El presente estudio tiene como propósito
reconocer las hormonas segregadas durante las relaciones sexuales
y mencionar los beneficios que proporcionan al cuerpo humano como
son, combatir el estrés e incluso reducir el dolor de
cabeza, porque este es causado por la contracción de los
vasos sanguíneos del cerebro. El acto sexual produce una
verdadera revolución dentro del organismo. Y esta danza de
hormonas afecta el funcionamiento de todo el cuerpo de forma
positiva. El deseo libera hormonas sexuales que aumentan el deseo
sexual, estrógenos y progesterona en la mujer y
testosterona en el hombre; adrenalina que aumenta la frecuencia
cardiaca y estimula la circulación aumentando el aporte de
oxígeno a las células, y feromonas; hormonas del
placer que también tienen un efecto vasodilatador. Cuando
la excitación va creciendo entra en juego la endorfina,
hormona que crea una sensación de placer y un estado de
euforia hasta alcanzar el nivel máximo en el orgasmo. En
la mujer durante clímax también se libera la
oxitocina, hormona responsable de que el útero aumente la
intensidad del orgasmo. En este momento de máximo auge las
células nerviosas del cerebro descargan su contenido
eléctrico provocando el relajamiento físico y
mental.
La presente investigación está enmarcada
en una modalidad de proyecto especial, basada en la
investigación documental de trabajos previos.
Descriptores: Relaciones, Estrés,
Hormonas, Sexual, Hormona sexual, Organismo.
Introducción
La presente investigación tiene como finalidad
brindarle a la comunidad de Educación Superior la
acción hormonal que presenta el ser humano en la respuesta
sexual y así darle conocimientos acerca de la mejor
calidad de vida que pueden poseer a través del acto sexual
por esa razón se menciona las hormonas que son sustancias
secretadas por células especializadas, localizadas en
glándulas de secreción interna o glándulas
endocrinas (carentes de conductos), o también por
células epiteliales e intersticiales con el fin de afectar
la función de otras células; debemos mencionar que
también existen hormonas que actúan sobre la misma
célula que las sintetizas (autocrinas).
Las hormonas pertenecen al grupo de los mensajeros
químicos, que incluye también a los
neurotransmisores. A veces es difícil clasificar a un
mensajero químico como hormona o neurotransmisor. Todos
los organismos multicelulares producen hormonas, incluyendo las
plantas (fitohormona). Las hormonas más estudiadas en
animales (y humanos) son las producidas por las glándulas
endocrinas, pero también son producidas por casi todos los
órganos humanos y animales.
Las hormonas tienen la característica de actuar
sobre las células diana, que deben disponer de una serie
de receptores específicos existen dos tipos de receptores
celulares: los receptores de membrana que los usan las hormonas
peptídicas y los receptores intracelulares los cuales usan
las hormonas esteroideas.
Cumpliendo con el contenido metodológico
requerido, la presente investigación completa: El
capítulo I "El Problema" indicando la estructura de toda
la investigación de tal forma que uno de sus componentes
resulta parte de un todo y que su todo forme parte de un cuerpo
que tiene lógica de investigación. Este se
encuentra referido en el planteamiento del problema, los
objetivos de la investigación tanto el general como los
específicos, así como también la
justificación de la misma; El Capitulo II "Marco
Teórico" en el cual se hace referencia a la reseña
histórica, los antecedentes de la investigación y
las bases teóricas y legales que sustentan el presente
estudio, dando el marco referencial más susceptible y
perceptible al estudio en cuestión.
En el Capítulo III "Marco Metodológico" en
este capítulo constituido por el tipo de
investigación que se presenta.
Capítulo IV, el cual recoge Conclusiones y
Recomendaciones.
Finalmente se presenta las referencias
bibliográficas consultadas.
CAPITULO I
El
problema
Planteamiento del
problema
Una hormona es una sustancia química secretada en
los lípidos corporales, por una célula o un grupo
de células que ejerce un efecto fisiológico sobre
otras células del organismo. Es decir, las hormonas son
sustancias producidas por las glándulas endocrinas (o
también por células epiteliales e intersticiales),
que actuando como mensajeros hacen activar mecanismos para que el
organismo se adapte a las diversas alteraciones que se producen
en el ambiente externo e interno. En esta parte el sexo modifica
la química del organismo y el deseo aumenta la
liberación de hormonas sexuales (estrógenos en la
mujer, y testosterona en el hombre) y de adrenalina, hormona que
prepara al individuo para el acto sexual.
