- Introducción
- La
utopía de todos los días - La dura
realidad pesudoalucinatoria - Video,
radio y t.v: pasado, presente y futuro - Algunas
conclusiones - Consideraciones
finales - Bibliografía
1.
Introducción
Hasta dónde llega la influencia de la
televisión en nuestras vidas? Qué tipo de
influencia transmite? A qué intereses sirve? Cuáles
serán sus futuros y posibles alcances y/o funciones?
Quisiera contestar a estos interrogantes.
Un medio de comunicación, neutro en sí mismo,
puede ser utilizado de diferentes formas, para diferentes fines,
por diferentes individuos, delante o detrás de la
pantalla. Es un punto de confluencia de muchos factores y
personas, muy complejo detrás de su aparente
simplicidad.
Les presentaremos dos ejemplos, de dos posibles "realidades".
A continuación repasaremos cómo empezó la
televisión. Luego, cómo funciona el
psiquismo humano. Por último consideraremos el efecto de
la tevé sobre el ser humano y una extrapolación
futura.
2. La utopía de
todos los días
Veamos un ejemplo cotidiano. Una familia tipo:
padre, madre, hijos. Momento: hora de la cena. Lugar: en el
comedor, sentados a la mesa, dispuestos a compartir un momento en
familia, cenando y comentando el día. El aparato de
televisión
en un lugar visible para todos. Qué sucede entonces? Lo
natural sería que coman en un clima agradable,
de afecto y respeto mutuos,
con una buena comunicación, compartiendo lo que deseen
comunicarse unos a otros, lo sucedido en el día, etc., con
camaradería y buen humor. La televisión permanece
apagada, ya que es más importante la
comunicación humana, en vivo y su funcionamiento
distraería a los integrantes de la familia con
información no relevante al momento de
comer. Luego de la cena, tal vez al servir el postre (no seamos
tan estrictos) se conecta la tevé y se asiste a las
noticias, a
algún programa
educativo interesante , humorístico , o alguna buena
película. Así el rol de la televisión es el
de informar, de educar, de divertir. De ningún modo
reemplaza la comunicación interpersonal. En cuanto a la
dinámica microsocial de ese momento, la
familia es un grupo de
intercambio afectivo y de comunicación fluida, donde la
relación con el aparato de tevé no separa a los
individuos, ni los aísla unos de otros.. No actúa
como un "lavador de cerebros" y cumple una función
cultural, informativa, etc., útil. Las personas que ven
televisión aquí son seres pensantes, reflexivos,
capaces de formar sus propias opiniones e intercambiarlas con los
demás, de disentir sin discutir y de enriquecerse
mutuamente con lo que el otro piensa. Seguramente de este tipo de
sistema humano
salgan individuos capaces de contribuir desde sus posibilidades
al bien común.
El ejemplo anterior no es una utopía. Es más,
probablemente suceda en varias familias y grupos de
personas. Sin embargo, no creo sea, estadísticamente, lo
habitual, lo frecuente. Más bien una rareza.
Porqué algo positivo , agradable y barato (comunicarse
bien cuesta lo mismo que hacerlo mal) no se usa?
3. La dura realidad
pesudoalucinatoria
Veamos otra posible situación, en otra posible
"realidad": la misma familia, el mismo lugar, la misma hora.
Papá, cansado de trabajar todo el día en un lugar
alienante, donde no se lo respeta como individuo,
donde se vale por lo que se tiene o por donde se está
(status) antes que por lo que se es o se sabe ; donde debe
crecer porque si no, se queda y le pasan por encima, antes que
por autorrealización; donde la remuneración,
más que un justo premio y retribución por su
esfuerzo, es una especie de humillación (bicicleteos de
todo tipo, etc.) ; donde él se debate entre
ser fiel a sus principios o caer
en la de los demás y aprovechar el momento; donde se
espera sólo que rinda, en vez de también tener en
cuenta su bienestar. Como decíamos, papá
llegó a casa, cansado, y quiere un poco de paz y
compañía. Mamá, que también
trabaja, pasa por una situación similar a la de su
marido; además tiene que tener la cena lista. Los hijos
que van a la escuela, tal vez
a la universidad y/o
empiezan a trabajar, están en su mundo propio adolescente.
Nótese que aún no mencionamos ningún aspecto
psicológico, interno de cada individuo; apenas los
sociales. Agreguemos entonces algunas gotas de conflictos no
resueltos entre los miembros de la familia, "normales", presentes
en otras familias como esta. El televisor sigue ahí, en un
lugar visible para todos. Qué pasa? El clima en la mesa es
tenso. La comunicación no es muy buena, no saben expresar
lo que les pasa y/o sienten en una forma adecuada; es
fácil iniciar una discusión o una pelea. Todos lo
saben. No es que no se quieran, pero desistieron, frente a la
rutina omnipresente, de comunicarse , de contarse lo que les
pasa, de opinar sin agredirse. Tal vez un hijo tuvo bajas notas;
tal vez hubo un problema en el trabajo;
tal vez ambas cosas y más. Ahí entra la
televisión. La prenden, y todo el mundo se olvido de los
demás: entran en el mundo pseudoalucinatorio que les
transmiten a través del televisor. Por unos momentos se
acabaron los problemas
propios y puedo comer más( o menos) tranquilo. Pero
también se acabó el grupo: son sólo
individuos sentados en el mismo lugar, en una relación
individual, uno a uno con un objeto inanimado que les transmite
imágenes a cambio de la
propia realidad (no muy agradable en ese momento).
Es la tevé algo malo? En la situación descripta,
cumple un rol amortiguador de tensiones, de distracción, y
permite la convivencia. Dada tal situación, es algo
positivo. Sin embargo, los programas que se
ven ya no cumplen una función tan educativa y de
entretenimiento sano. En esta otra realidad, pasan
sensacionalismo, humor burdo; se promocionan abierta y
ulteriormente productos de
cualquier índole; se induce al espectador a que consuma,
que sea pasivo en su capacidad de elección, se le promete
placer, status y felicidad si consume productos y/o servicios que
no necesita realmente, o hasta dañinos para su salud.
Fue este el fin para el cual se creó y desarolló
la televisión?
4. Video, radio y t.v:
pasado, presente y futuro
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