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El surgimiento del monstruo moral


Partes: 1, 2

    1. La modernidad como
      ilustración
    2. La
      economía de los mecanismos de poder
    3. El
      surgimiento del monstruo moral
    4. Bibliografía

    La modernidad como
    ilustración

    En sus últimos años Michel Foucault
    dedicó sus investigaciones a
    la realización de una arqueología de las
    racionalidades políticas
    y a la genealogía de las políticas modernas de la
    razón. Para él, el pensamiento
    filosófico moderno procura reflexionar sobre su propio
    presente y esta reflexión ha tomado tres formas
    principales. Una es que se puede entender el presente como
    perteneciente a una determinada época, esa época es
    diferente de otras porque tiene características propias o
    está separada por ellas a partir de acontecimientos
    dramáticos.

    Otra manera de interrogar el presente es tratar de
    identificar en él signos
    anunciadores de un próximo acontecimiento, aquí se
    realiza una hermenéutica histórica. Un tercer
    modo de analizar el presente es entendiéndolo como un
    punto de transición hacia la aurora de un mundo
    nuevo.

    Pero su interés no
    radica en analizar críticamente el proyecto moderno
    como pensamiento sino como actitud. No se
    trata de considerar el pensamiento moderno sino la actitud de la
    modernidad. En su conferencia de
    1984 que lleva por título "¿Qué es la
    Ilustración
    ?" Foucault afirma que Kant no
    planteó la cuestión filosófica del presente
    en ninguno de los términos expuestos (ni como pertenencia
    a una época, ni como hermenéutica histórica,
    ni como aurora de un mundo nuevo), para Kant el presente debe
    dedicarse al esfuerzo por llevar adelante la relación
    preexistente entre la voluntad, la autoridad y el
    uso de la razón.

    Haciendo referencia al texto kantiano
    Respuesta a la pregunta ¿qué es la
    Ilustración?
    , Foucault dice: "La reflexión
    sobre el ‘hoy’ como diferencia en la historia y como motivo para
    una tarea filosófica particular me parece que es la
    novedad de este texto. Y considerándolo así, me
    parece que se puede reconocer en él un punto de partida:
    el esbozo de lo que se podría llamar la actitud de la
    modernidad." (Foucault, Michel. ¿Qué es la
    Ilustración?.
    Página
    93).

    La humanidad va a hacer uso de su propia razón
    sin someterse a ninguna autoridad. La crítica
    tiene, entonces, el rol de definir las condiciones en las que el
    uso de la razón sea legítimo para determinar lo que
    se puede conocer, lo que hay que hacer y lo que está
    permitido esperar. Un uso ilegítimo de la razón es
    el que se hace mediante la necesidad ilusoria del dogmatismo y la
    heteronomía (pienso pero tengo que obedecer); un uso
    legítimo de la razón es el que se define claramente
    en sus principios y que
    está garantizado por la autonomía.

    La Ilustración – entendida como el corazón de
    la modernidad – no es solamente el proceso por el
    cual los individuos verían garantizada su libertad
    personal de
    pensamiento; en ella hay superposición del uso universal,
    del uso libre y del uso público de la
    razón.

    La modernidad no es entendida como período de la
    historia, sino como una actitud, como un modo de relación
    con respecto a la actualidad. Algo similar a lo que los griegos
    entendían como un "êthos". "Por
    consiguiente, antes que pretender distinguir el
    ‘período moderno’ de las épocas
    ‘pre’ o ‘postmoderna’, creo que
    más valdría indagar cómo la actitud de
    modernidad, desde que se formó, se encontró en
    lucha con actitudes de
    ‘contra-modernidad’." (Foucault, Michel. Obra citada.
    Página 94). Propone, entonces, escapar del "chantaje
    intelectual o político" de estar a favor o en contra de la
    modernidad.

    La Ilustración es para Foucault un tipo de
    interrogación filosófica que problematiza nuestra
    relación con el presente y nuestro modo de ser
    histórico, así como también la constitución de uno mismo como sujeto
    autónomo. Ser un ilustrado no es estar ligado a unos
    elementos de doctrina sino reactivar hermanen-temente la actitud
    crítica. Define la ilustración como "(…) un
    êthos filosófico que se podría
    caracterizar como crítica permanente de nuestro ser
    histórico".

    Como pensador marcado por la influencia nietzscheana,
    las investigaciones sobre la ilustración no estarán
    orientadas hacia "el núcleo esencial de la racionalidad"
    sino hacia "los límites
    actuales de lo necesario". Para Foucault la búsqueda
    emprendida es hacia lo que ya no es indispensable para la
    constitución de nosotros mismos como sujetos
    autónomos.

    La crítica es el análisis de los límites y la
    reflexión sobre ellos. La consecuencia de esto es que la
    crítica no se ejerce en la búsqueda de estructuras
    formales que tengan un valor
    universal, como pretendía Kant; es a partir de una
    "investigación histórica a
    través de los acontecimientos que nos condujeron a
    constituirnos, a reconocernos como sujetos de lo que hacemos,
    pensamos, decimos".

    La tarea que debemos emprender es la de considerar una
    ontología crítica de nosotros mismos
    no como una teoría
    sino como un êthos, una vía filosófica
    del análisis histórico de los
    límites.

    En Foucault la búsqueda de la verdad en
    términos de ejercicio de la crítica no es
    trascendental y no tiene como fin hacer posible una metafísica. Es arqueológica, como
    él mismo dice, porque trata de rastrear los discursos que
    articulan lo que pensamos, decimos y hacemos como otros tantos
    acontecimientos históricos. Verdad, pensamiento y acción
    son construcciones histórico – sociales. Y es
    genealógica porque extraerá la contingencia que nos
    hizo ser lo que somos en la posibilidad de ya no ser, hacer o
    pensar lo que somos, hacemos o pensamos.

    "No sé si hace falta decir hoy que el trabajo
    crítico todavía implica la fe en la
    Ilustración; pienso que sigue necesitando el trabajo sobre
    nuestros límites, es decir, una labor paciente que le
    dé forma a la impaciencia de la libertad."

    (Foucault, Michel. Obra citada. Página 111). No
    se aparta del proyecto ilustrado, lo re-significa, lo re-escribe
    a partir de su propia definición de la crítica
    (hija dilecta del proyecto ilustrado) y lo enlaza a la
    tradición socrática.

    "La filosofía en su vertiente crítica – y
    entiendo crítica en su sentido amplio – ha sido
    precisamente el saber que ha puesto en cuestión todos los
    fenómenos de dominación, cualquiera que fuese la
    intensidad y la forma que adoptan – política,
    económica, sexual, institucional, etc. -. Esta función
    crítica de la filosofía se deriva hasta cierto
    punto del imperativo socrático: ocúpate de ti
    mismo
    , es decir, fundaméntate en libertad mediante
    el dominio de ti
    mismo.
    "

    (Foucault, M. "La ética del
    cuidado de uno mismo como práctica de la
    libertad".

    Entrevista realizada por Raúl Fornet-Betancourt,
    Helmut Becker y Alfredo Gómez-Muller; el 20/1/1984.
    Publicada en la Revista
    Concordia Nº 6, 1984).

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