La circulación sanguínea aumenta, y la
región genital, llena de sangre, se dilata. A la mujer se
le hincha la vagina y al hombre se le erecta su miembro. Al mismo
tiempo que la excitación crece, otra sustancia entra al
campo. Es la endorfina, responsable de la sensación de
placer y satisfacción. El nivel máximo de
liberación de esta sustancia corresponde al orgasmo. Es el
momento en el que todas las células nerviosas del cerebro
descargan su contenido eléctrico, provocando el
relajamiento físico total. En la mujer, durante ese
clímax también se libera otra hormona, llamada
oxitocina, responsable de la contracción del
útero.
Como se estudia, el acto sexual produce una verdadera
revolución dentro del organismo. Y esta danza de hormonas
afecta el funcionamiento de todo el cuerpo, felizmente de forma
positiva. Con este trabajo de investigación podemos
conocer que las personas que practican el acto sexual
regularmente poseen una calidad de vida mejor, donde
descubriremos cuáles son esos beneficios durante el
desarrollo de esta investigación.
Concretamente, esta investigación busca responder
las siguientes interrogantes:
1. ¿La actividad sexual puede modificar
el organismo químicamente?2. ¿El acto sexual puede producir una
verdadera resolución y mejoría en el organismo
del individuo?3. ¿Las personas que tienen relaciones
sexuales regularmente poseen una mejor calidad de
vida?
Objetivos de la investigación
Objetivo General
Enseñar la acción hormonal en la respuesta
sexual del ser humano a estudiantes de Educación
Superior.
Objetivo Específicos
Indagar sobre las hormonas que segrega el cuerpo
humano durante el acto sexual.Conocer los centros donde actúan las hormonas
segregadas durante las relaciones sexuales.
Justificación
El presente estudio se justifica desde tres punto de
vistas: Pedagógico, socio- cultural e
investigativo.
– Pedagógico: Cuando se habla de la acción
hormonal, y del aspecto educativo se refiere a que todo docente
debe aportar nuevos conocimientos sobre el acto sexual los
beneficios que él posee, las hormonas que actúan en
ese momento y como lo hacen, tomando en cuenta explicar las fases
de las relaciones sexuales, pero también debe explicar la
importancia que debe tener una pareja, donde deba existir
contacto, el afecto y la comunicación porque estos son
vitales para los seres humanos, aparte de eso los riesgos que
pueden ocasionar tener relaciones intimas a temprana edad, las
enfermedades que existen, los métodos anticonceptivos
más actuales y la manera de suministro, dándole a
ellos una visión clara que lo bueno que es pero que se
debe realizar con conciencia y seguridad para que no existan
problemas mayores como un embarazo precoz, una enfermedad
venérea, entre otros.
– Socio Cultural: En el aspecto socio-cultural de esta
investigación es el de la salud sexual, que se reconoce en
la vivencia sexual un factor de bienestar y sanidad. El
término alude a la importancia de que los individuos,
hombres y mujeres, se aficionen a una experiencia sexual
satisfactoria y, por consecuencia, saludable. El contacto, el
afecto y la comunicación son vitales para los seres
humanos. La actividad sexual se torna enriquecedora para la salud
en tanto sea vivenciada con una actitud mental que considere lo
sexual como una parte de la naturaleza, en este ámbito se
trata de la enseñanza de valores, conocimientos,
hábitos y actitudes que deben adquirir en el momento de
tener relaciones intimas.
– Investigativo: Desde este punto de vista investigativo
lo que se pretende es demostrar que las relaciones intimas tienen
beneficios múltiples como inmunológicos, para el
corazón, para la circulación, para el mejoramiento
de la memoria ya que las hormonas liberadas durante el acto
sexual también tienen otras virtudes, como combatir el
estrés, porque relaja todo lo que está
contraído. Este relajamiento muscular ayuda, incluso, a
reducir el dolor de cabeza, porque éste es causado por la
constricción de los vasos sanguíneos del cerebro,
también ayuda en le envejecimiento y para adelgazar y en
la mujeres para combatir la celulitis.
