehaciente de esta situación lo
constituye el proceso de selección para lanzadores de la
categoría escolar en la provincia de Santiago de cuba,
donde no existen indicadores ni normativas que recojan
verdaderamente las necesidades de encontrar a futuros lanzadores,
además de una concepción verdaderamente
científica, sino que esta basada fundamentalmente en la
estatura del atleta y el rendimiento que tuvo en la
categoría antecedente, al respecto queremos señalar
lo planteado por Bulgakova… "Los resultados deportivos no
son criterios suficientes ni tampoco absolutos para efectuar la
selección de los talentos". (1)

Queremos de esta forma señalar que estamos
completamente de acuerdo con lo planteado anteriormente, por lo
que hacemos una propuesta para la selección de talentos
deportivos en el área de los lanzadores en la
categoría escolar 13 – 14 años en la provincia de
Santiago de Cuba, conocedores de las deficiencias que presenta
esta importante área en los equipos de todas las
categorías en nuestra provincia.

Los indicadores que proponemos tener en cuenta para
realizar esta detección sería la siguiente, talla,
potencia en el brazo de lanzar, equilibrio del cuerpo, ritmo –
coordinación y control.

Desarrollo

A continuación expondremos los indicadores que
consideramos se deben tener en cuenta para realizar una
selección acorde y buscando verdaderamente los talentos
del área de los lanzadores en la categoría 13 – 14
años en la provincia de Santiago de Cuba, además de
la forma y puntuación que será otorgada para que el
atleta pueda ser declarado como talento deportivo

Indicadores Considerados:

_ Talla.

_ Potencia del brazo de lanzar.

_ Equilibrio del cuerpo.

_ Ritmo – coordinación.

_ Control.

Talla:

Este indicador será tratado según lo
propuesto por el Programa de Preparación del Deportista,
en su versión del año 2000, donde manifiesta que
para la selección de talentos en el béisbol
será requisito fundamental una estatura de 160
centímetros, lo cual tomaremos para el área de los
lanzadores, enfatizando que esta medida será lo
mínimo aceptado.

Esta prueba será realizada con un
tallímetro elaborado al efecto, donde las medidas
estarán dadas en centímetros, el atleta será
medido descalzo, con los talones con contacto con la varilla por
detrás y con apoyo plantar de sus pies en una superficie
completamente plana. Se pondrá atención por parte
del investigador al contacto de la parte más alta de la
cabeza, la barbilla estará completamente en
posición horizontal con respecto al suelo.

Se otorgarán 10 puntos a los atletas que midan
160 centímetros o más, no existirán medidas
por debajo de lo establecido con anterioridad.

Potencia del brazo de lanzar.

Para la realización de la prueba potencia del
brazo, el atleta realizará el movimiento de lanzar desde
la posición de frente, con la variante de que el
lanzamiento será ejecutado tratando de alcanzar la mayor
distancia posible.

Esta distancia se controlará en pies,
ejecutándose tres envíos con sus respectivos
movimientos de frente, tomándose el que alcance mayor
distancia. Para la consecución de esta prueba se
habilitará una tabla de box en el center field y se
ejecutarán los envíos hacia la posición que
habitualmente ocupa el home en un terreno de béisbol,
allí existirán marcas para poder las distancias de
forma exacta.

Para determinar la ejecución técnica de
los envíos se establecerá un protocolo de
observación donde el investigador contemplará los
siguientes aspectos y donde se otorgarán 2 puntos por el
cumplimiento correcto de cada uno de ellos, en caso de que
existan dificultades que sean consideradas por el evaluador como
deficientes no se otorgaran puntos en todas o en algunas de
ellas.

Aspectos que se consideran:

  • Lanzamientos por encima de la articulación
    escapulo – humeral.

  • Coordinación en la mecánica de los
    movimientos de lanzar de frente.

  • Apoyo de ambos pies al momento de realizar el
    envío.

  • Terminación del movimiento de
    lanzar.

Teniendo en cuenta que también se debe evaluar
las distancias logradas, se establecieron rangos de
distancias:

– 160 o más pies 12 puntos

– 159 – 151 pies 8 puntos

– 150 – 141 pies 6 puntos

– 140 o menos pies 4 puntos

La prueba de potencia del brazo tendrá un valor
de 20 puntos posibles, que se alcanzarán en ambas
pruebas.

Equilibrio del cuerpo.

Esta prueba se realizará en un plano
completamente horizontal y liso, adoptando la siguiente
posición:

El pie de la pierna de pívot con apoyo plantar
completamente, significando que la misma debe estar en completa
extensión sin existir ningún tipo de
flexión, la pierna de péndulo flexionada en la
articulación de la rodilla formando un ángulo recto
con respecto al muslo de la misma pierna, el pie de la pierna de
péndulo con una ligera inclinación hacia abajo, es
decir hacia el terreno por la articulación de del
tobillo.

Los brazos extendidos hacia debajo de forma relajada
dejando que el peso del guante y de la pelota dominen y colocados
en la misma dirección de la pierna de pívot por el
lado.

Los hombros completamente alineados hacia el lugar donde
se pretende lanzar, la cabeza y la vista en la misma
dirección.

Para realizar la evaluación será tomado el
tiempo con un cronómetro hasta 10 segundos, que
sería el tiempo máximo a lograr, los puntos
serán otorgados en concordancia con la cantidad de
segundos que es mantenida la posición de
equilibrio.

Ritmo – coordinación.

