La promoción sociocultural del cine eiceteviano en el Consejo Centro Urbano Ariguanabense (página 3)
Los resultados obtenidos en el diagnóstico
realizado a un grupo de habitantes del Consejo Popular Centro
Urbano y a algunos especialistas de cine de la Escuela
Internacional de Cine y Televisión y a dirigentes y
promotores de la cultura en San Antonio de los Baños,
aportaron los elementos que sustentan la propuesta de
acciones para promocionar socioculturalmente el cine
eiceteviano.
La urgencia de potenciar y articular acciones de
promoción sociocultural del cine y la Mediateca
André Bazin con las demás instituciones del
Consejo Centro Urbano con el fin de sensibilizarlos en la
necesidad de integración y participación de
todos los miembros de la comunidad en el trabajo
sociocultural.
Las acciones propuestas en la presente
investigación pueden contribuir a la promoción
sociocultural del cine eiceteviano en el Consejo Popular
Centro Urbano.
Recomendaciones
La validación de esta
investigación para la posterior puesta en
práctica de las acciones propuestas en la
misma.Hacer extensiva las acciones de
promoción sociocultural del cine eiceteviano al resto
de los consejos populares del municipio San Antonio de los
Baños, atendiendo a sus
características.Realizar un diagnóstico
sociocultural del Consejo Centro Urbano después de la
sistematización de estas acciones para conocer la
aceptación o rechazo de las mismas.
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Anexos
ANEXO 1
Guía de observación.
Sujeto de observación: Mayra Álvarez
Travieso, estudiante de 6to año de la carrera de Estudios
Socioculturales.
Categorías de la observación:
Programación de las actividades
culturales del Consejo Popular.
Programación cultural de la
EICTV
Comportamiento de la demanda del servicio
de la videoteca Andre Bazin por parte de la población del
Consejo Centro Urbano.
Condiciones de la observación: Observación
directa.
Medios de observación: La vista del
observador.
Tiempo de observación: septiembre – diciembre del
2010
Forma de anotación: Se
anotará lo observado en el mismo momento y en algunas
ocasiones, después de realizada la
observación
ANEXO 2
Guía de la entrevista
1.- ¿Considera usted a la Escuela Internacional
de Cine como una institución representativa, dentro del
fuerte movimiento cultural que caracteriza a San Antonio de los
Baños?
2.- ¿Cree que la población de este
municipio tiene conocimiento del vasto patrimonio audiovisual que
atesora este centro?
3.- ¿Estima que la promoción sociocultural
del cine eiceteviano es un factor de gran significación
para la contribución al desarrollo sociocultural de la
población?
4.- ¿Conoce de alguna acción o espacio
dentro del municipio donde se promueva socioculturalmente la
creación artística de esta
institución?
5.- ¿Desea ofrecer algún criterio o
recomendación sobre el tema?
ANEXO 3
ENCUESTA
El presente cuestionario se realiza para conocer su
opinión sobre la promoción sociocultural del cine
realizado en la Escuela Internacional de Cine y Televisión
de San Antonio de los Baños. Este cuestionario es
anónimo. Gracias por su colaboración.
Sexo: F ____ M____
Edad: 16 – 35____ 36 – 55____ más de
56____
Nivel de Escolaridad: Medio____
Medio Superior____
Superior____
Categoría ocupacional: Estudiante____ Obrero____
Profesional____
Ama de casa____ Jubilado____
Capacitación actual: SI____ NO_____ Diga
cuál.
1. ¿Considera usted a la Escuela
Internacional de Cine y Televisión como una
institución cultural del municipio?
SI____ NO____
2. ¿Ha participado de forma directa o indirecta
en alguna filmación de los estudiantes de la Escuela
Internacional de Cine?
SI____ NO____
En caso afirmativo marque la opción
correspondiente.
Como actor ____
Como extra ____
Como productor ____
Como observador ____
3. ¿Ha podido disfrutar alguna de
estas filmaciones después de editadas?
SI ____ NO ____
En caso afirmativo marque las vías
En el cine municipal ____
En alguna actividad cultural del municipio
____
Préstamo de algún trabajador de la
institución____
Otras. Diga cuál
4. ¿Cómo catalogaría
la promoción de estos filmes dentro de este Consejo
Popular?
Suficiente____ Insuficiente____
5. ¿Ha tenido usted acceso a la videoteca de la
Escuela Internacional de Cine?
SI____ NO____
En caso afirmativo diga como
6. ¿A través de qué vía cree
usted se debe promocionar en este Consejo Popular el cine
eiceteviano?
Programación habitual del cine
municipal____
Concursos y Festivales____
Conferencias y charlas de especialistas____
En la radio y televisión____
Cines debates____
Servicio de préstamo de la videoteca de esa
institución____
ANEXO 4
Propuesta de actividad: Cine y
Educación.
Carrera: Comunicación Social
Disciplina: Comunicación y sociedad.
Tema II: El tránsito a la modernidad.
Objetivos:
Caracterizar el sistema de
comunicación en el Medioevo.
Explicar el papel de la iglesia como
institución monopolizadora del saber y del sistema de
comunicación.
Presentación del film En Nombre de la Rosa,
basada en la novela del mismo nombre de Humberto Eco.
Sinopsis:
El film se desarrolla en la época medieval, en la
cual la iglesia acumula un gran poder económico,
político y social, convirtiéndose en fuerza
ordenadora de la sociedad.
La trama tiene como escenario la vida en una
abadía al norte de Italia, de la Orden Benedictina, donde
tienen lugar una serie de acontecimientos, los cuales son motivo
de cuestionamiento por las máximas autoridades
eclesiásticas.
Actividades:
Presta atención a las actividades que a
continuación nos proponemos y tome nota de los aspectos
esenciales cuando observe la película.
1. Cuáles escenas del film expresan
las características de la sociedad feudal.
2. Identifique en el film las vías
por la que la iglesia acumula su riqueza.
3. En la abadía se encontraba una de
las bibliotecas más grandes de la cristiandad.
¿Qué posición adopta la iglesia respecto a
este legado? Argumente.
4. El film dedica especial atención
a la labor de los copistas. Explique su aporte en los
ámbitos comunicativo y cultural.
5. En la persona de Bernardo Gui-inquisidor
se pone de manifiesto el papel que jugó esa
institución como instrumento de poder de la iglesia.
¿Qué practicas comunicativas utilizó la
misma para ejercer su poder?
6. ¿Considera que el film refleja
esencialmente el concepto medieval? Argumente sus criterios
basándose en los elementos comunicativos que utiliza el
director para lograr su objetivo (música, maquillaje,
vestuario, símbolos, escenografía y
lenguaje.
7. ¿Qué valores le ha
trasmitido el film? ¿En qué lo ha
ayudado?
Autor:
MSc. Mayeli González
Domínguez
Lic. Mayra Álvarez
Travieso
UNIVERSIDAD AGRARIA DE LA HABANA
"FRUCTUOSO RODRÍGUEZ PÉREZ"
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y
HUMANÍSTICAS
Cuba, 2012
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