CAPITULO II
Marco
teórico
Antecedentes de la
investigación
A lo largo de la vida como seres pensantes, existen
tareas que encaminan hacia la adquisición de nuevos
saberes, esto es basado principalmente en las investigaciones
realizadas por otros autores, que permiten conocer a
través de sus trabajo aspectos que nos interesa saber y
que ayudan a precisar un contenido, los cuales van orientados a
dar la validez y confiabilidad a lo que se realiza sobre alguna
variable que se apoya en investigaciones realizadas con
anterioridad, para así resolver un problema de
conocimiento y hallar respuestas para adquirir aprendizajes
significativos o ayudar a resolver fenómenos de la vida
cotidiana; aportando conocimientos que hacen crecer como personas
intelectuales que pueda estar dirigido a verificar teorías
y dar validez o no, a dichas investigaciones previas o
investigaciones realizadas con anterioridad que han dado
respuestas a muchas interrogantes y que han servido como
guía a nuevas investigaciones y que seguirán
sirviendo a investigaciones futuras.
En el marco teórico se encierra de manera
conceptualizada todos aquellos términos relacionados con
el problema a estudiar; esto comprende todos los aspectos
teóricos conceptuales y legales. Según I. Bronoswki
(s.f.). "El marco teórico es un cuerpo de ideas
explicativas coherentes, variables, conceptuales, y expansivas,
armadas lógicas y sistemáticamente para
proporcionar una explicación envolvente pero limitada,
acerca de las causas que expliquen la fórmula del problema
de la investigación".
El marco teórico es aquel que responde a las
dudas e inquietudes que se encuentra plasmada en principio en el
problema mediante la explicación lógica, concreta,
coherente y coherente de los contenidos que dan respuestas a lo
planteado.
El especialista Paul Pearsall (1986), descubrió
que a partir de la descarga hormonal aumenta la producción
de células que combaten enemigos como virus y bacterias, y
también de las que sirven como vigías,
identificando y controlando cualquier reacción inesperada
del organismo. Son ellas, las que detectan e impiden a tiempo la
proliferación desenfrenada de células, lo que
caracteriza al cáncer.
Ricardo Manrique (1993), comprobó que el acto
sexual previene la arterosclerosis, dolencia caracterizada por el
cúmulo de grasa en las paredes de los vasos, causada por
la mala circulación sanguínea. En casos extremos,
la grasa puede tapar los vasos y provocar infarto.
La doctora Theresa Crenshaw (1995), descubrió que
la caricia sexual estimula la producción de oxitocina, la
misma sustancia que durante el orgasmo contrae el útero
femenino. Entre otros efectos, esta promueve sentimientos de
afecto y estimula el deseo de proteger a otra persona.
Todos esos investigadores relatan la acción
hormonal y la respuesta sexual que tiene las personas; así
como el beneficio que tiene el mantener una relación
sexual estable y frecuente.
Bases Teóricas
Una base teórica constituye el corazón del
trabajo de investigación, pues sobre este se construye lo
investigativo que da aporte teórico al fenómeno
natural que toma como variable de estudio. Sin una buena base
teórica, todo instrumento diseñado o seleccionado,
o técnica empleada en el estudio carecerá de
validez. Ortiz (1996) Señala: "En los fundamentos
teóricos, es donde se considera todo lo pertinente a la
literatura que se tiene sobre el tema a investigar", menciona
también "que debe ser una búsqueda detallada y
concreta, donde el tema y la temática, del objeto a
investigar, tengan un soporte teórico, que se pueda
debatir, ampliar, conceptualizar y concluir"
Dicho autor señala en la dos citas mencionadas
que en un trabajo de investigación, se debe señalar
la estrecha relación entre teoría, proceso de
investigación y la realidad o entorno; ya la
investigación puede iniciar una nueva teoría,
reformar una existente o simplemente definir con más
claridad conceptos y variables ya existentes, y es necesario que
el autor o grupo de trabajo conozca y maneje todos los niveles
teóricos de su trabajo, para evitar repetir
hipótesis o planteamientos ya trabajados. Estos
fundamentos teóricos van a permitir presentar una serie de
conceptos que constituyan un cuerpo unitario y no simplemente un
conjunto arbitrario de definiciones, por medio la cual se
sintetizan, clasifican y relacionan entre sí, los
fenómenos particulares estudiados.
