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Proyecto de reutilización de materiales reciclables en la elaboración de bisuterias



  1. Resumen
    ejecutivo
  2. Identificación del
    proyecto
  3. Antecedentes
  4. Justificación
  5. Diagnóstico
  6. Problematización
  7. Misión y
    visión
  8. Reseña
    histórica institucional
  9. Fundamento
    legal
  10. Matriz
    operativa
  11. Seguimiento y
    evaluación

Resumen
ejecutivo

1.1- LOCALIZACIÒN: El "Proyecto de
Reutilización de Materiales Reciclables en la
Elaboración de bisuterias con los
estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Dr.
José Ochoa León de la ciudad de pasaje durante el
periodo lectivo 2012 – 2013". Se ubica en la ciudad de pasaje,
Provincia de El Oro. Específicamente se
desarrollará en el Instituto Superior Tecnológico
"Dr. José Ochoa León", ubicado en las calles San
Martín entre Avenida Quito y nueve de Mayo.

1.2- PROBLEMÀTICA: El Ecuador y el mundo
se vive actualmente transformaciones climáticas
caracterizadas por varios factores contaminantes, que han
deteriorado el ambiente poniendo en peligro la vida de todos
quienes habitamos el planeta

1.3- ESTRATEGIA: Impulsar mediante la
formulación y ejecución de "Proyectos de
Reutilización de Materiales Reciclables". Una propuesta
integradora que articule actores y actoras estudiantiles, con un
enfoque ambiental, de género, y de niños,
niñas y adolescentes (NNA), como una manera de iniciar un
proceso de concientización en la juventud estudiantil
Ochoìna.

1.3- PARTICIPANTES: Autoridades, personal
docente, DOBVE, estudiantes padres y madres de familias, personal
administrativo y de servicio del Instituto Superior
Tecnológico "Dr. José Ochoa
León".

1.4- OBJETIVO GENERAL: Lograr en el Instituto
Superior Tecnológico "Dr. José Ochoa León",
y en la comunidad el hábito de reutilización de
materiales reciclables y minimizar los impactos ambientales
mediante la Elaboración de
Bisuterias

1.5- OBJETIVO ESPECÌFICO: Capacitar a los
estudiantes involucrados en el proyecto, en temas relacionados
con la gestión integral de residuos sólidos y
Elaboración de Bisuterias

1.5- RESULTADOS: Proyecto iniciado.
Estudiantes capacitados y concientizados.

Identificación del
proyecto

2.1 DATOS GENERALES

2.1.1 NOMBRE DEL PROYECTO

"Proyecto de Reutilización de Materiales
Reciclables en la Elaboración de
bisuterias
con los estudiantes del Instituto Superior
Tecnológico Dr. José Ochoa León de la ciudad
de pasaje durante el periodo lectivo 2012 – 2013"

2.1.2 ACTIVIDAD PRINCIPAL DEL
PROYECTO:

El proyecto está dirigido a la
reutilización de materiales reciclables como una
herramienta para crear conciencia en la comunidad educativa
ochoina de la responsabilidad de cuidar el planeta, reduciendo el
material desechable producido en la Institución y la
comunidad.

2.1.3 LOCALIZACIÓN: El Proyecto se
localiza en la ciudad de pasaje, Provincia de El Oro entre las
jurisdicciones de los cantones Machala, El Guabo, Chilla, Azuay
Atahualpa y Santa Rosa. Específicamente se
desarrollará en el Instituto Superior Tecnológico
"Dr. José Ochoa León", el mismo que se encuentra
ubicado en las calles San Martín entre Avenida Quito y
nueve de Mayo.

2.1.4 INVOLUCRADOS: Autoridades, personal
docente, DOBVE, estudiantes padres y madres de familias, personal
administrativo y de servicio del Instituto Superior
Tecnológico "Dr. José Ochoa
León".

2.1.5 FECHA DE CREACIÓN DE LA
INSTITUCIÓN:
Fue fundada el 1 de Julio de 1948,
mediante resolución # 371 del Ministerio de
Educación Pública.

