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Contaminación del medio ambiente en la ciudad de Juliaca



  1. Introducción
  2. Características geográficas de
    Juliaca
  3. Causas
    de la contaminación
  4. Contaminación
    atmosférica
  5. Contaminación del
    agua
  6. Consecuencias de la
    contaminación
  7. Conclusión
  8. Bibliografía

Introducción

Pongo a vuestra consideración el presente trabajo
de monografía "CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
EN LA CIUDAD DE JULIACA"
de la asignatura, TEORIA DE LA
EDUCACIÓN AMBIENTAL. Se ha desarrollado con la finalidad
de tener una clara visión y abordar algunas reflexiones
sobre las exigencias de la contaminación ambiental en la
ciudad de Juliaca, La contaminación ha sido dividida en
tres grandes ramas: La contaminación atmosférica ,
Contaminación del agua y finalmente la
contaminación del suelo.

La contaminación atmosférica; En la ciudad
de Juliaca se debe a consecuencia de los escapes de gases de los
motores de explosión del parque automotor, los aparatos
domésticos de la calefacción, las industrias que es
liberado en la atmósfera, ya sea como gases, vapores o
partículas sólidas capaces de mantenerse en
suspensión, con valores superiores a los normales,
perjudican la vida y la salud, tanto del ser humano como de los
animales y plantas. También debemos de mencionar las
emisiones Industriales en polvo como cementos, yeso, etc.,
basurales y quema de basura, entre otros.

La contaminación del agua; El ser humano es el
principal causante, las fuentes naturales de agua que tenemos
son: el agua de lluvia, ríos, lagos, mares y aguas
subterráneas. Desde siempre el hombre ha volcado sus
desechos en las aguas. En condiciones normales los ríos
pueden auto depurarse: las aguas arrastran los desechos hacia el
Lago Titicaca, las bacterias utilizan el oxigeno disuelto en las
aguas y degradan los compuestos orgánicos, que a su vez,
son consumidas por los peces y las plantas acuáticas
devolviendo el oxígeno y el carbono a la
biosfera.

Como todos sabemos el agua es esencial para la vida. Sin
el agua los seres vivos no podríamos existir. Pero el ser
humano se ha empeñado en contaminarla. Las sustancias como
los residuos químicos, gasolinas o petróleos pueden
contaminar el agua de la superficie y el suelo cuando se mezclan
en alguna de las etapas del ciclo del agua.

La contaminación del suelo es el
desequilibrio  físico, químico o
biológico  del suelo, debido  principalmente al
inadecuado manejo  de residuos sólidos y
líquidos. La contaminación de los suelos se produce
por sustancias químicas y basura. Las sustancias
químicas pueden ser de tipo industrial o
domésticas, ya sea a través de residuos
líquidos, como las aguas residuales de las viviendas, o
por contaminación atmosférica, debido al material
en forma de partículas que luego cae sobre el suelo cuando
llueve.

OBJETIVOS.-

  • Determinar el nivel de contaminación
    ambiental en la ciudad de Juliaca para el adecuado manejo y
    difusión en la prevención de la
    contaminación.

  • Determinar y evaluar, las consecuencias y la
    caracterización de la contaminación ambiental
    en la ciudad de Juliaca.

  • Proponer acciones o alternativas de
    prevención y concientización sobre la
    contaminación ambiental entre el gobierno local y la
    ciudadanía en general.

DESARROLLO

Características geográficas de
Juliaca

UBICACION.- El distrito de Juliaca está
ubicado en la parte norte de la provincia de San Román y
al lado noroeste del lago Titicaca y a 35 Km. De ésta. El
área geográfica del distrito de Juliaca ocupa la
parte céntrica del departamento de Puno y la meseta del
Collao. Debido a su importancia geoeconómica, 1926 Juliaca
se integra a la Provincia de San Román como su
capital.

