Políticas públicas en la transformación social (página 2)

Partes: 1, 2

El documento proporciona información de los
advenimiento que se desean lograr o avanzar, no obstante hay
algunos desacierto en materia de infraestructura
enfocándose en la parte educativa de básica
(inicial – primaria – educación media general
/ técnica), la cual se ha quedado la inversión y la
educación es cambio de pensamiento, el conocimiento
teórico_ practico, se hace necesario considerar ese
aspecto en la formación de ese nuevo republicano de tener
un mejor ambiente de crecimiento de saberes y valores.

Referencias
bibliográficas

Bizquerra, R. (1988). Método de
Investigación Educativa. España. Editorial
Leac.

Constitución de la República Bolivariana
de Venezuela 1999.

Documento. Logros y Avances del Gobierno Bolivariano
2011, caracas 13 de enero de 2012.

Chávez, H. (2002). Programa Formación para
el Fortalecimiento de la Relación Estado–Sociedad en el
Nuevo Marco Constitucional.

http://www.monografia.com/trabajos36/vidadeplaton

Paz, S. (2003). Investigación Cualitativa en
Educación. España. Mc. Graw-Hill.

Repetto, F. (2001). Gestión Pública y
Desarrollo Social en los Noventa: Las trayectorias de Argentina y
Chile. 1ra. Ed. Buenos Aires, Argentina. Editorial
Prometeo.

Autor:

Dr. Rafael A. Urbina

Docente de la Escuela Técnica Asistencia
Robinsoniaba "José Escolástico Andrade". Maracaibo,
estado Zulia. Venezuela.

Trabajo de investigación del

Postdoctorado en Políticas
Públicas, Estado y Paz Social

Tutora: Dr. Sofia Pascuale

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA

UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO
CHACÍN

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y
POSTGRADO

PROGRAMA: POSTDOCTORADO EN POLÍTICAS
PUBLICAS, ESTADO Y PAZ SOCIAL

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