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Proyecto educativo institucional (PEI)



    0.
    PRESENTACIÓN

    Con este proyecto nace la Escuela Latinoamericana de
    Capacitación en Búsqueda y Rescate –
    Palonegro -, adscrita a la seccional Santander e inscrita en la
    Secretaría de Educación de Floridablanca para el
    servicio educativo del trabajo y desarrollo humano de los
    líderes voluntarios de la institución y los
    particulares que deseen recibir el conocimiento técnico en
    las labores de prevención, mitigación y
    operación del riesgo en desastres, ambiental,
    acción social en caso de emergencia y, el apoyo al sistema
    de seguridad industrial y salud ocupacional en las instituciones
    gubernamentales o empresa privada para la puesta en marcha de
    planes, programa y proyectos que entrenen al empleado brigadista
    en gestión del riesgo.

    Esta escuela cumple lo establecido en el Decreto 4904
    del 16 de noviembre de 2009 "Por el
    cual se reglamenta la organización, oferta y
    funcionamiento de la prestación del servicio educativo
    para el trabajo y el desarrollo humano y se dictan otras
    disposiciones".

    La Defensa Civil Colombiana por intermedio de la
    resolución 707 del 8 de noviembre de 2011,
    publica la segunda edición del reglamento académico
    que tiene por objeto establecer lineamientos para el desarrollo
    de los programas de capacitación institucionales tanto
    para la prevención y atención de emergencias como
    de Acción Social, Gestión Ambiental, dentro del
    marco de la gestión del riesgo. el reglamento es aplicable
    a la Defensa Civil Colombiana; otros organismos de socorro
    nacionales o extranjeros; funcionarios, líderes
    voluntarios; direcciones seccionales,; oficinas operativas;
    empresas públicas, privadas y comunidad en general, que
    participen en los procesos de capacitación
    institucionales.

    De la misma manera plantea la creación de las
    escuelas en las regiones para cumplir con sus metas del
    quinquenio (2011-2015) de contar con 500.000 líderes
    voluntario y llegar así a todos los municipios de
    Colombia.

    La carrera de Técnico Laboral por competencias en
    protección y Defensa Civil tiene una duración de
    dos años equivalentes a 864horas teórico practicas,
    más 144 horas de disponibilidad en juntas de defensa civil
    y 96 horas de procedimientos operativos para un total de 1.104
    horas, divididas en cuatro semestres ó 18 créditos
    educativos para el trabajo y desarrollo humano en Defensa Civil.
    El PEI está conformado por cuatro ciclos cada uno con dos
    módulos educativos los cuales integran conocimientos en
    defensa civil en actividades de atención de emergencias
    pre hospitalarias y gestión del riesgo en desastre,
    ambiental, trabajo de acción social y, contenidos de
    complemento de la educación general en nociones de
    derecho, contabilidad, informática, archivo,
    correspondencia y elaboración de proyectos. Una vez
    terminados los contenidos académicos, se le da la
    oportunidad al estudiante de realizar su práctica en las
    diferentes Juntas de Defensa Civil o en las empresas
    públicas y privadas que deseen acoger este importante
    líder.

    1.
    INFORMACIÓN GENERAL DE LA
    INSTITUCIÓN

    1.1 NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

    ESCUELA LATINOAMERICANA DE CAPACITACIÓN EN
    BÚSQUEDA Y RESCATE – PALONEGRO –

    1.2 NATURALEZA JURÍDICA

    Acuerdo 003 de 2005 (junio 8) ARTÍCULO 3° –
    NATURAL EZA JURÍDICA – La Defensa Civil Colombiana
    organizada y reglamentada por el Decreto 2341 de 1971
    parcialmente modificado por los Decretos2068 de 1984 y 919 de
    1989, es un Establecimiento Público del orden Nacional,
    con personería jurídica, autonomía
    administrativa y financiera y patrimonio independiente, adscrito
    al Ministerio de Defensa Nacional.

    Naturaleza de la Escuela Latinoamericana de
    Capacitación en Búsqueda y Rescate

    – Palonegro – :

    Es una Institución oficial perteneciente a la
    Defensa Civil Colombiana

    1.3 DIRECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN
    EDUCATIVA

    La Escuela Latinoamericana de Capacitación en
    Búsqueda y Rescate – Palonegro -, contará con
    su sede principal en el Municipio de Floridablanca en el
    Departamento de Santander, República de
    Colombia.

