La Tierra es un planeta habitado

Introducción.

Nuestro planeta tiene seres vivos y, de momento, no
conocemos ningún otro astro que los tenga. Es decir, de
momento sólo tenemos esta casa para vivir y, por lo
tanto, hace falta conservarla.

Sabemos que los seres vivos se nutren, se relacionan y
se reproducen. También conocemos de qué
están hechos y qué reacciones químicas se
realizan en su interior, pero todavía no sabemos como
son capaces de controlar todas estas reacciones en lugar de
iniciarse un proceso de desorganización como sucede cuando
mueren. Tampoco sabemos como surgió el primer ser vivo
ni si apareció en nuestro planeta o llegó del
exterior.

Nuestras ideas sobre el origen de la vida en el planeta
están cambiando constantemente. Por ejemplo, durante
muchos años se creyó que gracias a tener una
atmósfera rica en oxígeno nuestro planeta
había podido tener seres vivos. Hoy sabemos que no es
exactamente así, sino justamente al contrario, que
gracias a tener organismos vives ahora nuestra
atmósfera es rica en oxígeno. Hoy sabemos que
la atmósfera primitiva de nuestro planeta no tenía
oxígeno y que fueron unos organismos unicelulares
microscópicos, denominados cianobacterias, que al
hacer la fotosíntesis originaron el oxígeno que hoy
presenta la Tierra y que permite la existencia de las plantas y
los animales. De todo esto habla este interesante
capítulo.

1. Concepto de
ser vivo.

Un ser vivo es aquel ser que es capaz de
nutrirse, relacionarse y reproducirse, es
decir de realizar las tres funciones vitales.

? Nutrición. Es la capacidad de captar
materia y energía del exterior para crecer,
desarrollarse y realizar todas las otras funciones
vitales.

? Relación. Es la capacidad de captar las
variaciones del medio externo, los llamados
estímulos, y emitir respuestas
adecuadas.

? Reproducción. Es la capacidad de generar
nuevos individuos. Como la duración de la vida de
un organismo es limitada, sin la reproducción la vida se
habría extinguido al morir el primer ser vivo.

2.
Características de los seres vivos

? Son seres muy complejos. Están
constituidos por muchas sustancias químicas diferentes que
reaccionan de forma controlada.

? Son de materia orgánica. En su mayor
parte están constituidos por materia orgánica, que
es una materia que en la naturaleza sólo la presentan los
organismos vivos o sus derivados naturales, como son el
carbón y el petróleo. La materia orgánica
está formada básicamente por átomos de
carbono e hidrógeno.

? Presentan un gran contenido de agua. Esto es
imprescindible puesto que todas las reacciones biológicas
que se producen en ellos se dan en este
líquido.

? Actúan por si mismos. Actúan de
forma autónoma y buscando su propio beneficio.

3.
Características ambientales que tiene que tener un astro
para poder albergar seres vivos

Las características de los seres vivos implican
que para que un astro (planeta, satélite o asteroide)
pueda contener seres vivos, tiene que presentar las siguientes
dos propiedades ambientales:

? Una fuente de energía para que
los seres vivos puedan alimentarse.

Por ejemplo, las plantas precisan luz para
realizar la fotosíntesis y así nutrirse, y los
animales para nutrirse necesitan plantas u otros animales
que comen plantas. En conclusión, sin una fuente de
energía como es la luz un planeta no puede albergar
organismos de forma permanente.

? Una temperatura que permita la existencia de
agua. Los organismos precisan agua líquida en su
interior para poder realizar sus funciones vitales. Sin agua, en
interior de las células no se podría realizar
ninguna reacción biológica y, por lo tanto, las
plantas y los animales morirían.

4.
Características astronómicas que debe tener un
astro para presentar unas características ambientales que
permitan la vida

Para que un astro presente una fuente de energía
y una temperatura que permitan la existencia de vida sus
características astronómicas deben ser las
siguientes:

1. Una distancia adecuada a una estrella. Una
excesiva proximidad provocaría una temperatura demasiada
alta y todo el agua se evaporaría y una excesiva distancia
implicaría que todo el agua estaría en forma de
hielo.

