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Plan de actividades físico-recreativas destinadas a mejorar el aprovechamiento del tiempo libre (página 3)



Partes: 1, 2, 3

En sentido general, coinciden en que la
estructuración, organización y contenido del plan
propicia el cumplimiento de sus objetivos y la obtención
de los resultados previstos, siendo posible su aplicación
ya que le aporta una notable relevancia y significación, a
una esfera joven que comienza a explorar y profundizar en el
país como lo constituye el aprovechamiento del tiempo
libre en el marco del trabajo comunitario.

Nombre del
especialista

Años de experiencia en la
recreación

Graduado en

Ocupación
actual

Joel Casa Sotre

31

Cultura Física

Técnico en
recreación

Carlos César
Cabrera

10

Cultura Física

Técnico en
recreación

Rigoberto Miranda

15

Cultura Física

Subdirector de Cultura
Física

Leidis Rodríguez
Rivera

4

Cultura Física

Programa de Educación
física

Conclusiones del Capitulo
II

  • 1. El resultado del diagnóstico del
    aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes dio como
    resultado que la mayoría prefieren la práctica
    de actividades deportivas para aprovechar su tiempo
    libre.

  • 2. Carencia de organización y
    planificación de las actividades
    físico-recreativas para aprovechar el tiempo libre de
    los adolescentes. Además no se cuenta con áreas
    que tengan las condiciones requeridas para la práctica
    de estas actividades las cuales ayudan a su desarrollo
    general.

  • 3. Existe una marcada necesidad de poner en
    funcionamiento el plan de actividades
    físico-recreativas para el aprovechamiento del tiempo
    libre de los adolescentes

Conclusiones
generales

  • 1. Los antecedentes teóricos sobre la
    importancia del aprovechamiento del tiempo libre en los
    adolescentes dan como resultado que es necesario preparar a
    este grupo etario para que puedan aprovechar correctamente
    este, ya que constituye una condición obligatoria en
    la reproducción espiritual ampliada de la
    personalidad.

  • 2. Para poder alcanzar un aprovechamiento
    útil del tiempo libre de estos adolescentes es
    necesario una organizada planificación en la
    comunidad, ya que constituye una tarea de gran trascendencia
    social y es de vital importancia en aras de contribuir a su
    completo desarrollo físico e intelectual.

  • 3. El plan de actividades
    físico-recreativas para el aprovechamiento del tiempo
    libre basado en la cantidad y variabilidad de las mismas,
    así como la relación con todos los factores
    implicados, responde a la preferencia de los adolescentes de
    dicha comunidad. (Listo)

  • 4. El plan de actividades
    físico-recreativas es idóneo para mejorar el
    aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes de esta
    comunidad pues la aleja de las actividades de riesgo,
    satisface las necesidades físicas y espirituales de
    este grupo etario. (Listo)

Recomendaciones

  • 1. Sistematizar y profundizar el estudio del
    tiempo libre y las actividades físico-recreativas
    propuestas, para perfeccionar el plan propuesto a los
    adolescentes.

  • 2. Extender el plan de actividades
    físico-recreativas a las demás
    circunscripciones por la importancia que tiene lograr en los
    adolescentes un buen aprovechamiento del tiempo libre para su
    desarrollo y el de la sociedad.

  • 3. Por la importancia que requiere el buen
    aprovechamiento del tiempo libre, se debe ampliar a otros
    grupos etarios.

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Anexos

Anexo#1:Guía de
observación

Actividad a observar. Elementos observados

  • 1. Planes de la calle.

  • 2. Torneos deportivos populares.

  • 3. Festivales deportivos
    recreativos.

  • 4. Noches campesinas.

  • 5. Participantes activos y pasivos.

  • 6. Prestar atención a cualquier
    comentario positivo o negativo.

Anexo # 1: Encuesta

Para determinar el estado actual en que se encuentra el
problema de la investigación planteado anteriormente, se
aplicó la presente encuesta de elaboración
personal.

Les fue aplicada a 4 adolescentes en cada uno de los 8
CDR que componen la circunscripción # 45, comprendidos en
las edades entre 12 y 15 años.

Encuesta.

La presente responde a una investigación sobre la
ocupación del tiempo libre, para lo cual el autor cuenta
con su colaboración.

Muchas gracias

Edad____ Sexo: M__ F__

Cuestionario.

Marque con una (x) la/s opción/es que consideres
más apropiadas para el uso de tu tiempo libre:

I- Tu tiempo libre lo empleas en:

Dormir____ Practicar deportes___ Leer___

Ver TV.___ Oír música___ Visitar
amigos___

Otros__________________________________________________________

II- ¿Te gusta practicar deportes? Si__ No__
Más o menos___

¿Qué deporte prefieres
practicar?____________________________________

III-Practicas actividades deportivas

Todos los días___ A veces___

Los fines de semana___ Nunca___

IV- En tu barrio se organizan actividades
deportivas:

A menudo___ Pocas veces___ Nunca___

Estás conforme con esto si___ no__

Argumente su
respuesta__________________________________________

Anexo # 2

Encuesta inicial a los adolescentes

Edad:

Sexo: M_____ F_____

Ocupación Laboral:

¿Conoce usted las actividades recreativas que se
ofertan en su Consejo Popular?

Si______ No______

¿En cuáles de las actividades que se
expresan a continuación usted participa?

Actividad Participación

Noches campesinas. _______________

Planes de la calle. _______________

Torneos deportivos populares. _______________

Festivales deportivos recreativos.
_______________

¿Con qué frecuencia realiza usted estas
actividades?

Semanal______ Mensual______ Ocasional______

¿Está usted satisfecho con las actividades
ofertadas?

Si______ No______ ¿Por que?

Según su criterio ¿Cómo valora el
trabajo del Consejo Popular en la recreación

Bueno______ Regular______ Malo______

¿Qué actividades prefieres
realizar?

Anexo #3

Guía de entrevista para los
expertos.

Nombre:
_____________________________________

Sexo M: _________ F:
______________

Cargo que ocupa:
_______________________________

1. ¿Conoce usted la forma de
seleccionar juegos para el tiempo libre?

Si____ No_____

a. ¿Dónde lo
realizan?

————————————————————————————————————-

————————————————————————————————————–

————–

2. ¿Es de su conocimiento la
existencia de un programa para la ocupación del tiempo
libre?

Si____ No____

3. ¿Conoce usted de los beneficios
de las actividades física para la ocupación del
tiempo libre en los adolescentes?

Si_______ No________

Cuales_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 4. ¿Qué días
    cree usted que sean los más convenientes para la
    realización de estas actividades?

  • 5. ___________________________________________________________

__________________________________________________________________

________

Anexo#4

Nombre del
especialista

Años de experiencia en la
recreación

Graduado en

Ocupación
actual

Joel Casa Sotre

31

Cultura Física

Técnico en
recreación

Carlos Cesar Cabrera

10

Cultura Física

Técnico en
recreación

Rigoberto Miranda

15

Cultura Física

Subdirector de Cultura
Física

Leidis Rodríguez
Rivera

4

Cultura Física

Programa de Educación
física

ANEXO. NO. 5

AUTO REGISTRO DE ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIO DEL
PRESUPUESTO TIEMPO.

Datos generales: Día de la
semana: __________ Sexo: ______

Edad: _____

Hora Inicio

Actividades
Realizadas

Hora Final

 

 

Autor:

Lic. Ana Hernández
Sánchez

Enviado por:

Rafael Alum Carderin

Tutor: Msc. Israel Cruz
Gámez

2011

"Año 53 de la
Revolución"

Partes: 1, 2, 3
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