2.1.6 BENEFICIARIOS: Comunidad educativa,
población de Pasaje, la región y el
planeta.

2.1.7 RESPONSABLES: Dos coordinadoras de la
planta docente de la Institución.

Antecedentes

Los cambios climáticos, el efecto invernadero, la
destrucción de la capa de ozono, el deshielo de los
casquetes polares y las cumbres de los nevados; son aspectos que
en la actualidad preocupan a todos los gobiernos del mundo que
han tenido que realizar diferentes cumbres de mandatarios para
tratar el tema de la contaminación del planeta.

Sin embargo no se han podido llegar a firmar acuerdos
que permitan la reducción de la contaminación en el
mundo, siendo los paises industrializados los más
renuentes en aceptar una disminución en los procesos
industriales generadores gases contaminantes, es decir, es
más importante para ellos la acumulación de
capitales que la protección del planeta y la salud de
quienes la habitamos.

En nuestro país podemos ver con mucha
satisfacción que nuestros gobernantes actuan con una
conciencia ecológica responsable, respetando los mandatos
de nuestra Constitución aprobada el 2008 que incluye los
Derechos de la naturaleza, la implantación de la
asignatura de educación Ambiental en el bachillerato y el
nivel superior es una forma de concientizar en los jóvenes
el cuidado a la madre naturaleza y fortalecer la
protección de los recursos naturales como fuente de vida y
conservación de las especies.

El manejo de los desechos sólidos es una
actividad que permite minimizar la contaminación del
suelo, de hecho algunas administraciones locales las han puesto
en prácticas por varias razones, primero, que permite
alargar la vida útil de los rellenos sanitarios o
botaderos a cielo abierto, segundo, que favorece la
utilización de los desechos orgánicos en abono
natural para la producción agrícola, Ayuda a
generar nuevas fuentes de trabajo con la venta de papel, vidrio,
metales, y otros.

En el Instituto Superior Tecnológico Dr.
José Ochoa León de la ciudad de Pasaje, se genera
una gran cantidad de desechos plasticos (botellas) que van al
relleno sanitario o a contaminar el suelo, ante esta
situación nace la idea de formular un proyecto mediante el
cual se pueda reutilizar estos desechos en la Elaboración
de Bisuteria y a la vez que educamos y creamos conciencia en los
jóvenes estudiantes sobre la importancia de cuidar nuestro
entorno. Es allí entonces. donde radica la importancia del
proyecto, sumado a la integración armónica de los
padres de familia, personal administrativo y de servicios,
docentes y autoridades lo que permitirá desarrolar las
destrezas y habilidades de los estudiantes involucrados mediantes
campañas de capacitación..

Justificación

En los centros educativos de segunda enseñanza de
nuestro país se forman generaciones de jóvenes que
cada día ven en las actividades cotidianas de su familia,
escuela, colegio y comunidad, contaminación de todos los
elementos de su ambiente natural. Estos infantes se forman bajo
la cultura de la contaminación, de la indiferencia de sus
adultos y del Estado. Qué esperará de ellos la
sociedad, cuando le hemos entregado un ambiente degradado,
contaminado, no apto para una vida saludable?

La Educación Ambiental es fundamental para el
logro de una sociedad sustentable y equitativa, es un proceso de
aprendizaje permanente, basado en el respeto a todas las formas
de vida. Tal educación afirma valores y acciones que
contribuyen para la transformación humana y social a la
preservación ecológica; ella estimula la
formación de sociedades socialmente justas y
ecológicamente equilibradas que conservan entre si
relaciones de interdependencia y diversidad. Esto requiere
responsabilidad individual y colectiva a nivel local, nacional y
planetario.

Por lo tanto la Educación Ambiental debe generar,
con urgencia cambios en la calidad de vida y mayor conciencia en
la conducta personal así como armonía entre los
seres humanos y entre éstos con otras formas de vida
práctica, la educación ambiental es la actividad
que tiene un lugar y un tiempo, que posibilita e influye en el
proceso de relación que establecen el los jóvenes
con todo aquello que le rodea.

Es este el objetivo que persigue el proyecto de
Reutilización de Materiales Reciclables en la
Elaboración de Bisuterias con los estudiantes del
Instituto Superior Tecnológico Dr. José Ochoa
León, de tal manera que en un período determinado,
el ejercicio se transforme en una práctica generalizada,
sistemática, y a largo plazo, logrando con un poco de
entusiasmo transformar lo que era basura en Bisuterias y lo
más importante estimular a los estudiantes a ser parte
fundamental del cuidado de la naturaleza.