2. Un tamaño adecuado del planeta. Ha de
tener un tamaño suficiente para que su fuerza de gravedad
pueda mantener una atmósfera. Esta es
imprescindible porque la atmosfera realiza las siguientes
funciones:

? Contiene los gases que precisan los seres
vivos. Por ejemplo los animales precisan oxígeno y las
plantas precisan oxígeno y dióxido de
carbono.

? Impide la llegada de radiaciones peligrosas.
Estas son las radiaciones ultravioletas y las radiaciones
X.

? Gracias al efecto invernadero evita los cambios
bruscos de temperatura entre el día y la noche que se
dan en los planetas y satélites que, por su pequeño
tamaño, no poseen atmósfera.

5. La vida al
Universo.

Nuestro planeta, la Tierra, está situado a una
distancia tal del Sol que hace que su agua esté en estado
líquido y en estado de gas. Por otro lado, su
tamaño hace que su fuerza de gravedad sea capaz de
mantener una capa de gases sobre ella, la denominada
atmósfera. Gracias a todo ello en nuestro planeta es
posible la existencia de seres vivos . A la actualidad no se
tiene constancia de la existencia de seres vivos en otros lugares
del Universo pero, dada su inmensidad y que sólo conocemos
una ínfima parte del mismo, la mayoría de los
científicos consideran que lo más probable es que
haya vida en otros lugares del Universo. Respecto a nuestro
Sistema Solar la opinión general es muy diferente, es
decir no se cree que haya vida en los otras astros del Sistema
Solar, sólo hay una cierta posibilidad en Marte, si a una
cierta profundidad hubiera agua líquida, puesto que en su
superficie es imposible dado que solamente hay hielo. Recordemos
que el agua es imprescindible para la existencia de vida
activa.

6. La
composición química de los seres
vivos

Los seres vivos están constituidos por los mismos
elementos químicos que hay a la superficie de
nuestro planeta, pero en una proporción muy diferente
debido a que unos elementos son mucho más adecuados para
constituir seres vivos que otros. Recordamos que los elementos
químicos son los diferentes tipos de átomos y
que el enlace de dos o más átomos juntos da lugar a
las moléculas. Pues bien, hay muchos tipos de
átomos que no sirven para constituir las
moléculas que forman los seres vivos porque los
enlaces entre ellos son demasiados débiles y se rompen. Es
una razón similar al que sucede en los juegos infantiles
de construir edificios a partir de piezas, en los que los cubos o
los prismas van muy bien para hacerlo, pero si las piezas fueran
curvadas o no tuvieran caras planas, la construcción
sería imposible o muy difícil.

Los elementos que forman los seres vivos se denominan
elementos bioquímicos. Son unos 70 elementos y el
más importante es el carbono, puesto que constituye
la base de la gran mayoría de las moléculas que
forman los seres vivos. Las moléculas constituidas
básicamente de átomos de carbono y hidrógeno
se denominan moléculas orgánicas y la
materia constituida por estas moléculas se denomina
materia orgánica. Los principales tipos de
moléculas orgánicas que presentan el ser vives son
los glúcidos, los lípidos y las
proteínas.

Las moléculas no constituidas básicamente
de átomos de carbono y hidrógeno se denominan
moléculas inorgánicas y la materia
constituida por estas moléculas se denomina materia
inorgánica o materia mineral. Los principales tipos de
moléculas inorgánicas que presentan el ser vives
son el agua, las sales disueltas que hay a la sangre y las sales
no disueltas que forman los osos. .

Se distinguen dos grupos de bioelementos que
son:

? Bioelementos primarios. Son los indispensables
para formar los distintos tipos de materia orgánica, es
decir para formar los glúcidos, los lípidos, las
proteínas y los ácidos nucleico. Son seis, el
carbono (C), el hidrógeno (H), el
oxígeno (O), el nitrógeno (N), el
fósforo (P) y el azufre (S).

