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Selección de talento en los municipios de Las Tunas en el deporte lucha



  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Metodología
  4. Análisis de los
    resultados
  5. Conclusiones
  6. Recomendaciones
  7. Bibliografía

Resumen

La presente investigación comenzó con una
entrevista realizada a los entrenadores de los municipios de
Puerto Padre, Las Tunas, Colombia y Jobabo el cual plantean que
la selección de talento en este territorio no tienen
conocimiento científico para seleccionar a un atleta. Que
la selección que se realizaba era mediante los combinados
empíricos, también solo utilizaban el conocimiento
adquirido por años y solo utilizaban algunas pruebas
físicas. Tampoco utilizaban los indicadores de muchos
autores elaboran. Por lo que se realizo una comparación
con los test que se habían realizado en la EIDE Carlos
Leyva Gonzáles y se pudo observar que solo el 30% de estos
atletas llegaban a la marca optima en los resultados tomados del
programa de preparación para el deportista de lucha. La
matricula era de 15 atletas pero se tomo una muestra de los diez
mejores por divisiones el cual cada uno de ellos tenían
mas de uno a dos años de experiencia. Teniendo en cuenta
lo anterior se realizaron varios test. También se tuvo en
cuenta la concentración de los atletas para esto se
utilizó el test de Toulouse que consiste en el coeficiente
de realizar un trabajo correcto del atleta y mide la
concentración del mismo a la hora de realizar cualquier
actividad ya sea en una competencia o a la hora de ejecutar un
movimiento. Se utilizó el SPSS 11.5 el cual mide la
frecuencia para determinar: la media, la moda, suma
desviación típica y rango mínimos y
máximos para comprobar los resultados actuales de los
atletas seleccionados y compararlo con las exigencias plasmadas
en el programa de preparación para el
deportista.

Introducción

El deporte de lucha durante el transcurso de la historia
de la humanidad, ha estado indisolublemente vinculado con los
más elevados exponentes de la cultura y el progreso de los
diferentes pueblos y sociedades. En la actualidad, la
evolución del fenómeno deportivo ha irrumpido de
tal forma que en el último siglo que hoy las ciencias
sociales lo definen como uno de los rasgos caracterizadores de la
sociedad contemporánea en todo el mundo.

El deporte de rendimiento es un componente muy
importante dentro de la cultura física, por lo tanto,
comprende la incorporación al deporte lucha de
jóvenes talentos que aspiran a alcanzar los mayores
resultados.

Por talento deportivo se entiende la disposición
por encima de lo normal de poder y querer realizar unos
rendimientos elevados en el campo del deporte. Esto ocurre en
todos los manifiestos deportivos y en el deporte lucha no esta
exento de esto.

Podemos decir que los distintos tipos de lucha se
caracterizan por ser una actividad acíclica (no
estándar) de moderada intensidad y duración
variada, durante el entrenamiento de lucha a los participantes se
le desarrolla grandemente la fuerza absoluta de sus
músculos, así como la rápida y la
estática

Por lo que un aspecto muy importante dentro el
desarrollo del deporte, es la selección de talentos, donde
se captan los niños con aptitudes para la práctica
deportiva para los diferentes eslabones de la pirámide
hacia el alto rendimiento, si esta se efectúa
correctamente se evita el gasto innecesario de recursos
materiales y humanos en los Centros de Iniciación
Deportiva Escolar (EIDE) en niños que no poseen las
potencialidades necesarias para llegar a la élite del
deporte cubano y ser un buen talento.

La primera cuestión que cabe abordar es la de las
diferentes denominaciones que se suelen utilizar para identificar
a los distintos tipos de lucha. Deportes de adversarios o
deportes de combates son expresiones bastantes comunes en la
bibliografía especializada. Sin embargo, nos parece
más oportuno referirnos a deportes de lucha pues el
término "lucha" otorga pertenencia al conjunto de
interacciones motrices de la lógica interna de todos y
cada uno de los deportes de estas
características.

