- 1. Introducción a
los cuadernos de bitácora - 3.
Instrumentos de la bitácora y su uso en el
e-learning - 4. El uso
de la bitácora en una propuesta concreta: el curso sobre
weblogs y periodismo electrónico - 5. A modo
de colofón - 6.
Bibliografía
Idioma original:
· castellano
Palabras clave:
· competencia
comunicativa
· comunidades virtuales
· e-learning
· hipertexto/hipermedia
· medios de
comunicación
ABSTRACT: Las bitácoras, también conocidas
como weblogs o
blogs, son uno
de los últimos fenómenos de internet. La facilidad de
publicación que permiten y su versatilidad han logrado
atraer a muchos usuarios a publicar contenidos, a intercambiar
información y en definitiva a hacer oir su
voz en la www. En el presenta trabajo
planteamos las posibilidades de las bitácoras como un
herramienta útil y con múltiples aplicaciones a
tener en cuenta en teleformación. Repasamos brevemente su
definición, sus características, algunos de los
ejemplos de su uso en el campo educativo y las posibilidades que
ofrecen para el diseño
de cursos on-line. Para proveer un ejemplo de aplicación
específica ahondamos en el diseño de una propuesta
de e-learning
dirigida a formar estudiantes de periodismo en
el uso que de las bitácoras hacen los medios
electrónicos y en la irrupción de la blogosfera
en el mundo de la
comunicación digital. La propuesta convierte
así a las bitácoras tanto en un contenido de
aprendizaje
como en un instrumento para lograrlo.
1. Introducción a los cuadernos de
bitácora
Los weblogs, cuadernos de bitácora,
bitácoras o blogs son en esencia un sistema de
publicación en internet y una forma de gestionar el
contenido que en ella se publica (o CMS, content management
system). El término blog lo acuñó en
1999 Peter Merholz para describir un tipo de página
personal con
enlaces y anotaciones a los sitios visitados. Como señala
el linguista J.A. Millán (en http://www.jamillan.com/v_blog.htm
) en la denominación inglesa existe un juego de
palabras entre el inglés
web, log (que es la información sobre
visitas que genera un servidor), y
log-book (el antiguo cuaderno de ruta) de ahí que
una de sus adaptaciones al castellano sea el
de cuaderno de bitácora. La prehistoria del
weblog cabe hallarla tanto en las listas de enlaces del
tipo What's new como de las plantillas proporcionadas por
algunos sitios gratuitos para albergar páginas personales
(como el servicio de
geocities).
Las bitácoras son un fenómeno nuevo de la
red caracterizado
por ser lugares de diseño sencillo y dotado de herramientas
de publicación rápida de nuevos contenidos
ordenados cronológicamente. Su formato y flexibilidad
permite numerosos usos que van desde el diario personal hasta la
parodia de diarios de viaje pasando por albergar nuevas formas de
hiperficción literaria. Su popularidad se debe a la
existencia de herramientas de publicación y lugares que
ofrecen espacio de almacenamiento de
forma gratuita tales como Blogger ( http://www.blogger.com
), Typepad ( http://www.typepad.com
), Motime ( http://www.motime.com
) o en España
Barcelona Blogs ( http://www.barcelonablogs.com
) o Blogia ( http://www.blogia.com
), así como softaware para la gestión
global de la bitácora (MovableType, Wordpad, Textpattern,
entre otros) o para la edición
de anotaciones o posts (Bloggar).
Una definición precisa de bitácora es
difícil pues lo máximo que se puede determinar es
que es una página web
con anotaciones (o posts) ordenadas cronológicamente a la
que se pueden añadir comentarios. Una variante
serían las bitácoras donde las anotaciones escritas
se substituyen por fotografías (fotoblogs) o enviadas
desde el teléfono móbil (moblog). La
definición que ofrece la wikipedia es económica a
la par que útil:
<< Un weblog, también llamado blog o
bitácora es un sitio web donde se
recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios
autores, sobre una temática o a modo de diario personal.
Existen algunos elementos comunes de los weblogs, como son una
lista de enlaces a otros weblogs, un archivo de
anotaciones anteriores, enlaces permanentes (permalinks) para
que cualquiera pueda citar (enlazando) una anotación, o
una función
que permite añadir comentarios. >>
(http://es.wikipedia.org/wiki/Weblog).
La blogosfera (como se conoce el conjunto de la comunidad de
bitácoras) suele exhibir una fuerte autoconsciencia lo que
provoca que sea en los propias bitácoras donde mejor se
halla una caracterización inicial al fenómeno; es
útil consultar a modo de ejemplo la de Carlos Santos
Mato http://virtual.usc.es/Members/carlos/wblog/blogs/view;
la de Diego Martín Lafuente (Minid.net)"Comprendiendo los
weblos desde diferentes puntos de vista"
http://www.minid.net/articulos/weblogs/comprendiendo_los_weblogs_desde_diferentes_puntos_de_vista.php
o la de Álvaro Ramírez
(Bitacoras.org) "Mi definición de lo que es una
bitácora I" http://www.bitacoras.org/bit.php?id=41_0_1_0_C
y "Mi definición de lo que es una bitácora
II" http://www.bitacoras.org/bit.php?id=50_0_1_0_C
. Para bibliografía específica es
útil consultar la web administrada por J.L. Orihuela
Web de Blogs ( http://mccd.udc.es/orihuela/webdeblogs
)
Pese a que en España las bitácoras
todavía pueden considerarse un medio relativamente
minoritario (aunque en expansión), en otros lugares ya
están adquiriendo, por una parte, categoría de
productores de información periodística (EEUU
cuenta con más de 52 000 bitácoras clasificadas
como tales según http://www.bls.gov/oes/1998/oesnat98.htm
) y a diciembre de 2003 casi un total de 3,3 millones de
weblogs activos
(de http://www.perseus.com/blogsurvey/
). Según los datos que
proporciona Fernando Tricas en un artículo de su
bitácora Reflexiones e irreflexiones del 13 de junio de
2004 señalaba cómo a uno de ese mes había
unas 15734 bitácoras hospedadas aunque no todas ellas
activas. ( http://fernand0.blogalia.com/historias/19464
)
Además del orden cronológico de las
anotaciones y algunas secciones fijas algunas bitácoras
incorporan la posibilidad de hacer comentarios. Esta
característica permite que cada anotación genere un
debate que va
siguiéndose con intervenciones sucesivas a modo de
foro y en el que puede
intervenir, como un actor más del debate, el propio gestor
de la bitácora. Este feed back facilita la
elaboración de una pequeña comunidad de
lectores-comentadores que suelen ser asiduos a las anotaciones de
una determinada bitácora hasta el punto que muchas veces
se convierten en el centro de ella, influyen en la marcha de las
anotaciones posteriores y permiten tejer redes sociales de conocimiento y
amistad. Un
ejemplo típico de ello son las quedadas (conocidas
también como Blogs & Beers) que a menudo convocan los
bloggers y que trasladan al mundo real la comunidad creada
virtualmente.