? Bioelementos secundarios. Son los bioelementos
restantes. Los más importantes son el sodio (Na),
el potasio (K), el calcio (Ca), el magnesio
(Mg), el cloro (Cl) y el silicio (Si). En algunos
organismos algunos de ellos pueden ser muy abundantes. Por
ejemplo, el calcio en los moluscos bivalves puesto que las
conchas son de carbonato cálcico.

7. El
carbono.

Es el elemento más abundante en la materia
orgánica y, junto con el hidrógeno, es
indispensable para formarla. Como los seres vivos son
básicamente de materia orgánica, el carbono es
indispensable para la vida. Esto no se debe a su abundancia en la
naturaleza, que es escasa, sino a sus propiedades, que
son:

? Puede formar uniones estables. Las uniones
entre los carbonos y entre estos y los demás bioelementos
son estables (lo que permite formar las estructuras de los
organismos) pero susceptibles de romperse y liberar
energía, lo que permite liberar energía para
crecer, relacionarse y reproducirse.

? Puede formar uniones tridimensionales. Las
uniones o enlaces químicos formados se disponen en las
tres direcciones del espacio. Esto permito construir estructuras
con la forma exacta que se necesite para realizar una determinada
función. Además, también pueden formarse
grandes cadenas moleculares y esto permito almacenar en ellas la
información de como es y funciona un organismo.

8. Los niveles de
complejidad de la materia viva.

Para facilitar el estudio de la materia viva se
diferencian siete niveles de organización, que
son:

? Nivel subatómico. Abarca las
partículas subatómicas. Por ejemplo protones y
electrones.

? Nivel atómico. Abarca los átomos
Por ejemplo átomos de carbono, átomos de
hidrógeno, etc.

? Nivel molecular. Abarca las
moléculas que son la unión de dos o más
átomos. Por ejemplo las moléculas de agua,
moléculas de glucosa, etc.

? Nivel celular. Abarca las
células. Por ejemplo células nerviosas,
células musculares, etc.

? Nivel pluricelular. Abarca los
tejidos, los órganos, los sistemas y los aparatos. Por
ejemplo el tejido conjuntivo, el riñón, el sistema
nervioso, el aparato respiratorio, etc.

? Nivel de población. Abarca las
poblaciones es decir los individuos de la misma especie que
ocupan una misma área en un tiempo determinado. Por
ejemplo la población de gorriones que hay actualmente en
una determinada zona.

? Nivel de ecosistema. Abarca los ecosistemas, es
decir el conjunto de poblaciones que hay en una determinada zona
y las relaciones que se establecen entre ellas y entre ellas y el
medio ambiente.

EJERCICIOS

1¿Cuál es la finalidad de
la función de nutrición?

a. Obtener energía

b. Obtener materia

c. Obtener moléculas por constituir
el cuerpo de los organismos

d. Obtener materia y
energía

e. Obtener materia
orgánica

2¿Cuál es la finalidad de
la función de relación?

a. Captar los estímulos

b. Emitir respuestas

c. Captar las variaciones
ambientales externas

d. Captar las variaciones ambientales
internas

e. Captar estímulos y emitir las
respuestas

3¿Cuál es la finalidad de
la función de reproducción?

a. Generar individuos similar a
nosotros

b. Generar individuos diferentes a
nosotros

c. Generar nuevos individuos

d. Evitar la disminución
d'individuos

e. Estabilizar la
población

4¿Cuál es la
definición de materia orgánica?

a. La única que constituye los
organismos

b. La que está constituida
básicamente de carbono

c. La única que constituye los seres
vivos

d. La que está constituida
básicamente de carbono y nitrógeno

e. La que está constituida
básicamente de carbono y hidrógeno

5¿Por qué se llama que los
seres vivos son seres muy complejos?

a. Porque tienen reacciones muy
difíciles de entender

b. Porque en ellos constantemente se
están produciendo reacciones químicas

c. Porque están constituidos por
muchas sustancias químicas
diferentes

d. Porque son capaces de pensar

e. Porque son capaces de emitir
respuestas

6¿Por qué el agua es
imprescindible por los organismos?