Los primeros educadores ambientales los constituyen los
padres y luego el docente. El niño y la niña a
través de variadas estrategias de esta temática
vivenciará los problemas ambientales y sus posibles
soluciones, conocerá la forma de valorarlo, respetarlo y
conservarlo. Pero es a través del ejemplo de su maestra,
maestro y de ambientes de aprendizaje preparados para ello, que
aquellos asumirán una actitud responsable de su conducta
ante el entorno.

Cuándo se convive en un centro educativo que
funciona en tres jornadas como el Instituto Superior
Tecnológico "Dr. José Ochoa León" y la
cantidad de desechos es significativa la puesta en marcha de este
tipo de proyecto ayudará a fomentar una cultura de
protección a la naturaleza mediante la
reutilización de materiales desechables.

Este proyecto a más de ayudar a minimizar los
daños ambientales, también estimulará a los
y las estudiantes la creación de micro empresas como una
forma de ayudar al sustento diario de la familia y levantar el
autoestima al sentirse un individuo útil para la
sociedad.

Diagnóstico

En los colegios del cantón Pasaje y de la
provincia de El Oro, se ha notado la carencia de una
práctica ambiental en su entorno, lo que los
expondría a los estudiantes a estar en peligro de contraer
cualquier tipo de enfermedades transmitidas por vectores
transmisores de epidemias, de la misma manera son pocos los
establecimientos educativos que desarrollan proyectos ambientales
lo que no les permiten que conozcan aspectos primordiales
relacionados a el desarrollo y medio ambiente, paz, derechos
humanos, democracia, salud, hambre, degradación de la
flora y la fauna, el buen vivir, desarrollo
sustentable.

Problematización

En el Ecuador y el mundo se vive actualmente cambios y
transformaciones climáticas caracterizadas por varios
factores contaminantes los mismos que han deteriorado el ambiente
y hoy se buscan acciones que pretenden revertir esta
situación y lograr minimizar los daños ocasionados
a la naturaleza por medio de la equidad, la paz, el respeto a la
naturaleza, la reconquista del reconocimiento y la
legitimación. Está demostrado que el medio
más eficaz para promover y consolidar los cambios
necesarios es promover un aumento de la conciencia de todas las
personas sobre el valor de un ambiente sano, seguro y
ecológicamente equilibrado, así como proveerlos de
la formación necesaria para impulsar y mantener los
cambios.

Una educación que realmente sea capaz de lograr
estos objetivos, será aquella que esté dirigida
hacia la transformación de los modelos sociales,
económicos, y culturales causantes de los problemas
actuales en el marco del desarrollo sostenible. Este criterio
obliga a la educación ambiental a trabajar en
función de: La democratización, del saber
ambiental, la construcción colectiva de una ética
de la acción humana y la formación de individuos y
comunidades participativas, solidarios y empoderados que sean
capaces de construir sociedades sostenibles basadas en sus
propias capacidades, sueños y particularidades
culturales.

El "Proyecto de Reutilización de Materiales
Reciclables en la Elaboración de
Bisuterias
con los estudiantes del Instituto Superior
Tecnológico Dr. José Ochoa León de la ciudad
de pasaje durante el periodo lectivo 2012 – 2013", tiene el
propósito de ayudar a formar criterios de
conservación y protección al ambiente y que mejor
mediante la práctica diaria y la capacitación
permanente de alumnas y alumnos y aprender a vivir en armonia con
el ambiente.

El reto actual para la educación y las
instituciones del estado es promover programas de
educación ambiental que estén enmarcados en estas
orientaciones y con matiz e identidad ecuatoriana.

Misión y
visión

7.1. VISIÓN

El proyecto tiene como visión que los estudiantes
ochoínos, la comunidad educativa y la colectividad
participen de manera activa en el cuidado y respeto del ambiente,
actitudes que deberan ser enmarcados para el mejoramiento de la
calidad de vida de la población estudiantil.