    1.4 DATOS DEL PROPIETARIO O REPRESENTANTE
    LEGAL

    La Defensa Civil Colombiana es propietaria de la
    Escuela Latinoamericana de Capacitación en
    Búsqueda y Rescate – Palonegro
    –, entidad
    de carácter oficial quien por jerarquía corresponde
    al Director General como representante legal de la
    Institución y, en su Director Seccional del Departamento
    de Santander, quien asumirá las Funciones de Director de
    la Escuela. Esta nueva institución se regirá por
    las leyes vigentes para la Defensa Civil Colombiana y lo
    establecido en las políticas de educación del
    Ministerio de Educación Nacional.

    1.5 DATOS DEL DIRECTOR

    XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    1.6 FINES,
    PRINCIPIOS Y VALORES INSTITUCIONALES

    Son Fines de la Escuela Latinoamericana de
    Capacitación en Búsqueda y Rescate –
    Palonegro – los siguientes.

    Misión

    La Escuela Latinoamericana de Capacitación en
    Búsqueda y Rescate – Palonegro –tiene como
    misión ofrecer el servicio educativo para el trabajo y el
    desarrollo humano, con el objeto de complementar, actualizar,
    suplir conocimientos y formar, en aspectos académicos y
    laborales que conduzcan a la obtención de certificados de
    aptitud ocupacional en programas que brinden conocimiento a
    nuestros líderes voluntarios, funcionarios y particulares
    que deseen adquirir destrezas en protección y defensa
    civil ciudadana de acuerdo a nuestros fundamentos y objetivos
    misionales.

    Visión

    La Escuela Latinoamericana de Capacitación en
    Búsqueda y Rescate – Palonegro –tiene como
    visión para el año 2015 la implementación de
    la Norma Técnica Colombiana (NTC) para procesos de
    calidad, salud y seguridad industrial y, medio ambiente.
    Cumpliendo así con la calidad de los programas que imparte
    en el ámbito de formación laboral y
    académica.

    Objetivo General

    La Escuela Latinoamericana de Capacitación en
    Búsqueda y Rescate – Palonegro –presta el
    servicio educativo para el trabajo y el desarrollo humano y
    expide certificados de aptitud ocupacional a quien culmine
    satisfactoriamente el (los) programa (s) registrado (s). Para
    ello tendrá en cuenta los siguientes objetivos
    específicos:

    Objetivos específicos

    1 Programas de formación laboral: Preparar
    a los líderes voluntarios de la Defensa Civil Colombiana y
    particulares en los programas de formación laboral que
    tienen por objeto áreas específicas de los sectores
    productivos e institucional y desarrollar competencias laborales
    específicas relacionadas con el desempeño referido
    en la Clasificación Nacional de Ocupaciones, que permitan
    ejercer una actividad productiva en forma individual o colectiva
    como emprendedor independiente o dependiente.

    2 Programas de formación académica:
    Los programas de formación académica tienen por
    objeto la adquisición de conocimientos y habilidades en
    los diversos temas de la ciencia, las matemáticas, la
    técnica, la tecnología, las humanidades, el arte,
    los idiomas, la recreación y el deporte, el desarrollo de
    actividades lúdicas, culturales, la preparación
    para la validación de los niveles, ciclos y grados propios
    de la educación formal básica y media y la
    preparación a las personas para impulsar procesos de
    autogestión, de participación, de formación
    democrática y en general de organización del
    trabajo comunitario e institucional.

    Son Principios y Valores de la Escuela
    Latinoamericana de Capacitación en Búsqueda y
    Rescate – Palonegro – los siguientes.

    PRINCIPIOS:

    a. Igualdad. La Defensa Civil Colombiana debe
    tratar a todas las personas con igualdad, sin distingo de
    género, raza, edad, religión, afinidad
    política, nivel académico, estrato socio-
    económico, entre otras.

    b. Moralidad. Son las reglas o normas por las que
    se rige la conducta de un ser humano en concordancia
    con la sociedad y consigo mismo, sin incurrir en prácticas
    inadecuadas o ilegales que afecten la buena imagen personal e
    institucional.

    c. Imparcialidad. Es un criterio de justicia que
    sostiene que las decisiones deben tomarse con base
    en criterios objetivos, sin influencias de sesgos, prejuicios o
    tratos diferenciados por razones inapropiadas.