El marco teórico tiene como propósito
situar el problema que se está estudiando dentro de un
conjunto de conocimientos programados para la enseñanza de
la acción hormonal específicamente en las
relaciones sexuales, lo cual permita orientar la búsqueda
y ofrezca una conceptualización adecuadas de
términos que se utilizan en el trabajo, el punto de
partida para construir un marco teórico lo constituye el
conocimiento previo de los fenómenos que se
abordan.
Las bases teóricas son aquellas que confirman la
originalidad de la teoría, son aquellas que confirman la
originalidad de la teoría, son la que sustenta lo
investigado.
Se puede decir que las bases teóricas son las que
afirman lo investigado, dando validez y valor literario a las
variables tomadas como fenómeno para la realización
de la investigación, además del sustento
bibliográfico para aquellos que tomaran de guía
para la elaboración de investigaciones futuras,
basándose en la realización de este trabajo sobre
los diferentes autores para darle significado teórico a
las variables de investigación tomándose contenidos
sobre la acción hormonal, la respuesta sexual humana, los
benéficos y hormonas que trabajan en el acto
sexual.
Las Hormonas Sexuales
Son las sustancias que fabrican y segregan las
glándulas sexuales, es decir, el ovario en la mujer y el
testículo en el varón. El ovario produce hormonas
sexuales femeninas, es decir, estrógenos y
gestágenos, mientras que el testículo produce
hormonas sexuales masculinas o andrógenos. El
estrógeno más importante que sintetiza el ovario es
el estradiol, mientras que la progesterona es el más
importante de los gestágenos. La testosterona es el
andrógeno que produce el testículo.
Las hormonas sexuales femeninas desempeñan una
función vital en la preparación del aparato
reproductor para la recepción del esperma y la
implantación del óvulo fecundado, mientras que los
andrógenos intervienen de manera fundamental en el
desarrollo del aparato genital masculino.
Todas las hormonas sexuales se sintetizan a partir del
colesterol. Los folículos ováricos son el lugar de
producción de estrógenos y progesterona. Estas
hormonas se segregan de forma cíclica, con una secuencia
que se repite cada 28 días aproximadamente durante la edad
fértil de la mujer, y que se conoce con el nombre de ciclo
menstrual. A partir de una determinada edad, que oscila entre los
40 y 60 años, la función ovárica se agota,
se reduce la producción hormonal y cesan los ciclos
menstruales. Este fenómeno biológico se conoce como
menopausia.
La testosterona se produce en unas células
especializadas del testículo llamadas células de
Leydig. La producción de testosterona en el hombre se
reduce también con el envejecimiento, aunque de forma
menos brusca y marcada que en el sexo femenino.
¿Cómo se controla la producción
de hormonas sexuales?
La síntesis de las hormonas sexuales está
controlada por la hipófisis, una pequeña
glándula que se encuentra en la base del cerebro. Esta
glándula fabrica, entre otras sustancias, las
gonadotropinas, que son las hormonas estimulantes del
testículo en el hombre y del ovario en la mujer. Al llegar
la pubertad se produce un incremento en la síntesis y
liberación de gonadotropinas hipofisarias. Estas llegan al
testículo o al ovario donde estimulan la producción
de las hormonas sexuales que, a su vez, dan lugar a los cambios
propios de la pubertad. En la mujer la secreción de
gonadotropinas es cíclica, lo que da lugar a la
secreción también cíclica de
estrógenos y progesterona y a los ciclos menstruales
femeninos.
Por otro lado tanto estrógenos como
andrógenos ejercen el llamado efecto de retroacción
negativa, es decir, que estas hormonas son capaces de frenar la
producción de gonadotropinas hipofisarias, regulando
también ellas mismas la secreción
hipofisaria
¿Qué funciones desempeñan las
hormonas sexuales?
Los estrógenos son responsables de buena parte de
los cambios que experimentan las niñas al llegar a la
pubertad. Estimulan el crecimiento de la vagina, ovario y trompas
de Falopio, así como el desarrollo de las mamas y
contribuyen a la distribución de la grasa corporal con
contornos femeninos. Participan también en el periodo de
crecimiento rápido de la pubertad conocida como
estirón puberal. En las mujeres adultas los
estrógenos y la progesterona participan en el
mantenimiento de los ciclos menstruales. En la primera fase del
ciclo hay proliferación de la mucosa de la vagina y del
útero. Al final del ciclo el cese de la secreción
de estrógenos y progesterona provoca la
menstruación.