Teniendo en cuenta la denominación "el deporte de
adversario", es de carácter genérico e
indeterminado, nos llevaría a un bloque o conjunto
más amplio, que incluiría a deportes de
oposición que no son de lucha podemos referirnos a como
seleccionar un talento teniendo en cuenta una series de aspecto
para lograr el objetivo por lo que podemos decir sino hay
compañeros no puede haber una buena interacción
motriz de cooperación en este deporte. Con lo dicho, se
puede llegar a la siguiente descripción de los deporte de
lucha, los cuáles son actividad deportivos de
confrontación bipersonal que se desarrollan en un espacio
común y estandarizado; con interacción de
oposición práxica, esencial y generalmente directa,
y cuyo blanco es siempre el cuerpo del contrincante, conforme a
las reglas de competición de cada modalidad en las
siguientes formas poder captar un talento en esta especialidad
que es de grandes esfuerzos para llegar a la victoria.

En esta investigación de tal forma que en las
diferentes características coincidentes con las edades
analizadas, si se tiene en consideración que este potencia
variada, los esfuerzos son estáticos y dinámicos
constituyendo aspectos importantes para su determinación,
ya que la selección de talento cumple un papel muy
importante dentro del proceso de entrenamiento deportivo,
teniendo en cuenta las diferentes tipos de lucha y viendo desde
el punto de vista psicológico morfofuncional y
físico que en las mediciones realizadas que estos atletas
presentaron problemas en los test que se hicieron y la
mayoría de estos individuos no llego a la marca optima, es
decir a la marca que se presenta en el programa de
preparación para el deportista.

Fundamentación del problema:

La selección de talentos es un tema muy abordado
por muchos investigadores a nivel internacional y nacional pero
sigue siendo uno de los temas más polémicos dentro
del complejo proceso de entrenamiento deportivo. En una
entrevista realizada a 4 entrenadores del los municipios de
puerto padre, Colombia, Jobabo y Las Tunas todos con mas de 20
años de experiencia plantean que los profesores de las
áreas o de los municipios no realizamos mediciones a
aquellos atletas de alto rendimiento que llegan a la EIDE, como
son las mediciones de los planos musculares y si es posible que
todos los entrenadores lleven estas pruebas a toda la provincia
conformando grupos multidisciplinarlos se obtendrán
mejores talentos. Además se utiliza muy poco el
conocimiento científico y los indicadores que muchos
autores elaboran y se hacen poco solubles al entendimiento de
muchas cuestiones puntuales sobre el tema. Por lo que decidimos
formular el siguiente Problema Científico:
Problema Científico:

¿Cómo perfeccionar el proceso de
selección de talentos en el deporte de lucha en el
territorio de Las Tunas en la categoría
pioneril?

Objetivo General:

Elaborar indicadores para la selección de
talentos en el deporte de lucha grecorromana en el territorio de
Las Tunas en la categoría pioneril.

Objetivos específicos:

  • 1. Diagnosticar los antecedentes del problema
    de la selección de talentos en el territorio de Las
    Tunas en la categoría pioneril.

  • 2. Fundamentar desde el punto de vista
    psicológico, morfo-funcional, metodológico las
    características de la selección de talento en
    el territorio de Las Tunas en la categoría
    pioneril

  • 3.  Aplicar indicadores para la
    selección de talentos en el territorio de Las Tunas
    para la categoría pioneril.

  • 4. Evaluar el desempeño de los
    indicadores para la selección de talentos en el
    territorio de Las Tunas.

Idea a defender:

Con la elaboración de los indicadores se
perfeccionará el proceso de selección de talentos
en el deporte de lucha en el territorio de Las Tunas en la
categoría pioneril.

Metodología

La presente investigación tuvo lugar en la EIDE
Carlos Leyva González, con el equipo de lucha grecorromana
en la categoría pioneril. El cual tienen una matricula de
15 atletas, y de estos se escogió una muestra de los diez
mejores por divisiones. Cada uno de estos atletas tiene
más de uno y dos años de experiencia desde las
edades tempranas, pues muchos se encontraban practicando en los
municipios y áreas deportivas donde se le realizaron los
siguientes test.