a. Porque constituye la mayor parte de su
cuerpo

b. Porque en ella se dan todas las
reacciones químicas necesarias para la vida

c. Porque reacciona con todas las otras
moléculas de los organismos

d. Porque es necesaria por poderse
reproducir.

e. Porque se necesaria por distribuir los
nutrientes por todo el cuerpo

7Quina de les siguientes
características es la que más influye en la
posibilidad que existiese agua líquida en la superficie de
un planeta?

a. El tamaño del planeta

b. La distancia del planeta a su
estrella

c. La posesión de
atmósfera

d. La fuerza de gravedad

e. La velocidad de giro del planeta sobre
si mismo

8¿Qué
característica del planeta lo permito tener
atmósfera?

a. El tamaño del planeta

b. La distancia del planeta a su
estrella

c. La posesión de agua

d. La velocidad de giro del planeta
alrededor de su estrella

e. La velocidad de giro del planeta sobre
sí mismo

9¿Por qué la
atmósfera de un planeta evita los cambios bruscos de la
temperatura superficial al pasar del día por la
noche?

a. Porque presenta los gases que necesitan los
organismos por vivir

b. Porque evita las radiaciones ultravioletas

c. Porque da lugar al llamado efecto
invernadero

d. Porque evita las radiaciones X

e. Porque evita el calentamiento de la superficie del
planeta

10¿Cuáles son el gases de
la atmósfera terrestre que aprovechan tanto los animales
como las plantas?

a. El oxígeno y el dióxido de
carbono

b. Sólo el dióxido de
carbono

c. Sólo el oxígeno

d. El oxígeno y el
nitrógeno

e. El oxígeno y el
hidrógeno

11¿Qué son las
moléculas?

a. Los diferentes tipos de
átomos

b. La estructura que resulta de la unión
de dos o más átomos

c. La fuerza que une dos o más
átomos

d. La parte más pequeña de una
sustancia química

e. Los componentes básicos de la
materia

12¿Cómo se llaman los
diferentes tipos de átomos?

a. Moléculas

b. Sustancias químicas

c. Elementos químicos

d. Bioelementos

e. Protones, neutrones y
electrones

13¿Qué se entiende por
bioelementos primarios?

a. Los elementos que sirven por formar la materia
orgánica

b. Los elementos más abundantes en la materia
viva

c. Los bioelementos que forman la materia
inorgánica de los seres vivos

d. Los elementos imprescindibles por formar los
glúcidos, el lípidos, las proteínas y los
ácidos nucleicos

e. El C, H, O y N

14¿Cuál de los siguientes
bioelementos no es primario?

H

C

Ca

N

S

15¿Cuál de los siguientes
bioelementos es bioelemento primario?

Cl

Na

P

K

Mg

16¿A qué nivel de
organización de la materia pertenece la
glucosa?

a. Nivel subatómico

b. Nivel atómico

c. Nivel molecular

d. Nivel celular

e. Nivel pluricelular

17 ¿A qué nivel de
organización de la materia pertenece un
riñón?

a. Nivel subatómico

b. Nivel pluricelular

c. Nivel celular

d. Nivel atómico

e. Nivel molecular

18¿A qué nivel de
organización de la materia pertenece un glóbulo
rojo de la sangre?

a. Nivel subatómico

b. Nivel pluricelular

c. Nivel celular

d. Nivel atómico

e. Nivel molecular

19¿A qué nivel de
organización de la materia pertenece el conjunto de
pájaros, p lantas, insectos y arañas que viven
juntos en un campo de cultivo?

a. Nivel molecular

b. Nivel de ecosistema

c. Nivel celular

d. Nivel pluricelular

e. Nivel de población

20¿A qué nivel de
organización de la materia pertenece el conjunto de
gorriones que viven juntos en un campo de cultivo?