7.2. MISIÓN

Formar ciudadanos y colectivos humanos para la toma de
deciciones responsables en el manejo y la gestión de
recursos reusables en el marco del desarrollo sustentable, para
promover la toma de conciencia y un profundo interés en el
medio ambiente.

OBJETIVOS

8.1. OBJETIVOS GENERALES:

– Lograr en el Instituto Superior Tecnológico
"Dr. José Ochoa León", y en la comunidad el
hábito de reutilización de materiales reciclables y
minimizar los impactos ambientales mediante la Elaboración
de Bisuterias

Disminuir los volúmenes de residuos que
se generan en el Instituto Superior Tecnológico "Dr.
José Ochoa León", y en la comunidad, recuperando
aquellos potencialmente reciclables y reutilizables, para la
Elaboración de Bisuterias

8.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Capacitar a los estudiantes involucrados en el proyecto,
en temas relacionados con la gestión integral de residuos
sólidos y Elaboración de Bisuterias

Practicar un modelo de Proyecto Piloto de
Reciclaje, que a mediano o largo plazo, se transforme en un
sistema perdurable y sustentable.

Integrar la participación de diversos
actores: estudiantes, vecinos, ciudadanía, y otros que
pudieran sumarse durante el transcurso del mismo.

-Fomentar en los y las estudiantes la creación de
micro-empresas que ayuden al mejoramiento de la calidad de vida.

9. ESTRATEGIA:

Ante lo expuestos en párrafos anteriores nos
vemos en la necesidad de articular una iniciativa de
acción social, educativa comunitaria para aprovechar las
energías, el conocimiento de los docentes y destrezas de
los estudiantes, quienes tienen todo el entusiasmo de participar
en los diferentes programas que organiza la Institutción,
para conjuntamente con los Padres de Familia tomar la
decisión de involucrarse en un proyecto de beneficio
común, que permita la participación de estudiantes,
docentes, personal administrativos, padres y madres de familia, y
sociedad civil, para de una manera conjunta realizar actividades
que permitan mejorar y facilitar el proceso educativo en nuestra
institución.

También es necesario recuperar con este tipo de
iniciativas integrales, el entusiasmo de la comunidad educativa
para la participación armónica en el presente
"Proyecto de Reutilización de Materiales Reciclables en la
Elaboración de Bisuterias con los
estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Dr.
José Ochoa León de la ciudad de pasaje durante el
periodo lectivo 2012 – 2013", El mismo que tiene como finalidad
Fomentar en los estudiantes la protección y cuidado del
ambiente.

Reseña
histórica institucional

Nuestra Institución Fue fundada el 1 de Julio de
1948 como Colegio Técnico Particular, mediante
resolución # 371 del Ministerio de Educación
Pública.

Luego, fue nacionalizado por decreto legislativo el 7 de
Diciembre de 1960, publicado en el R. O. 747 de Diciembre
13/1960.

El 14 de Marzo de 1991, con acuerdo ministerial 995, fue
elevado a la categoría de Instituto Técnico
Superior.

Esta Institución cuenta con los siguientes
niveles de estudio:

Educación Básica: Octavo, Noveno y
Décimo año.

Bachillerato: Primero, Segundo y Tercer
año; con especialidades de:

Físico Matemáticas, Químico
Biológicas, Mecánica Industrial, Electricidad,
Contabilidad e Informática

Educación Superior: Técnico
Superior (2 años); Tecnólogo (3
años)

Carreras de: Mecánica Industrial,
Electromecánica y Análisis de Sistemas.

Por la vigencia de la nueva Ley de Educación
Superior, este plantel pasó a formar parte del Sistema
Nacional de Educación Superior, su nominación se
determinó como Instituto Superior Tecnológico y
así fue registrado en el Consejo Nacional de
Educación Superior (CONESUP) con el # 07-004, en
Septiembre 28 del 2000.

Posteriormente fue reconocido por el CONESUP, como
Instituto Superior Tecnológico, mediante acuerdo 108, de
Julio 4 del 2003.

Este Instituto, en su estructura administrativa y
financiera depende del Ministerio de Educación, y
académicamente del Consejo Nacional de Educación
Superior (CONESUP) hoy senascyt.