La prueba de ritmo – coordinación será
realizada adoptando la posición descripta anteriormente
para determinar el equilibrio, pero con la variante que esta
prueba se producen despegues, del pie de la pierna de
pívot (saltillos) y a la vez flexiones y extensiones de la
pierna de péndulo y de los brazos, es decir que al
realizarse el despegue de la pierna de pívot se
producirá una elevación de los brazos hasta
aproximadamente a la altura del pecho del lanzador, y para ser
más exactos de las manos, tanto la del guante como de la
mano que sostiene la pelota, ya que ambas se encuentran unidas en
ese momento, luego de la caída del pie de la pierna de
pívot se ejecutará una extensión de la
pierna de péndulo y el pie de esa pierna realizará
un leve contacto con el terreno, la pierna de pívot en ese
momento estará completamente extendida, para comenzar una
nueva flexión y así sucesivamente durante 10
segundos, que es el tiempo máximo para realizar esta
prueba.

Para controlar la realización de esta prueba se
estableció un protocolo de observación para
detectar los posibles errores en su ejecución y ser
evaluados:

  • Mantención de la alineación de los
    hombros.

  • Posición vertical del cuerpo en todo momento
    del los movimientos.

  • Coordinación de brazos y piernas.

  • Ritmo en la ejecución del
    movimiento.

  • Alineación de la barbilla con relación
    al hombro delantero.

La prueba constara de dos partes en su
puntuación, los puntos que se logren en los movimientos,
que estará en consonancia con la mantención de la
postura y los movimientos, y se sumaran dos puntos por el
cumplimiento de los parámetros establecidos en la
ejecución de la misma, lo que hará una sumatoria de
20 puntos posibles.

Control.

La prueba concerniente al control se ejecutará
lanzando pelotas contra una pared, que tendrá dibujada un
cuadrado de 20 pulgadas, estando situado a 12 pulgadas de altura
con relación al terreno.

Decidimos tomar estas medidas ya que el home tiene 17
pulgadas y optamos llevarla a 20 pulgadas por la tendencia que
tiene esta categoría de abrir un poco la zona de strike
hacia las esquinas, además que son 20 pulgadas
aproximadamente la distancia existente entre la parte superior de
las rodillas hasta la parte inferior de las axilas siempre que el
bateador adopte una posición a la cual se le pudiera
llamar normal, esto esta conceptuado por las Reglas Oficiales de
Béisbol.

El lanzador realizará 20 lanzamientos desde la
posición de frente, teniendo siempre presente que los
envíos sean al máximo de las posibilidades en
cuanto a velocidad, la distancia será la reglamentada para
esta categoría de 54 pies. La evaluación que
alcanzará el lanzador estará en concordancia con la
cantidad de lanzamientos que den en la marca efectuada al
efecto.

Para que el lanzador sea declarado como talento debe
obtener una puntuación mínima de 70 por ciento en
cada una de las pruebas realizadas, lo que representaría
una puntuación de 49 puntos y como máximo 70 puntos
que representarían el 100 por ciento.

Anexos

PLANILLA DE RECOPILACIÓN DE DATOS

TALLA

No

Nombres y apellidos

Estatura en centímetros

1

2

3

4

5

6

PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN

POTENCIA DEL BRAZO DE LANZAR

No

Nombres y
Apellidos

1

2

3

4

1

2

3

4

5

LEYENDA:-

  • Lanzamientos por encima de la articulación
    escapulo – humeral.

  • Coordinación en la mecánica de los
    movimientos de lanzar de frente.

  • Apoyo de ambos pies al momento de realizar el
    envío.

  • Terminación del movimiento de
    lanzar.

No

Nombres y
Apellidos

12 puntos

160 o más

8 puntos

159 – 151

6 puntos

150 – 141

4 puntos

140 o menos

1

2

3

4

5

PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN

Equilibrio del cuerpo.

No

Nombres y
Apellidos

Tiempo en Segundos

1

2

3

4

5

 

PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN

Ritmo – coordinación.

No

Nombres y Apellidos

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

LEYENDA:-

1.- Mantención de la alineación de los
hombros.

2.-Posición vertical del cuerpo en todo
momento del los movimientos.

3.-Coordinación de brazos y
piernas.

4.-Ritmo en la ejecución del
movimiento.

5.-Alineación de la barbilla con
relación al hombro delantero.

PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN

CONTROL DE LOS LANZAMIENTOS

No

Nombres y
Apellidos

Lanz. En el
cuadro

1

2

3

4

5

6

Referencias
bibliográficas

1.- Bulgakova, N. Selección y preparación
de jóvenes nadadores. Moscú. Cultura Física.
2002. Segunda Edición. Página 176.

BIBLIOGRAFÍA:

1.- Burns Argot, M. Seleccione su deporte. Barcelona.
Editorial Paidotrivo. 1991.- 200 páginas.

2.- Bulgakova, N. Selección y preparación
de jóvenes nadadores. Moscú. Cultura Física.
2002.- 312 páginas.

3.- Ealo, J. Béisbol. Ciudad de la Habana.
Editorial Pueblo y Educación. 1984.- 270
páginas.

4.- Fisher, R. Análisis de los procedimientos de
selección. La Habana. (ICT), 1992. 30 hojas.

5.- Harre, D teoría y metodología del
entrenamiento deportivo. Ciudad de la Habana. Editorial
Científico – Técnica. 1983. 393
páginas.

6.- House, T. El pitcher completo. Nueva Cork. Editorial
Library Congreso Cataloging. 1999. 151 páginas.

 

 

Autor:

Ms.C José Antonio Yaque González

Ms.C Filiberto Suárez
Martínez

Lic. Holmis L. Álvarez
Garrido

Lic. Grismel Portuondo
Barthelemy

MSc. Conrado Reyes Savon

Universidad de Ciencias de la Cultura
Física y el Deporte

Facultad de Santiago de
Cuba

República de Cuba

Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

Categorias
Newsletter