Plan de actividades físico-recreativas destinadas a mejorar el aprovechamiento del tiempo libre (página 3)
En sentido general, coinciden en que la
estructuración, organización y contenido del plan
propicia el cumplimiento de sus objetivos y la obtención
de los resultados previstos, siendo posible su aplicación
ya que le aporta una notable relevancia y significación, a
una esfera joven que comienza a explorar y profundizar en el
país como lo constituye el aprovechamiento del tiempo
libre en el marco del trabajo comunitario.
Nombre del | Años de experiencia en la | Graduado en | Ocupación |
Joel Casa Sotre | 31 | Cultura Física | Técnico en |
Carlos César | 10 | Cultura Física | Técnico en |
Rigoberto Miranda | 15 | Cultura Física | Subdirector de Cultura |
Leidis Rodríguez | 4 | Cultura Física | Programa de Educación |
Conclusiones del Capitulo
II
1. El resultado del diagnóstico del
aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes dio como
resultado que la mayoría prefieren la práctica
de actividades deportivas para aprovechar su tiempo
libre.2. Carencia de organización y
planificación de las actividades
físico-recreativas para aprovechar el tiempo libre de
los adolescentes. Además no se cuenta con áreas
que tengan las condiciones requeridas para la práctica
de estas actividades las cuales ayudan a su desarrollo
general.3. Existe una marcada necesidad de poner en
funcionamiento el plan de actividades
físico-recreativas para el aprovechamiento del tiempo
libre de los adolescentes
Conclusiones
generales
1. Los antecedentes teóricos sobre la
importancia del aprovechamiento del tiempo libre en los
adolescentes dan como resultado que es necesario preparar a
este grupo etario para que puedan aprovechar correctamente
este, ya que constituye una condición obligatoria en
la reproducción espiritual ampliada de la
personalidad.2. Para poder alcanzar un aprovechamiento
útil del tiempo libre de estos adolescentes es
necesario una organizada planificación en la
comunidad, ya que constituye una tarea de gran trascendencia
social y es de vital importancia en aras de contribuir a su
completo desarrollo físico e intelectual.3. El plan de actividades
físico-recreativas para el aprovechamiento del tiempo
libre basado en la cantidad y variabilidad de las mismas,
así como la relación con todos los factores
implicados, responde a la preferencia de los adolescentes de
dicha comunidad. (Listo)4. El plan de actividades
físico-recreativas es idóneo para mejorar el
aprovechamiento del tiempo libre de los adolescentes de esta
comunidad pues la aleja de las actividades de riesgo,
satisface las necesidades físicas y espirituales de
este grupo etario. (Listo)
Recomendaciones
1. Sistematizar y profundizar el estudio del
tiempo libre y las actividades físico-recreativas
propuestas, para perfeccionar el plan propuesto a los
adolescentes.2. Extender el plan de actividades
físico-recreativas a las demás
circunscripciones por la importancia que tiene lograr en los
adolescentes un buen aprovechamiento del tiempo libre para su
desarrollo y el de la sociedad.3. Por la importancia que requiere el buen
aprovechamiento del tiempo libre, se debe ampliar a otros
grupos etarios.
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Anexos
Anexo#1:Guía de
observación
Actividad a observar. Elementos observados
1. Planes de la calle.
2. Torneos deportivos populares.
3. Festivales deportivos
recreativos.4. Noches campesinas.
5. Participantes activos y pasivos.
6. Prestar atención a cualquier
comentario positivo o negativo.
Anexo # 1: Encuesta
Para determinar el estado actual en que se encuentra el
problema de la investigación planteado anteriormente, se
aplicó la presente encuesta de elaboración
personal.
Les fue aplicada a 4 adolescentes en cada uno de los 8
CDR que componen la circunscripción # 45, comprendidos en
las edades entre 12 y 15 años.
Encuesta.
La presente responde a una investigación sobre la
ocupación del tiempo libre, para lo cual el autor cuenta
con su colaboración.
Muchas gracias
Edad____ Sexo: M__ F__
Cuestionario.
Marque con una (x) la/s opción/es que consideres
más apropiadas para el uso de tu tiempo libre:
I- Tu tiempo libre lo empleas en:
Dormir____ Practicar deportes___ Leer___
Ver TV.___ Oír música___ Visitar
amigos___
Otros__________________________________________________________
II- ¿Te gusta practicar deportes? Si__ No__
Más o menos___
¿Qué deporte prefieres
practicar?____________________________________
III-Practicas actividades deportivas
Todos los días___ A veces___
Los fines de semana___ Nunca___
IV- En tu barrio se organizan actividades
deportivas:
A menudo___ Pocas veces___ Nunca___
Estás conforme con esto si___ no__
Argumente su
respuesta__________________________________________
Anexo # 2
Encuesta inicial a los adolescentes
Edad:
Sexo: M_____ F_____
Ocupación Laboral:
¿Conoce usted las actividades recreativas que se
ofertan en su Consejo Popular?
Si______ No______
¿En cuáles de las actividades que se
expresan a continuación usted participa?
Actividad Participación
Noches campesinas. _______________
Planes de la calle. _______________
Torneos deportivos populares. _______________
Festivales deportivos recreativos.
_______________
¿Con qué frecuencia realiza usted estas
actividades?
Semanal______ Mensual______ Ocasional______
¿Está usted satisfecho con las actividades
ofertadas?
Si______ No______ ¿Por que?
Según su criterio ¿Cómo valora el
trabajo del Consejo Popular en la recreación
Bueno______ Regular______ Malo______
¿Qué actividades prefieres
realizar?
Anexo #3
Guía de entrevista para los
expertos.
Nombre:
_____________________________________
Sexo M: _________ F:
______________
Cargo que ocupa:
_______________________________
1. ¿Conoce usted la forma de
seleccionar juegos para el tiempo libre?
Si____ No_____
a. ¿Dónde lo
realizan?
————————————————————————————————————-
————————————————————————————————————–
————–
2. ¿Es de su conocimiento la
existencia de un programa para la ocupación del tiempo
libre?
Si____ No____
3. ¿Conoce usted de los beneficios
de las actividades física para la ocupación del
tiempo libre en los adolescentes?
Si_______ No________
Cuales_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Qué días
cree usted que sean los más convenientes para la
realización de estas actividades?5. ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
________
Anexo#4
Nombre del | Años de experiencia en la | Graduado en | Ocupación |
Joel Casa Sotre | 31 | Cultura Física | Técnico en |
Carlos Cesar Cabrera | 10 | Cultura Física | Técnico en |
Rigoberto Miranda | 15 | Cultura Física | Subdirector de Cultura |
Leidis Rodríguez | 4 | Cultura Física | Programa de Educación |
ANEXO. NO. 5
AUTO REGISTRO DE ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIO DEL
PRESUPUESTO TIEMPO.
Datos generales: Día de la
semana: __________ Sexo: ______
Edad: _____
Hora Inicio | Actividades | Hora Final | ||||||
Autor:
Lic. Ana Hernández
Sánchez
Enviado por:
Rafael Alum Carderin
Tutor: Msc. Israel Cruz
Gámez
2011
"Año 53 de la
Revolución"
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