Fundamento
legal

El Acuerdo N° 165 en la parte pertinente
manifiesta:

EN USO de las atribuciones legales que le
confieren los artículos 179, numeral 6 de la
Constitución Política de la República; 24 de
la ley Orgánica de Educación, en concordancia con
el artículo 29, literal f) de su Reglamento General de
Aplicación y 17 del Estatuto del Régimen
Jurídico y Administrativo de la Función
Ejecutiva

ACUERDA

Art.1 INSTITUCIONALIZAR LAS Ferias Juveniles de
Innovación Ciencias y Tecnología a nivel nacional,
las mismas que se ejecutarán anualmente en cada capital de
provincia y una nacional, con participación de todos los
colegios de bachillerato del país de manera especial las
instituciones experimentales del Ecuador.

Art. 2 EJECUTAR los proyectos de las Ferias
Juveniles de Innovación Ciencia y Tecnología, en el
contexto de la reforma del Bachillerato Ecuatoriano y de las
necesidades y demandas educativas nacionales.

Art. 3 DECLARAR el mes de Febrero de cada
año para el régimen sierra y el mes de Septiembre
para régimen costa, el mes de la INNOVACIÓN,
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA,
durante la cual
ejecutarán las Ferias Juveniles Provinciales de Ciencia y
Tecnología.

Matriz
operativa

Monografias.com

Elaborado por: Lcdo. Dagoberto Viveros
Torres

Seguimiento y
evaluación

El seguimiento y evaluación del proyecto
será realizada por las autoridades y coordinadoras del
proyecto de la institución

Para lo cual se respaldará en los verificadores
de cada actividad.

  • DESARROLLO DE TALLERES PARA LA
    ELABORACIÓN DE BISUTERIAS

Monografias.com

Elaborado por: Lcdo. Dagoberto Viveros
Torres

  • CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Monografias.com

Elaborado por: Lcdo. Dagoberto Viveros
Torres

  • COSTO TOTAL DEL PROYECTO POR
    ACTIVIDAD:

PRESUPUESTO

Monografias.com

Elaborado por: Lcdo. Dagoberto Viveros
Torres

  • El presente presupuesto fue financiado mediante
    autogestión, con la ayuda de la comunidad

PROCEDIMIENTO PARA LA
ELABORACIÓN DE BISUTERIA CON PRODUCTOS
RECICLABLES

1. PISO ARCO IRIS:

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MATERIALES:

  • Un pedazo de cartón de
    20cmx20cm.

  • Bolsas Plásticas de colores en
    nº de 20

  • 3UHU o silicona

PROCEDIMIENTO

Cortar el cartón en círculo de un
diámetro aproximado de 15 Cm., ubicando el centro donde se
hace una perforación, las bolsitas se cortan por los
extremos, obteniendo una tira larga, la cual se introduce doblada
y luego se realiza el ajuste al cartón y para fijarlo se
pega con UHU, esta misma operación se repite hasta cubrir
todo el área del círculo, al final tendremos un
pisito de colores que nos servirá de posa
vajilla

2. PORTA LAPICEROS OSO:

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MATERIALES:

  • Una botella de Aceite

  • Cartón Acanalado 13×35 cm
    aprox.

  • Cartón liso. 20x20cm.

  • 2 botones chicos para los
    ojitos

  • Un botón mediano para el
    hocico

  • Plumón indeleble rojo y
    negro.

  • Cinta delgada de 35 cm.

  • UHU o barrita de silicona

PROCEDIMIENTO:

El envase vacío de aceite lavarlo bien, cortarlo
a una altura de 10 Cm. Desde la base,

forrar con cartón acanalado de 12 cm de ancho, de
un extremo a otro pegando los extremos con UHU o silicona con el
molde cortar el perfil del oso, colocar el hocico, los ojos,
perfilar los rasgos con plumón negro, las pestañas
y cejas; y con el rojo la parte de las orejas y cortar
según molde una corbata michi para el cuello del oso, se
coloca la cabecita y el michi en la parte superior interna del
envase forrado, seguidamente se ubican los brazos y pies del oso
cortados también según molde a los costados del
envase, se finaliza colocando un corazón de cartón
pintado con un mensaje de cuidado al ambiente y el adorna el
borde con la cinta delgada. Este osito terminado puede usarse
como porta lapiceros, haciendo que nuestros niños o
jóvenes sean ordenados, además puede usarse como
tarjeteros, portaobjetos o darle otro uso conveniente a su
consistencia

3. COPA PORTAOBJETOS

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Materiales:

  • 2 botellas de plástico
    grandes.