Para el campo informativo han alcanzado cierta
relevancia al ser utilizadas por periodistas como páginas
personales que permiten una publicación alejada, en
principio, del entramado político-mediático
constituido. Además, la facilidad y rapidez de
publicación permiten un apego a la actualidad
considerable. En EE.UU han logrado un reconocimiento considerable
intercambiando incluso recursos
humanos con diarios de prestigio y algunos de los
bloggers más famosos han sido captados por diarios
electrónicos. En la reciente convención
demócrata se les concedieron credenciales para informar al
mismo nivel que los medios de información tradicionales.
I. Escolar, un reconocido blogger hispano, en una entrevista al
Batiscafo sostuvo a propósito de la naturaleza
periodística del weblog.
"Obviamente no todos los blog son
periodísticos, pero el formato (un medio de comunicación con alta
participación de los lectores, con uso de los enlaces,
con sistemas de
sindicación entre distintos blogs) sí creo que es
el primero que aprovecha las ventajas de la Red para la
comunicación periodística, aunque no todos
utilicen esta herramienta para hacer periodismo"
(http://mpd2003.gssi.es/user/template2/pages/periodico.php?id_periodico=18
).
La reciente guerra de
Iraq supuso su
consagración definitiva y ocuparon lugares destacados como
objeto de información puesto que algunos periodistas
abrieron bitácoras personales en las que narraron su
visión de la guerra sin cortapisas (caso del veterano
periodista Chris Allbritton http://www.back-to-iraq.com
). Durante el conflicto las
bitácoras de ciudadanos iraquíes o de soldados
destinados al frente se convirtieron en fuentes de
información y lugares muy visitados en la red, lo que
llevó a denominarlos con un neologismo muy
sintomático warblogs. Su éxito
fue tal que fueron las propias bitácoras las que se
convirtieron en noticia.
En España, durante los sucesos del 11M se
convirtieron también en lugares muy frecuentados e incluso
se dispuso un agregador temático (en coriolis:
http://www.simplelogica.net/coriolis
) para dar noticia de las nuevas anotaciones de las
bitácoras que se especializaron en dar cobertura de los
acontecimientos.
Últimamente algunos medios de internet han
dedicado un espacio específico al comentario de las
anotaciones de la blogosfera, como es el caso de la
sección del The guardian o en el caso Español
del diario electrónico Ociocritico. Igualmente uno de los
principales diarios electrónicos (Libertaddigital) ha
adoptado la bitácora como un instrumento más de
información. Todo ello ha contribuido a que su existencia
haya sido recogida por la prensa
tradicional sobre todo en lo que hace referencia a su
extensión, como es el caso de comentarios en el
Ciberpaís.
La importancia de las bitácoras reside en que son
un fenómeno exclusivo de internet sin paralelo
análogo en los medios tradicionales. Las bitácoras
como tales no son propiamente diarios personales y las
específicamente "periodísticas" no son meras
crónicas o artículos de opinión, a pesar de
que se alimenten de esos géneros. Son en definitiva un
espacio de publicación cuya posibilidad es consustancial
al nacimiento de la red y de las posibilidades de
comunicación y publicación que abrieron las
nuevas
tecnologías y el nacimiento de la WWW. Además
la estructura de
la bitácora muestra una
voluntad clara de marcar y resaltar temas de discusión e
información a través de los comentarios, con lo que
es evidente la formación de una agenda
mediática.
Si bien una bitácora no puede ser considerado un
lugar dónde se generan textos periodísticos
sensu strictu, si debe ser tenido en cuenta como un agente
más en el complejo mundo informativo de la red, un agente
que ha llamado la atención por méritos propios y que
está convirtiéndose en un espacio relevante en el
quehacer de los medios de
comunicación electrónicos como una plataforma
de difusión de opinión y de noticias. Como
afirma entusiásticamente J.D. Lasica, las bitácoras
pueden postularse como nuevas fuentes de
noticias, información y opinión en situación
complementaria a los medios tradicionales, un medio de vanguardia de
la revolución comunicacional que está
dibujando internet.
Desde nuestro punto de vista las bitácoras tienen
tres sectores de expansión futuros en los que se
convertirá en una herramienta de enorme potencial: su
incorporación a las redes de información digital y
al periodismo electrónico; su uso por parte de las
empresas como
lugares desde los que diseñar su estrategia
comunicativa; y su empleo en el
ámbito del e-learning.
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