    d. Eficiencia. Trabajar para alcanzar las metas
    propuestas optimizando el uso de los recursos
    requeridos para tal fin.

    e. Participación. Es la
    acción de los Líderes Voluntarios, destinada a
    influir en el cumplimiento de los objetivos estratégicos
    de la institución.

    f. Responsabilidad. Es un atributo de los
    Líderes Voluntarios que les permite actuar con un
    alto grado de madurez en el pensamiento, palabras y
    obras.

    g. Transparencia. Los Líderes
    Voluntarios de la Defensa Civil Colombiana, deben actuar acorde a
    las normas, garantizando el buen desempeño en una
    rendición de cuentas.

    h. Legalidad. Es actuar en cumplimiento de la
    Constitución Nacional, la Ley, los decretos y
    reglamentos que rigen el comportamiento de la
    Institución.

    i. Solidaridad. Es el sentimiento de
    unidad basado en metas e intereses comunes. Es nuestra
    causa.

    j. Buena Fe. Impone a los Líderes
    Voluntarios el deber de obrar correctamente, como una
    persona honorable y diligente.

    k. Respeto. Es la
    consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor
    por sí mismo, significa acatar su autoridad y considerar
    su dignidad.

    l. Lealtad. Es defender la Institución, la
    causa y la cruzada, velar por el buen nombre de los
    miembros de la Entidad, confiar en el buen comportamiento
    de sus funcionarios, Líderes distinguidos y Líderes
    Voluntarios, siendo leales a la misión
    institucional.

    m. Honradez. Es hacer el bien, sin
    emplear prácticas inapropiadas o ilegales, que
    dañen la imagen personal e institucional.

    n. Humildad. Es una persona sencilla que comparte
    con otras sin distingo de sexo, raza,
    condición social, etc., consciente de la importancia
    de su labor pero sin ánimo de protagonismo.

    o. Integridad. Es actuar de acuerdo con las
    normas y reglamentos que están establecidos,
    manteniendo una conducta que caracteriza su comportamiento
    en todo momento.

    p. Sacrificio. Es trabajar en
    tiempo, personal y elementos con escasos recursos, valorando y
    apreciando lo que posee para desarrollar sus
    funciones.

    VALORES: Son creencias individuales o de grupo y
    determinan o fomentan ciertos comportamientos o formas de
    pensamiento. Los valores evolucionan con el paso del tiempo y de
    las generaciones.

    El comportamiento de los Líderes distinguidos y
    Líderes Voluntarios de la Defensa Civil
    Colombiana estará orientado por los siguientes
    valores:

    a. Sentido de pertenencia. Es tener
    en cuenta que todo lo que se hace, es en beneficio y en nombre de
    la Institución.

    b. Creatividad. Aplicar conceptos e ideas
    innovadoras que conduzcan hacia la prevención,
    el mejoramiento y crecimiento de la Organización y
    de la Institución.

    c. Compromiso. Es el grado en el que
    un Líder Voluntario se identifica con la
    Institución, las metas de ésta y su
    visión.

    d. Compañerismo. Es apoyarse mutuamente,
    en las funciones institucionales y en las
    actividades que realiza cada uno de los
    líderes.

    e. Innovación. Es buscar
    siempre una nueva forma de hacer las cosas, planeando y actuando
    con creatividad, para ser el mejor organismo de socorro a nivel
    nacional.

    f. Trabajo en equipo. Es direccionar las virtudes
    de los demás para lograr un objetivo
    común.

    1.7 NÚMERO DE ESTUDIANTES PROYECTADOS PARA
    CAPACITAR

    INSTITUCIÓN

    VOLUNTARIOS

    SECCIONAL

    INSTITUCIÓN
    EDUCATIVA

    VOLUNTARIOS A CAPACITAR

    FINANACIACIÓN

    Defensa Civil
    Colombiana

    200.000 hombres
    carnétizados

    Dirección seccional
    Santander

    Escuela Latinoamericana de
    Capacitación en Búsqueda y
    Rescate

    3.200 Seccionales
    y, 15.000 región centro
    oriente

    Recursos de la Nación,
    departamentales, municipales, Recursos propios, recaudos,
    donaciones, convenios.