  • Adornos de recordatorios

  • 30cm de blondas o cintas delgadas o
    anchas

  • UHU o silicona

PROCEDIMIENTO:

Cortar una de las botellas de plástico desde
donde empieza la etiqueta del lado del

pico, seguidamente cortar la otra botella desde el pico
hasta donde empieza la curva a unos 4 a 5 cm; este pico de
botella debe estar con su tapa, en seguida se pega pico con pico,
una vez bien pegado se procede al adornado con blondas usadas,
cintas, adornos de recordatorios y otros que le puedan dar
elegancia, esta copa puede servir para guardar diversos objetos,
como tarjeteros y otros usos convenientes a la resistencia del
material, en el caso de centros educativos pueden ser usados en
el aula para guardar materiales como semillas, palitos, pepitas,
borradores, colores, crayolas, tijeras, chapitas, pinceles,
tajadores, como también para guardar tizas, etc, e
incentivar a docentes, padres de familia y niños a
prepararlos para el uso en el hogar y así reducir el
material de desecho La idea está dada, a
trabajar.

4. ESTRELLAS DE
BELÉN:

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MATERIALES:

  • 4 botellas grandes de plástico
    descartable.

  • Esmalte blanco

  • UHU

  • Escarcha dorada o

  • blanca.

  • Cinta de 20 cm o lana de tejer de color
    blanco

PROCEDIMIENTO:

En la parte lisa de 2 botellas se marcan con
plumón indeleble el perfil de los rayos de una estrella en
número de cinco, tratando en lo posible de cortar dejando
la marca fuera, el corte siguiente es la base de las dos botellas
perfilando sus bordes en forma triangular, simulando rosones, se
procede al pintado con esmalte blanco y antes que seque se
espolvorea con la escarcha, incidiendo que los bordes queden con
más brillo; para armar se pega los rosones base con base y
entre ellos se coloca los rayos y se concluye pegando una cinta
blanca de 20 cm o lana de tejer de color blanco para que nos
sirva de colgador, se procede a colgarlo en la parte más
visible del hogar

5. FLOR DE CARDENA

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MATERIALES:

  • Una botella de plástico color
    verde

  • 2 botellas chicas
    trasparentes

  • Escarcha.

  • UHU o silicona

  • Esmalte rojo pequeño

PROCEDIMIENTO:

Marcar en la botella de plástico las hojas de la
flor en número de cinco, se corta

dejando fuera la marca; luego se cortan las bases de las
dos botellas pequeñas formando pétalos en forma
triangular, se procede a armar pegando base con base y entre
ellas las hojas, se procede al pintado con esmalte rojo
espolvoreándolo con escarcha, una vez seco se arma base
con base, mientras tanto se hecha UHU al borde de las hojitas y
se pasa con escarcha, para luego armarlo, quedando una hermosa
flor llamada cardenal, la que puede colgarse en un lugar visible
de la casa, servir de adorno en la sala. También
elaborando 5 o 6 de estas flores y atados a un cartón
pintado de verde o forrado con papel verde en forma de aro se
obtiene una hermosa corona de Navidad, para colgarlo se necesita
un pedazo de lana de color verde.

6. PULPO DE PANCA DE
MAIZ:

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MATERIALES:

  • Panca seca de Maíz al extremo
    por uno o más capas

  • Papel higiénico o
    Periódico en bollito.