  • Carrera de 30 mts

  • Carrera de 1500 mts

  • Dislocación de hombros con la
    cuerda

  • Arco gimnástico

  • Salto Puente y Giro

  • Los TEST psicológicos que se
    realizaron

  • Toulouse

  • Inventario de Rendimiento Psicológico de
    James Loher

Escala de evaluación:

Indicadores

Preguntas

Autoconfianza

1-8-15-22-29-36

Energía negativa

2-9-16-23-30-37

Control Atención

3-10-17-24-31-38

Control visual y de imagen

4-11-18-25-32-39

Nivel motivacional

5-12-19-26-33-40

Energía positiva

6-13-20-27-34-41

Control de actitud

7-14-21-28-35-42

CALIFICACION:

El valor de cada pregunta es de acuerdo a donde
marcó el sujeto (X). Se suman las 6 preguntas de cada
categoría y se hace un perfil con los totales. Cualquier
resultado por debajo de 20 necesita atención
especial.

Para cada categoría:

  • de 26 a 30 puntos Habilidades excelentes

  • de 20 a 25 puntos Tiempo para mejorar

  • de 6 a 19 puntos Necesita atención
    especial

Métodos científicos
utilizados:

Teóricos

  • Histórico y lógico

  • Análisis documental

  • Análisis y síntesis

Estadísticos:

  • Se utilizó el SPSS 11.5

Métodos empíricos

  • La entrevista

  • Medición

Teniendo en cuenta todo el aporte teórico al cual
se hace referencia en el cuerpo conceptual donde se hace un
estudio teórico del combate en la lucha y se establece el
perfil de exigencia del orden físico y Psicológico
este deporte y siguiendo los indicadores según el doctor
Héctor Noa Cuadro se puede determinar los:

Indicadores de mayor incidencia:

  • Indicadores Físicos.

  • Indicadores Técnicos.

Aspectos ofensivos de las técnicas de
pié.

Aspectos ofensivos de las técnicas en
tierra.

Aspectos defensivos de las técnicas de
pié.

Aspectos defensivos de las técnicas en
tierra.

  • Indicadores Tácticos

  • Indicadores Psicológicos.

  • Indicadores Biomédicos.

  • Indicadores Teóricos.

Análisis
de los resultados

La presente investigación comenzó con una
entrevista realizada a los entrenadores de los municipios de
Puerto Padre, Las Tunas, Colombia y Jobabo el cual plantean que
la selección de talento en este territorio no tienen
conocimiento científico para seleccionar a un individuo
para este deporte. Que la selección que se realizaba era
mediante el método empírico. El cual ellos solo
utilizan el gran arsenal de conocimiento adquirido por los
años y solo realizaban algunas pruebas físicas, y
no contaban con los medios necesarios para el desarrollo de esta
selección de talento. Además, todos plantean que no
se utilizan los indicadores que muchos autores elaboran y se
hacen poco solubles al entendimiento de muchas cuestiones
puntuales sobre el tema. Se realizó una comparación
con los test que se habían realizado en la EIDE y se pudo
observar que solo el 30% llegaban a la marca óptima en los
resultados tomados por el programa de preparación para el
deportista de Lucha. El cual se puede observar en las siguientes
tablas.

Test realizados a 10 atletas del
deporte lucha de la EIDE Carlos Leyva
González

Sub

Est

Peso

30 m

1500 m

Salto

Dis-Hom

Arco

SPG

FcR

FcM

1

1.35

29

5.31

6.38

1.65

3

5

15.0

13

32

2

1.39

31

5.60

7.08

1.54

3

2

10.5

12

28

3

1.44

39

5.18

6.25

1.58

5

4

11.5

11

31

4

1.46

37

5.11

6.21

1.62

2

3

12.0

14

31

5

1.54

46

5.43

6.59

1.67

5

5

10.0

14

31

6

1.54

50

5.31

7.30

1.58

5

4

11.0

12

32

7

1.68

52

4.42

5.35

1.35

3

0

7.0

12

31

8

1.59

59

5.12

7.21

1.50

1

0

0.0

11

31

9

1.57

73

6.16

11.22

1.45

2

3

3.0

13

30

10

1.35

32

5.24

6.43

1.60

3

3

10.5

10

28

Normativas que debe de realizar los atletas de esta
categoría según programa de preparación para
el deportista