    1.8 IDENTIFICACIÓN DE LA PLANTA
    FÍSICA

    Monografias.com

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    Monografias.com

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    La Escuela Latinoamericana de Capacitación
    Búsqueda y Rescate – Palonegro -, cuenta con un comodato
    firmado por la Gobernación de Santander en las antiguas
    instalaciones de la Licorera del Municipio de Floridablanca,
    donde impartirá instrucción teórico
    practica, apoyándose en los predios de la 57 juntas de
    Defensa Civil del Departamento.

    1.9 PLAN DE
    PREVENCIÓN DE EMERGENCIAS Y DESASTRES

    Elaboró: Holguer Iván
    Rodríguez Guerrero

    COORDINACIÓN DEL PLAN

    I. OBJETIVOS

    II. ALISTAMIENTO

    III. NORMAS DE CUMPLIMIENTO IV.
    PREVENCIÓN DE RIESGOS

    V. PROGRAMACIÓN Y
    ORGANIZACIÓN VI. ESTUDIO DEL PLAN

    VII. CUADROS INFORMATIVOS

    I. OBJETIVOS

    1. Organizar y coordinar la
    planificación de los procedimientos que deben llevarse a
    cabo en caso de una emergencia.

    2. Programar acciones de prevención
    destinadas a evitar situaciones de emergencia.

    3. Realizar actividades prácticas e
    instructivas sobre las medidas a tomar en caso de
    emergencia.

    4. Disponer de un procedimiento de
    actualización permanente del plan.

    II. ALISTAMIENTO

    • COMISIÓN DE EMERGENCIAS

    Se constituye la comisión de emergencias, como
    máximo órgano responsable del centro, con la
    finalidad de conseguir y garantizar las condiciones de seguridad
    en las instalaciones y de sus ocupantes, a través de la
    reacción, implantación, difusión y
    actualización permanente de este plan. La comisión
    de emergencias está compuesta por los responsables del
    plan y por:

    1.
    "…………………………………………………………………….."

    2.
    "……………………………………………………………………."

    3.
    "……………………………………………………………………"

    La comisión de emergencias se reunirá
    ordinariamente dos (2) veces al año. Con carácter
    extraordinario, se reunirá cuando sea necesario por
    razones de urgencia y, en todo caso, inmediatamente
    después de que se realice un simulacro o tenga lugar
    cualquier incidencia que afecte la seguridad del
    edificio.

    Funciones que le corresponden:

    Redacción del plan y
    actualización permanente del mismo

    – Controlar las actuaciones preventivas y
    proponer las medidas que procedan

    – Organizar ejercicios y simulacros de
    puesta en práctica del plan

    • RESPONSABLES DEL PLAN
    Nombre:

    1.
    "………………………………………………………………………."

    2.
    "………………………………………………………………………"

    • TELEFONOS EN CASO DE
    EMERGENCIA

    Para llamar a los socorros exteriores
    utilizara el teléfono ubicado en:
    "………………………………………………………."

    Procedimientos alternativos si no es
    posible utilizar ese teléfono:
    "…………………………………………………"

    TELEFONOS DE EMERGENCIAS:
    …………………. PARA
    LLAMAR A BOMBEROS

    Teléfono de emergencia de los
    Bomberos:

    "…………………………………………………………."

    La estación de Bomberos más
    próxima está situada en

    "…………………………………………………………"

    La duración del recorrido desde esta
    Estación hasta el edificio es de
    "………………..
    Minutos"

    PARA LLAMAR A ASISTENCIA
    MÉDICA

    Teléfono de ambulancias:
    "…………………………………."
    Nombre, dirección y teléfono del centro
    médico más cercano:
    "…………………………………………………………………………………………………"

    PARA LLAMAR A CUERPOS DE SEGURIDAD
    CIUDADANA Teléfonos de comisaría local:

    "…………………………………………………………………………………"
    Teléfono de la policía nacional:
    "………………………………………………………………………………….."

    VARIACIONES SEGÚN HORARIO Y NIVEL DE
    ACTIVIDAD

    En caso de alerta de emergencia, cuando el centro
    está desocupado, la responsabilidad de acudir de inmediato
    ante un aviso de alerta, con las llaves necesarias para facilitar
    el acceso a bomberos o policía y hacerse cargo del
    edificio hasta que se retorne a la normalidad,
    corresponderá a:

    "……………………………………………………………………………………"

    III. NORMAS DE CUMPLIMIENTO

    III.1. ESQUEMA DE ACCIONES
    BASICAS

    Monografias.com

    III.2. FACES DE DETECCIÓN DE LA
    EMERGENCIA

    Al descubrir una situación de
    emergencia, los responsables del plan valorarán la
    situación y, según las circunstancias,
    optarán por disponer:

    • La evacuación inmediata, si
    se considera la posibilidad de peligro para los
    ocupantes.