  • Una Chapita

  • Un cartoncito circular o cuadrado para
    la base de 10 Cm. de diámetro

  • Plumón indeleble rojo o
    negro

  • Cartoncitos blancos o botones para los
    ojos

PROCEDIMIENTO:

Una vez que haya conseguido la Panca seca se remoja con
agua caliente para flexibilizarlo y su manipulación sea
posible , el bollo de papel se coloca al medio y se cubre con la
Panca haciendo que no se pueda ver el relleno formando así
la cabecita del pulpo que se ata también con una tira de
la Panca ; la Panca que sobra hacia las puntas se
entórnela poco a poco, dejando abierto las que
harán las veces de tentáculos, éstos se
pegan al cartón pintado de celeste o azul simulando el mar
, se coloca los ojitos , se pinta la boca y pestañas , de
sombrerito se coloca una chapita y tenemos un lindo pulpo que
cada niño o niña lo puede confeccionar en su aula o
casa y así ampliar sus conocimientos sobre animales
marinos.

  • ESPEJO MULTICOLOR:

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MATERIALES:

  • Bolsas de plástico de colores en
    nº de 20 a 30.

  • UHU o silicona.

  • Cartón de 20x30c

  • Espejo circular o cuadrado de
    tamaño mediano.

PROCEDIMIENTO:

Se abren las bolsas por los costados, y se pega con UHU
o silicona formando tres

tiras largas las que se tienen que trenzar, seguidamente
se perfila el espejo sobre el cartón dejando un margen de
½ a 1 cm. según el trenzado, por la parte inferior
del espejo se hace un perfil para el mango y nos servirá
para alzar el espejo, haciendo dos cortes del mismo cartón
para lograr mayor resistencia; se procede al pegado del espejo
sobre el cartón, las partes libres del cartón se
cubre con el trenzado, empezando por la parte del mango, punto
desde el cual se envuelve cubriendo por completo el
cartón, pegándolo con silicona o UHU. Esto nos
servirá en el tocador para el uso de toda la las
innumerables bolsitas de plástico que llegan a
casa.

PORTALAPICEROS
ECOLÓGICO

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MATERIALES:

  • 23 palitos de chupete.

  • Un cono de papel
    higiénico

  • Cola sintética

PROCEDIMIENTO

El cono de papel higiénico se unta con cola sobre
el cual se pegan los palitos de chupete alrededor, apoyando hacia
la base los palitos para que quede parejo y pueda pegarse; para
la base se cruzan los palitos y se pegan formando un cuadrado o
un rombo, sobre el cual se coloca el cono y se procede al pegado.
Finalmente se adorna con una figurita de su agrado o
pintándolo de diversos colores.

Así colaboraremos a que todos se ordenen con sus
útiles de escritorio.

9 PORTA SERVILLETAS
ECOLÓGICO:

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MATERIALES:

  • 20 palitos de chupete

  • Cola sintética.

  • Figuritas de flores.

PROCEDIMIENTO:

6 palitos de chupete se pegan uno sobre otro, que
servirá de base, aparte se coloca tres palitos formando un
abanico y se procede al pegado de los otros tres en forma
transversal, dejando un espacio para un palito. Se repite lo
mismo para el otro lado, una vez pegado se coloca sobre el grupo
de palitos el abanico, se repite lo mismo con el otro lado, al
finalizar se adorna con figuritas de flores y otros vistosos para
adornar los comedores.

10. PORTA NOTAS
OVEJITA:

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MATERIALES:

  • 10 palitos de chupete.

  • Cartón de 20x20cm.

  • Plumón indeleble rojo y
    negro.

  • 2 botones.

  • 2 ganchos de ropa.

  • Pedacitos de cinta de 5 a 6 cm de
    longitud

PROCEDIMIENTO:

Con los palitos de chupete se forma un cuadrado o una
casita sobre el cual se pega el perfil de la ovejita, con los
plumones, se pintan los moños, pestañas, cejas, las
orejas se coloca los ojos y hocico con botones y luego pegamos
los ganchitos al extremo de dos de los palitos y para colgarlo se
pone o se coloca un lazo de cinta o lana de tejer en la parte
superior y listo, lo usamos para guardar pendientes.

11. CANASTITAS PARA
SORPRESAS:

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MATERIALES:

  • Botellas de Plástico
    chicas.

  • 15cm de blonda delgada.