Durante la pubertad los andrógenos provocan la
transformación del niño en varón adulto.
Producen un aumento del tamaño del pene y del escroto,
aparición de vello pubiano y aumento rápido de la
estatura. Los andrógenos hacen que la piel sea más
gruesa y oleosa. Estimulan el crecimiento de la laringe, con el
consiguiente cambio en el tono de voz, y favorecen la
aparición de la barba y la distribución masculina
del vello corporal. Otra consecuencia de la actividad
androgénica es el cese del crecimiento de los huesos
largos por fusión de las epífisis después
del estirón puberal. Los andrógenos, junto con las
gonadotropinas, son necesarios para la producción y
maduración del esperma. Además, los
andrógenos son hormonas anabólicas, es decir,
favorecen la síntesis de proteínas y el desarrollo
muscular y son la causa del mayor tamaño muscular del
varón con respecto a la mujer.
¿Cómo actúan las hormonas
sexuales?
Los tejidos sensibles a los estrógenos,
principalmente aparato reproductor femenino, mama e
hipófisis, contienen en el interior de sus células
una proteína receptora, es decir, una sustancia con
capacidad de unirse a los estrógenos que circulan en la
sangre. El complejo estrógeno-proteína se traslada
al núcleo de la célula, donde se encuentran los
genes. Como consecuencia de esta acción se estimula
la síntesis de ácidos nucleídos y
proteínas específicas de esos tejidos.
La testosterona actúa de una forma similar, sin
embargo, antes de unirse a su receptor, las células de la
mayoría de los tejidos sensibles a los andrógenos
la transforman ligeramente, convirtiéndola en una
sustancia parecida llamada dihidrotestosterona, que es la que
finalmente se une al receptor y pasa al núcleo
celular.
¿Como responde nuestro cuerpo al acto
sexual?
Nuestro cuerpo, actúa como un elemento sustancial
proveedor de variados y bien gratificantes beneficios, cada vez
que recibe un encuentro íntimo.
Realmente las consecuencias de tener sexo son más
increíbles de lo comúnmente ya sabido. Las
relaciones sexuales proveen no solo, una descarga de placer a
nuestro cuerpo, sino que también cada respuesta sexual
humana logra estimular y producir otros aspectos de gran
relevancia para mejorar la salud y la apariencia.
A nivel Cardiovascular y Respiratorio
Gracias a la respuesta sexual humana, las personas
que mantienen una frecuencia de relaciones sexuales tres o
más veces a la semana reducen en un 50% su riesgo de
sufrir un ataque cardiaco.Actualmente hay estudios que estudian la
relación de la hormona del crecimiento y la
testosterona estimulada durante el sexo y la reducción
del riesgo de padecer patologías cardiacas.En el acto sexual aumenta la frecuencia y el pulso
cardiaco, lo que, siempre que no haya restricción
médica de fondo, representa un excelente entrenamiento
para mantener la vitalidad de corazón.La actividad sexual regular aumenta los niveles de
hormonas femeninas que reduce el riesgo de enfermedades
cardiacas en la mujer.Al ser el sexo una actividad física muy
completa, la capacidad respiratoria de la persona se ve
beneficiada en aumento de calidad.
A nivel Hormonal
El ejercicio físico, de cualquier forma
aumenta los niveles de testosterona, según los
expertos, esta hormona fortalece los músculos y huesos
del cuerpo.La respuesta sexual humana hace que durante el sexo
se secrete la hormona del crecimiento. En un orgasmo, o justo
antes del momento de eyacular los niveles de esta hormona son
5 veces mayores de lo normal. Los altos niveles de la hormona
del crecimiento han sido asociados con la longevidad, la
libido, el crecimiento de masa muscular y la
prevención de la depresión.
A nivel Circulatorio
Es cierto que el sexo implica movimiento y una
maravillosa actividad física, por lo tanto mejora la
circulación sanguínea, linfática y el
retorno venoso, lo que significa órganos mejor oxigenados,
por ende en mejor funcionamiento, y la eliminación de
toxinas del cuerpo.