a. Nivel molecular

b. Nivel de ecosistema

c. Nivel celular

d. Nivel pluricelular

e. Nivel de población

1. Escribe la respuesta en los espacios
en blanco (incluyendo los
acentos)

Durante muchos años se creyó que
gracias a tener una rica en nuestro planeta había podido
tener . Hoy sabemos que no es exactamente así, sino
justamente al contrario, que gracias a tener organismos ahora
nuestra atmósfera es rica en . Hoy sabemos que la
atmósfera primitiva de nuestro planeta no tenía y
que fueron unos organismos unicelulares microscópicos,
denominados, los que al hacer la originaron el que hoy presenta
la Tierra y que permito la existencia de las plantas y los
animales.

Nuestro planeta, la Tierra, está
situado a una distancia tal del Sol que hace que su esté
en estado de líquido y en estado de gas. De otro banda su
tamaño hace que su fuerza de sea capaz de
mantener una capa de gases sobre ella, la denominada . Gracias a
todo esto en nuestro planeta es posible la existencia de seres
vivos. A la actualidad no se tiene constancia de la
existencia de seres vivos en otros lugares del pero, dada su
inmensidad y que sólo conocemos una ínfima parte
del mismo, la mayoría de los científicos
consideran que el más probable es que haya vida en
otros lugares del . Respeto a nuestro Sistema Solar la
opinión general es bien diferente, es decir no se cree que
haya en los otras del Sistema Solar, sólo hay
una cierta posibilidad a si a una cierta profundidad hubiera
líquida, puesto que a su superficie es imposible dado
que solamente hay . Recordamos que el es
imprescindible para la existencia de
activa.

Verticales: 1. Nombre de la fuerza que
mantiene una capa gaseosa sobre la superficie de determinados
planetas

Verticales: 2. Nombre del nivel de
complejidad de la materia al que pertenece un
riñón. Verticales: 4. Nombre de la parte más
pequeña de una sustancia constituida por dos
elementos químicos

Verticales: 10. Nombre de la parte
más pequeña de un elemento
químico.

Verticales: 9. Nombre del nivel de
complejidad de la materia al que pertenece un
electrón

Verticales: 10. Nombre de la parte
más pequeña de un elemento
químico

Verticales: 11. Nombre del nivel de
complejidad de la materia al que pertenece el agua Verticales:
16. Nombre del nivel de complejidad de la materia al que
pertenece una neurona. Verticales: 18. Número – escrito
con letras – de niveles de complejidad de la materia
conocidos.

Horizontales: 3. Nombre de la
característica de las uniones entre átomos de
carbono que permite a estos átomos constituir estructuras
con la forma exacta que se necesita.

Horizontales: 5. Nombre de la variable
ambiental que más influye en la posibilidad de vida en un
astro

Horizontales: 6. Nombre del astro del
Sistema Solar que tiene más posibilidades, aunque sean muy
pocas, de tener o haber tenido seres vivos.

Horizontales: 8. Nombre de las actuaciones
de los organismos ante la percepción de determinadas
variaciones ambientales.

Horizontales: 12. Nombre del tipo de
materia al cual pertenecen el agua y las sales minerales de
nuestro cuerpo

Horizontales: 13. Nombre de la sustancia
química en el seno de la cual se realizan las reacciones
biológicas, es decir las que hacen posible la
vida.

Horizontales: 14. Nombre del nivel de
complejidad de la materia al que pertenece un rebaño de
gnus que pacen juntos en una sabana africana.

Horizontales: 15. Nombre del nivel de
complejidad de la materia al que pertenece el elemento
químico carbono

Horizontales: 17. Nombre de las variaciones
ambientales que puede provocan actuaciones de los
organismos.

Horizontales: 19. Nombre del elemento
químico que además del carbono es imprescindible
por constituir materia orgánica.

Horizontales: 20. Nombre de la
característica de las uniones entre átomos de
carbono que permite a estos átomos constituir estructuras
permanentes en los seres vivos.

Crucigrama

Autor:

Dr. Rubén Alejandro Ovelar
Centurión