  • 30cm de blonda Encarrujada

PROCEDIMIENTO:

Las botellas de plástico las cortamos a
más de la mitad desde la base, para el asa se corta de la
siguiente porción un ancho de 2 cm alrededor
adornándolo con cintas o blondas delgadas, procediendo al
armado de las asas sobre la base de la canastita la que se adorna
con blondas encarrujadas desde la parte superior e inferior
vistiéndolo, quedando muy vistoso para usar como porta
sorpresas en bautizos, matrimonios o 15 Años.

12. GELATINEROS:

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MATERIALES:

  • 6 botellas de
    plástico.

PROCEDIMIENTO;

Se cortan las bases de las botellas a una altura de 4
cm., procurando que el borde quede liso se lavan y secan bien,
los que servirán de moldes para preparar la
gelatina.

  • REPOSTERO O
    GRANERO:

  • Monografias.com

    MATERIALES:

    • 2 botellas grandes.

    • Cinta delgada 15cm.

    • Figuritas de
      catálogos.

    • UHU.

    PROCEDIMIENTO:

    1 de las botellas se corta por al límite de
    la parte cónica del lado superior, la siguiente
    botella que servirá de tapa se corta a 5 cm de la base
    hacia arriba, las que se pueden adornar con figuritas,
    cintas, blondas o adornos sacados de los recordatorios que
    tenemos en casa, quedando listo para un repostero de uso en
    la cocina o portaobjetos de diverso uso.

    • COSTUREROS CON
      SOFT:

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    MATERIALES:

    • Una media de panty.

    • 2 botones para los ojos.

    • Cartón 10x10cm.

    • Un bollito de lana de
      oveja.

    • Hilo y aguja

    • Retazos de tela

    • Blonda 20cm.

    • Cinta delgada de 15cm.

    • Pomo de vidrio o lata de
      café u otros.

    PROCEDIMIENTO:

    Se forra la tapa con un pedazo de tela, sobre la
    cual se coloca la cabecita de un ratón preparado con
    un cuadrado de 12 x 12 de la media panty, encandelillado
    alrededor, la que se ajusta y se rellena con la lana
    ajustándolo y formando así la cabecita, para
    colocar los ojos se ubica los botones mediante puntadas que
    van y vienen hacia la costura, de igual forma se hace para
    delinear los labios y la boca, se pinta con el plumón
    las cejas y las huellas de las patitas delanteras dibujadas
    en un cartón, también se pegan las orejitas de
    cartón. Una vez listo se da unas puntadas en el centro
    de la tapa y se asegura pegando con UHU, con el otro retazo
    de la tela se encarruja para la falda, la que se viste al
    pomo o tarro asegurándolo con un laso de
    cinta.

    • CESTO
      ECOLÓGICO:

    Monografias.com

    MATERIALES:

    • 20 hojas de
      periódico.

    • Cartón 20x20cm

    • Cola sintética

    • Un engrapador.

    PROCEDIMIENTO:

    Se doblan las hojas de periódico en tiras
    largas de tres cm de ancho, se asegura con cola, luego se
    corta para la base dos cartones, en una de ellas se pegan las
    tiras de periódico alrededor seguidamente se pasa con
    cola y se pega quedando tapado, las tiras restantes se
    entrelazan dándole la forma de un cesto pegando con
    cola los extremos ,esto se repite hasta alcanzar la altura
    deseada ,para asegurar se doblan las puntas hacia adentro y
    tejiéndolo ,quedando de este modo un pequeño
    cesto multiuso.

     

     

    Autor:

    Alumnos del 2do de
    bachillerato

    ESPECIALIDADES:

    Contabilidad "A" Químico –
    Biólogo "B-C"

    BENEFICIARIOS:

    ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA, PERSONAL
    DOCENTE, ADMINISTRATIVO.Y SOCIEDAD CIVIL

    COORDINADORAS:

    DRA. ELVIRA ALBA REINOSO

    DRA. MÓNICA PUENTE

    Lcda. Rosa María
    Minuche

    VICERRECTORA

    Lcdo. Ramiro Añazco
    Ramírez

    RECTOR

    AÑO LECTIVO:

    2012 – 2013

    Enviado por:

    Lcdo. Dagoberto Viveros
    Torres

    Monografias.com

    INSTITUTO SUPERIOR
    TECNOLOGICO

    "DR. JOSE OCHOA LEON"

    Pasaje- El Oro- Ecuador

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