A nivel Psicológico
Los efectos del sexo en nuestra cabeza son
enormes
Para la depresión: Al tener relaciones
sexuales se produce la liberación de variadas
sustancias como lo es la oxitocina, serotonina y endorfina,
que cumplen con un papel clave al ser responsables de darnos
sensación de bienestar y felicidad.La producción de oxitocina influye en la
formación de sentimientos profundos hacia la otra
persona.La respuesta sexual más conocida es otro
beneficio de las sustancias liberadas, las cuales disminuyen
el famoso estrésEl simple hecho de estar en contacto -piel con piel-
reduce la ansiedad, el estrés y deja a un lado los
sentimientos de soledad y tristeza.El sexo ayuda a desaparecer la fobia social ya que
relaja y provee de seguridad a la persona.
A nivel Inmunológico
El sexo es una cura natural y muy placentera para los
resfríos
La inmunoglobulina: Las personas que
mantienen relaciones sexuales con frecuencia tienen
más altos niveles de inmunoglobulina. La
inmunoglobulina es un anticuerpo que colabora en el combate
de diversas infecciones, pues es la encargada de reforzar el
sistema inmunitario.La ciencia lo respalda: Según un reciente
estudio de la Universidad de Pennsylvania las personas que
tienes relaciones sexuales una o dos veces por semana
muestran un aumento del 30% en los niveles de Inmunoglobulina
A.La respuesta sexual humana no solo cura
resfríos comunes, también los
previene.
A nivel Analgésico
Las descargas de placer provocan inmediatamente que
los niveles de oxitocina aumente sus niveles hasta 5 veces
más de lo normal, esto junto con la liberación
de otra sustancia conocida como endorfina, alivia dolores de
diversos tipos, como por ejemplo el típico dolor de
cabeza.El sexo mitiga los dolores del tedioso
Síndrome Pre Menstrual (SPM) al estimular la
generación de estrógeno.La estimulación del punto G, aumenta el
umbral del dolor en las mujeres, lo que las hace capaces de
soportar hasta el doble del dolor.La investigación lo avala: De acuerdo a las
imágenes de resonancia magnética, con la
estimulación sexual se envían señales al
cerebro para interrumpir las vías nerviosas
transmisoras del dolor por unos minutos, mediante la
liberación de endorfinas y cortico
esteroides.
A nivel Bucodental
Dentro de nuestra boca la respuesta sexual es
así
El líquido seminal o semen contiene zinc,
calcio y otros minerales relacionados con retardar el
deterioro dental.Además el lavar los dientes antes o
después de un encuentro sexual, como forma de mantener
el buen aliento ante la pareja, contribuye a la higiene
oral.Con cada beso, se reduce la tasa del ácido
que provoca la caries y se evita la producción de la
placa dental.
El Sexo y Salud Prostática
La respuesta sexual humana tiene especial relevancia en
cuanto al buen estado de la próstata. Gran cantidad de
médicos urólogos creen en la relación que
existe entre la frecuencia de eyaculaciones y el cáncer de
próstata
Al producir el semen, la próstata y las
vesículas seminales toman dichas sustancias de la sangre
como el zinc, ácido cítrico y potasio, luego las
concentra alrededor de unas 600 veces. Cualquier
carcinógeno que existiera en la sangre asimismo
sería concentrado en ese procedimiento.
Es mejor evitar los carcinógenos del todo que
tenerlos por ahí disueltos causando problemas y el sexo
regular y constante puede ayudarnos con esto. Si lo único
que te interesa es la eyaculación, la masturbación
puede ser la mejor solución. Ya que es preferible usar
esta técnica sexual para prevenir el cáncer de
próstata que tener múltiples parejas sexuales, de
manera que puedas disfrutar de los beneficios sin los posibles
riesgos.
Por el contrario el sexo con variados compañeros
sexuales puede aumentar el riesgo de contraer cáncer
debido al riesgo de contraer enfermedades de transmisión
sexual u otras infecciones sexuales hasta en un 40%.
Un reciente estudio publicado por el Diario
Británico Internacional de Urología explica que los
hombres de 20 a 30 años pueden reducir las posibilidades
de padecer cáncer de próstata en un 30% teniendo
más de 5 eyaculaciones a la semana.
Sexo y el Colesterol
Para aquellos que sufren de colesterol alto, hacer
el amor los podrá ayudar ya que, la respuesta sexual
del cuerpo ayuda a balancear los niveles de colesterol bueno
(HDL) y el temido colesterol malo (LDL).A su vez, el sexo disminuye los niveles de
colesterol del cuerpo. El sexo aumenta las reservas de
oxigeno en las células y estimula la funcionamiento de
órganos corporales.