#

Peso

30 m

1500 m

Salto

Dis-Hom

Arco

1

34

5.00-5.04

5.30-6.35

1.90-1.75

5-3

5-3

2

38

5.00-5.04

5.30-6.35

1.90-1.75

5-3

5-3

3

42

5.00-5.04

5.30-6.35

1.90-1.75

5-3

5-3

4

46

4.08-5.02

5.20-6.10

2.00-1.85

5-3

5-3

5

50

4.08-5.02

5.20-6.10

2.00-1.85

5-3

5-3

6

54

4.08-5.02

5.20-6.10

2.00-1.85

5-3

5-3

7

58

4.07-5.01

5.50-7.15

2.10-1.95

5-3

5-3

8

63

4.07-5.01

5.50-7.15

2.10-1.95

5-3

5-3

9

70

4.07-5.01

5.50-7.15

2.10-1.95

5-3

5-3

10

85

5.02-5.06

6.40-7.30

1.80-1.65

5-3

5-3

Como se puede apreciar en cada una de las mediciones si
se comparan con las normadas en el programa de preparación
para el deportista se observa que solo un atleta esta por debajo
de los 5s con 4,42 y en la mayoría de las pruebas que se
aplicaron esto se mantuvo como una constate mas.

Monografias.com El tiempo
promedio de la muestra (x= 5.288) segundos en la carrera de 30 m.
es inferior al tiempo optimo, el 50% de sus integrantes hizo
más de 5.275. La dispersión de los tempos es de
0.4354 seg.

Solamente tres de los estudiantes cumplieron la marca
del tiempo óptimo en la carrera de los 30 m con solo un
(30%).

La marca promedio de la muestra (x= 7.002) segundos en
la carrera de 1500 m. lo cual es inferior al tiempo optimo,
solamente el 50% de sus integrantes hizo menos de 6.51

La dispersión de los tiempos es de 0.4354
seg.

Test de Atención Concentrada de Tolousse
Pierron

Como se puede apreciar en la tabla el 20 % de los
atletas muestreados presenta según lo expuesto en el test
una muy mala concentración de la atención; el 40 %
la manifiesta de forma mala y el 30 % lo experimenta de forma
regular y solo un 10% de los atletas presenta una buena
concentración de la atención.

Monografias.com

Es importante señalar que de manera general la
concentración de la atención que manifiesta el
equipo se valora de mal si se formula que el 90 % presenta
problemas en este indicador. Se hace necesario trabajar con ayuda
especializada la atención, pues la misma constituye el
proceso psíquico cognoscitivo por excelencia, presente en
otros procesos cognitivos y de los cuales depende la
asimilación que pueda tener o no un atleta de la sesiones
de entrenamiento sobre todo de técnica, así como la
evaluación que pueda realizar el deportista de sus propios
combates ya sean preparatorios o de
competición.

Conclusiones

  • 1. Con la implementación de la presente
    investigación se pudo determinar la mala calidad de
    los talentos ya seccionados en la EIDE de las tunas donde
    solo el 30 % de ellos tiene ciertas posibilidades de ser un
    talento deportivo.

  • 2. Se pudo corroborar además que sigue
    prevaleciendo el conocimiento empírico a la hora de
    seleccionar un talento deportivo.

  • 3. Con la elaboración de los indicadores
    propuestos en la presente investigación para la
    selección de talento se perfeccionara este complejo
    proceso y los resultados deportivos en el deporte de lucha en
    la categoría pioneril de nuestra provincia
    podrán ser mejores.

  • 4. Se acepta la idea a defender: Con la
    elaboración de los indicadores se perfeccionará
    el proceso de selección de talentos en el deporte de
    lucha en el territorio de las tunas en la categoría
    pioneril.

Recomendaciones

  • Realizar los test en el mes de septiembre para tener
    una buena selección de talentos en la provincia y en
    los municipios.

  • Utilizar los indicadores y guiarse por el programa
    de preparación para el deportista para tener buenos
    resultados.

  • Conformar los grupos multidisciplinarlos y llevarlo
    a toda la provincia.

  • Aplicar los indicadores de Héctor Noa Cuadro
    adaptado a diferentes deportes.

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Planificación del Entrenamiento Deportivo – –
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22. Libro de actividad de menores.

 

 

Autor:

Lic. Yaikel Peña
Santana.

Lic. Ixdalenis Almarales
Reyes

Facultad de Cultura
Física

Manuel Fajardo

Las Tunas

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