    • La llamada inmediata, a los bomberos
    y/o demás teléfonos de emergencia.

    • Si la emergencia ha provocado heridos o
    atrapados, la prioridad será en todo caso salvar a los
    demás ocupantes asegurando su evacuación sí
    fuera necesario. Una vez garantizado ese objetivo, y hasta la
    llegada de los equipos de ayuda externa (instituciones
    públicas y privadas, que puedan responder a una
    emergencia). Se intentarán los rescates, salvamentos y
    asistencia a las víctimas que sean posibles y no impliquen
    riesgos mayores.

    • Las acciones necesarias para la
    neutralización de la emergencia con el personal y los
    medios disponibles en el centro, si puede hacerse sin correr
    riesgos innecesarios.

    • Se actuara con la máxima rapidez,
    manteniendo la calma en todo momento, sin gritar ni provocar el
    pánico.

    III.3. EVACUACIÓN

    • La evacuación se desarrolla con la
    máxima rapidez, manteniendo la calma en todo momento, sin
    correr, ni gritar ni provocar el pánico. Se cortará
    de raíz todo inicio de actitudes de precipitación o
    nerviosismo.

    • Para evitar el pánico, la salida se
    hará de la misma forma en la que diariamente se hace para
    las actividades comunes.

    • En caso de haber niños menores de 8
    años, o personas minusválidas o con dificultades
    motoras, se organizarán los procedimientos
    necesarios.

    • Los trayectos de evacuación hasta el punto
    de concentración exterior, será el señalado
    por los planos y solo podrá modificarse, si se está
    bloqueado o en grave riesgo.

    • No se usarán, ni se
    permitirá el uso de ellos en caso de incendio.

    • Si el humo invade los trayectos de
    evacuación, se indicara a los ocupantes que avancen
    agachados (en cuatro patas) o rampeando.

    • No se utilizaran las escaleras si el
    humo las ha invadido.

    • Si el fuego o el humo impiden la salida por la
    puerta, se hará por las ventanas, en donde sea posible y
    en forma segura, para evitar accidentes por
    caída.

    • Los responsables del plan, saldrán de
    último, después de comprobar que no quedan
    rezagados (en baños, pasadizos y otros no ubicados
    habitualmente).

    • Al salir, los responsables del plan
    cerraran todas las puertas y ventanas.

    • Se impedirá el ingreso de los ocupantes al
    interior del sitio, una vez abandonado, hasta que sea autorizada
    la entrada por las autoridades.

    • En el punto de concentración, se
    procederá al conteo de los evacuados, para verificar
    posibles ausencias, y si las hubiera, informando
    rápidamente a los socorristas. Y,

    • Si las circunstancias de la emergencia no
    permiten la salida total del personal, habiendo dentro de ellos
    responsables del plan o si no los hubiere, se debe proceder
    así:

    – Cerrar puertas y ventanas para evitar la
    propagación del humo y evitar las corrientes de
    aire.

    – Tapar las rendijas de las puertas con trapos
    húmedos para disminuir el paso del humo por
    ellas.

    – Si en la habitación hay rejillas de aire
    acondicionado, se debe taponar con trapos
    húmedos.

    – Alejar todo material combustible de las
    puertas.

    – Solo cuando se esté seguro de que
    es imprescindible, abrir una ventana para alertar de
    la presencia del personal, hasta que alguien los vea. Cerrar la
    ventana.

    – Esperar a ser rescatados y, si hay humo, hacer
    tenderse en el suelo a todos los ocupantes.

    III.4. LLAMADAS A TELEFONOS DE
    EMERGENCIA

    • Durante la evacuación o estando ya
    asegurada, llamar las diferentes entidades requeridas de acuerdo
    al caso: bomberos, defensa civil, policía,
    ejército, cruz roja. Al efectuar la llamada, se
    dará de manera exacta la dirección o
    ubicación de los hechos y la situación de
    emergencia.

    • A la llegada de los bomberos, socorristas y otras
    autoridades, se les informara de la situación y se
    mantendrá contacto permanente con sus responsables para
    colaborar con ellos.