El sexo y la prevención del
cáncer
Además de la prevención del cáncer
de próstata que ya mencionamos, la respuesta sexual
humana, según estudios Británicos, también
muestra otros logros con respecto al cáncer genital o
anal, en hombres y mujeres
Entre mayor sea la actividad sexual, menor es la
posibilidad de padecer los cánceres mencionados. Se habla
de que esto podría ser posible gracias a la
liberación de oxitocina y otras hormonas liberadas en el
acto.
Pero hay que recordar, que el tener mucho sexo con
muchas parejas diferentes aumenta el riesgo de sufrir
cáncer peneano, anal, o cervical, esto en relación
con la posibilidad de contagiarse con alguna enfermedad de
transmisión sexual (ETS).
Otros beneficios del sexo
Además, el sexo tiene un efecto potenciar en
la cura y cicatrización de heridas, gracias una vez
más a la oxitocina.Durante el sexo, por la liberación
química de variadas sustancias, se reduce la
tensión de los vasos sanguíneos cerebrales, lo
que mitiga el dolor de cabeza.El sexo mejora el sentido olfativo debido a la
prolactina producida después de él, que llega a
trabajar en el centro olfativo del cerebro.A largo plazo el sexo reduce la presión
sanguínea, evitando la Hipertensión
arterial.Gracias a las feromonas liberadas durante cada acto
sexual, las personas se hacen más atrayentes para el
sexo opuesto.La respuesta sexual humana hacer del sexo un
tratamiento de belleza efectivo. Mejora la apariencia
significativamente, un tratamiento de belleza con goces
adicionales.
Bases Legales
Dentro de un trabajo de investigación, la
fundamentación teórica, deben estar abaladas por un
sistema coordinado de leyes, que en conjunto dan validez o no a
lo que se investiga, según sea el grado de importancia
para los beneficios.
De este punto las leyes de la República
Bolivariana de Venezuela en lo establecido en algunas de sus
directrices, aportan la confiabilidad en la elaboración de
este trabajo de investigación, y de la misma manera
aportaran desde el punto de vista legal, todas aquellas razones
comprobadas que deben ser incomparadas en el trabajo del sistema
educativo para garantizar un buen funcionamiento del mismo. Los
fundamentos jurídicos que se consideran para sustentar la
presente investigación están basados en los
siguientes documentos legales:
El artículo 102 de la Constitución
Bolivariana de Venezuela establece, que la educación es un
derecho humano y un deber social fundamental, es
democrática y obligatoria. La educación es un
servicio público, y está fundamentada en el respeto
a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de
desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno
ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática
basada en la valoración ética del trabajo y en la
participación activa, consciente y solitaria en los
procesos de transformación social, consustanciados con los
valores de la identidad nacional y con una visión
latinoamericana y universal.
El artículo 25 de la Ley Orgánica de
Educación estable, que la educación superior se
inspira en un definido espíritu de democracia, de justicia
social y solidaria humana, y estará abierta a todas las
corrientes del pensamiento universal en la búsqueda de la
verdad, las cuales se expondrán, investigaran y divulgaran
con rigurosa objetividad científica.
CAPITULO III
Marco
metodológico
Diseño de la
investigación
La presente investigación está enmarcada
en una modalidad de proyecto especial, que según el Manual
de trabajo de grado especialización y maestrías y
tesis doctorales de la universidad pedagógica experimental
libertador, UPEL (2001) "son trabajos que el estudio de problemas
con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento
de su naturaleza, con apoyo, principalmente, en trabajos previos,
información y datos divulgados por medios impresos,
audiovisuales o electrónico"
La originalidad del estudio se refleja en el enfoque,
criterios, conceptualización, reflexiones, conclusiones,
recomendaciones, y en general en el pensamiento del
autor.
Se entiende por Investigación Documental, el
estudio de los problemas con el propósito de ampliar y
profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo,
principalmente, en trabajos previos, información y datos
divulgados por medios impresos, audiovisuales o
electrónicos. La originalidad del estudio se refleja en el
enfoque, criterios, conceptualizaciones, reflexiones,
conclusiones, recomendaciones y, en general, en el pensamiento
del autor.
Según Ávila (2006) El énfasis de la
investigación está en el análisis
teórico y conceptual hasta el paso final de la
elaboración de un informe o propuesta sobre el material
registrado, ya se trate de obras, investigaciones anteriores,
material inédito, cartas, historias de vida, documentos
legales e inclusive material filmado o grabado. Las fuentes de
conocimiento, de análisis e interpretación
serán fundamentalmente "cosas" y no "personas".
La investigación documental según los
autores mencionados es una técnica de recolección
de lectura y critica de documentos ya impresos en los distintos
medios de comunicación que serian de ayuda para progreso
de la investigación actual, donde no se utilizan las
personas.
CAPITULO IV
Conclusiones
Está comprobado que la práctica de la
actividad sexual influye de manera considerable en la vida
cotidiana; esto se debe a que tener una vida sexual activa y
placentera aporta numerosos beneficios al organismo: fortalece el
sistema inmunológico, previene problemas cardiacos y
determinados cánceres, combate la depresión y el
estrés, estimula la memoria, levanta la autoestima,
adelgaza, rejuvenece y produce una sensación de bienestar
generalizado.
Mantener una actividad sexual con determinada frecuencia
provoca una mayor descarga de hormonas que aumentan la
producción de anticuerpos que combaten virus y bacterias,
así como aquellas que sirven de guardianes que controlan
cualquier reacción inesperada en el organismo. Los
especialistas afirman que, entre otros beneficios, las personas
que tienen actividad sexual con regularidad tienen los niveles de
inmunoglobina un 30% más altos, un anticuerpo que ayuda a
combatir las infecciones. Los hombres reducen el riesgo de
padecer cáncer de próstata eyaculando más de
cuatro días a la semana, y en las mujeres se reduce la
posibilidad de sufrir cáncer de mama gracias al aumento de
los niveles de oxitocina producidos durante el
orgasmo.
Según estudios realizados sobre los beneficios de
la actividad sexual, durante el orgasmo las mujeres pueden
tolerar el dolor hasta un 110% más, esto es debido por un
lado a la estimulación del punto G vaginal que aumenta el
umbral del dolor; a la liberación de endorfinas que
desconectan durante varios minutos las terminaciones nerviosas
responsables del dolor y al aumento de oxitocina, que
además de incrementar el deseo sexual, tiene la capacidad
de calmar el dolor.
Tener actividad sexual aumenta la autoestima,
proporciona estabilidad emocional, mejora las relaciones
interpersonales, nos sentimos más queridos y atractivos.
Además el estado de relajación que se experimenta
después del orgasmo nos produce una agradable
sensación de bienestar que nos hace afrontar nuestros
problemas y preocupaciones de una manera más optimista,
reduciendo considerablemente la ansiedad, el estrés y la
tensión acumulada.
Sin embargo, estos beneficios de la actividad sexual
pueden reducirse considerablemente cuando las relaciones no son
satisfactorias o se tienen relaciones esporádicas, ya que
al no tener un compañero sentimental estable aumenta la
expectativa y la tensión, por lo tanto hay más
riesgo de sufrir problemas emocionales. Dependiendo de
cómo se lleve la vida sexual esa incertidumbre por saber
si va a volver a tener una relación y cuando, puede crear
ansiedad y estrés.
Recomendaciones
Disfruta sin riesgos.
Para tener sexo seguro, los especialistas
sugieren:
Usa condón siempre en cada
relación sexual.Antes de que la pasión te haga perder la
cabeza, habla con tu pareja, sé abierto y directo para
hablar sobre su sexualidad, de tus necesidades y
expectativas.Practícate un chequeo médico
regularmente, de preferencia al año. Y fortalece tus
defensas alimentándote sanamente, descansando lo
suficiente y evitando el tabaco, el alcohol y las
drogas.Si crees que tú o tu pareja tienen una
infección de transmisión sexual acudan al
médico para que les apliquen las pruebas
correspondientes. Toma el tratamiento que se te indique, no
te auto mediques. También evita tener relaciones
sexuales hasta que la infección esté
controlada.Mantente alerta. Evita el alcohol y las drogas
porque estos te hacen perder el dominio de ti mismo y
ser preso de sus efectos.
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Autor:
Profesor: Jaime Arciniegs
CÁTEDRA DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA
ANIMAL