    III.5. ASISTENCIA PARA HERIDOS

    • Se asistirá a las víctimas,
    prestando los primeros auxilios con los medios disponibles en el
    lugar, hasta la llegada de los socorristas exteriores.

    • Posteriormente, se dispondrá la llamada
    solicitando el envío de ambulancias para el traslado de
    heridos al centro médico más cercano.

    • Finalizando el traslado de heridos al centro
    médico, se dará la información a los
    familiares de los afectados.

    IV. PREVENCIÓN DE RIESGOS

    DETECCION DE RIESGOS

    • Se procederá a las actuaciones que se
    requieran en cada caso ante cualquier situación de riesgo,
    deterioro o mal funcionamiento que se pudiera observar en las
    instalaciones del sitio afectado para garantizar su
    seguridad.

    REVISION ANUAL DE LAS
    INSTALACIONES

    • Se realizará una revisión anual por
    personal calificado, de las que se requiera la correspondiente
    certificación de que sus condiciones son las correctas, en
    las siguientes instalaciones:

    Instalaciones eléctricas y
    alumbrado de emergencia.

    – Ascensores

    – Instalaciones y medios de detección y
    extinción de incendios (extintores …)

    – Se requerirá con periodicidad anual una
    inspección de las condiciones de seguridad
    del sitio (empresa o lugar)

    UBICACIÓN DE OCUPANTES

    Los niños más pequeños y los
    ocupantes que sufran algún tipo de discapacidad no se
    ubicarán habitualmente en zonas alejadas de alguna salida
    al exterior ni en zonas cuya evacuación exija subir
    escaleras (sótanos o semisótanos

    CHEQUEO PERIODICO DE LAS CONDICIONES DE
    SEGURIDAD

    Los responsables del plan, elaborarán listados de
    chequeo con las que comprobarán al menos una vez al mes
    las condiciones del lugar y de sus instalaciones, que les
    permitan cumplir con eficacia sus respectivas actuaciones en caso
    de emergencia. Las deficiencias que pudieran encontrar en esos
    controles se resolverán de inmediato o, si ello no es
    posible, se trasladarán a las entidades o autoridades
    encargadas de la gestión que corresponda.

    V. PROGRAMACIÓN Y
    ORGANIZACIÓN

    La comisión de emergencias
    programará y organizará en cada una de sus
    reuniones las siguientes actividades formativas:

    • Actividades de formación en materia de
    prevención que consideren necesarias para los responsables
    del plan

    • Prácticas de extinción
    de incendios y de primeros auxilios.

    • Visitas formativas a los parques de
    bomberos, defensa civil, cruz roja

    • Simulacros de evacuación periódicos
    (uno, al menos, cada año). Cada simulacro debe ser seguido
    de un análisis de su desarrollo, a fin de decidir las
    modificaciones que la experiencia aconseje introducir.

    VI. ESTUDIO DEL PLAN

    La comisión de emergencias, en cada una de sus
    reuniones y, siempre, inmediatamente después de haber
    surgido una situación de emergencia, analizará el
    desarrollo y el cumplimiento de las previsiones del plan para
    actualizar y perfeccionar su contenido.

    VII. CUADROS INFORMATIVOS

    Añadir al plan, un plano de la planta del lugar o
    sitio (a escala de 1.50 o 1.100 si es posible) y un plano o
    croquis de emplazamiento en los que se marcarán los datos
    que se indican a continuación. Si no se tienen, gestionar
    su confección.

    En el plano o croquis de la planta
    señalar:

    • Accesos y salidas al
    lugar

    • Recorridos de evacuación
    (zonas de paso, pasillos y escaleras)

    • Medios de
    extinción

    • Uso o actividad principal en cada
    recinto

    • Locales de riesgo (salas de
    escaleras, archivos, almacenamientos, …) En el plano o
    croquis de emplazamiento señalar:

    • Calles próximas
    (nombres)

    Industrias y actividades
    colindantes

    • Hidrantes próximos (tomas de
    aguas para bomberos)

    • Punto de concentración exterior para los
    evacuados (indicar las rutas de salida desde cada aula,
    departamento o zona hasta los puntos de concentración
    situados fuera del edificio, planta o lugar o en patios en donde
    se garantice seguridad suficiente frente a los riesgos derivados
    de la emergencia y del tráfico de
    vehículos.

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