LIMITES.- Los limites del distrito de Juliaca
son:

  • Por el Norte: con los distritos de Calapuja (prov.
    Lampa)y Caminaca (prov. Azángaro).

  • Por el Sur: con los distritos de Cabana y
    Caracoto.

  • Por el Este: con los distritos de Pusi (prov.
    Huancané) y Samán (prov.
    Azángaro).

  • Por el Oeste: con los distritos de Lampa y
    Cabanillas (prov. Lampa)

COORDENADAS GEOGRAFICAS.- de acuerdo
a INEI, Juliaca se encuentra entre las siguientes coordenadas
geográficas:

  • 15º ; de latitud Sur; y

  • 70º ; de longitud
    Oeste.

TEMPERATURA.- Como promedio tiene
una temperatura de 6 y 12 grados centígrados.
ALTITUDES.- Diversas mediciones indican las siguientes
altitudes: 3824 m.s.n.m. en la zona del aereopuerto. 3825
m.s.n.m. en la zona de la estación de FF.CC 3828 m.s.n.m.
en la zona del puente Maravillas. La altitud promedio y oficial
es de 3825 m.s.n.m.

PRINCIPALES RIOS.- En Juliaca
distinguimos los siguientes ríos:

  • RIO JULIACA: Constituidos por los
    llamados Maravillas y Cacachi que son parte del RIO
    COATA.

  • RIO TOROCOCHA: Hace unos siglos
    era un río muy importante, ahora es un río
    ocasional.

PRINCIPALES LAGUNAS.- Existen las siguientes
lagunas:

  • LAGUNA CHACAS: Ubicada al noroeste de la
    ciudad.

  • LAGUNA ESCURI: Ubicada al norte de la ciudad y cerca
    al puente Maravillas.

  • OTRAS: Como por ejemplo las lagunas pequeñas
    que existen en la comunidad de CHIMPAJARAN

Causas de la
contaminación

Las consecuencias de la contaminación son muchas,
y como sabemos todas son malignas. En la Provincia de San Roman,
sobre todo en el Distrito de Juliaca, la que más provoca
daños es la contaminación ambiental. Es por eso que
me enfocaré en las consecuencias que provocan las
emisiones de vehículos, comerciantes y
fábricas.

Las consecuencias en la salud por la presencia de
Dióxido de Sulfuro y Dióxido de Nitrógeno,
que son dos de los agentes más perjudiciales para la
salud, son desde irritación de ojos, nariz y garganta
hasta infecciones respiratorias, como bronquitis y
neumonía. Y con el tiempo o a largo plazo puede significar
infeciones respiratorias crónicas, cáncer de
pulmón, problemas cardíacos e incluso daño
cerebral y en el sistema nervioso.

Siendo todo esto muy alarmante, ya que La
contaminación ambiental representa una de las amenazas mas
severas para la población infantil, debido a que la
exposición continua al aire contaminado puede afectar el
crecimiento pulmonar infantil.

Otra de las consecuencias es la debilitación del
esperma en los hombres jóvenes y maduros, según un
estudio de la Universidad de Nápoles. En este estudio se
analizaron 85 hombres que se encontraban en contacto directo a
gases vehiculares, por más de 6 horas y a otros 85 hombres
de la zona que no estaban en contacto por tanto tiempo, como un
referente.

Los resultados demostraron que el 9 por ciento de los
individuos casados expuestos a la contaminación no
tenía hijos, mientras que solo el 1.6 por ciento del otro
grupo no poseía descendencia.

En este estudio también se detecto una
relación entre la cantidad de esperma y la cantidad de
plomo en la sangre. Además según Claudia Macedo
Ramírez en su artículo "Daña
contaminación fertilidad masculina"" del periódico
Reforma, "se estima que el 10 por ciento de las parejas mexicanas
tiene algún problema reproductivo a lo largo de su vida en
común." Esto nos confirma del grave daño que puede
ocasionar la exposición a contaminantes y lo urgente que
es que esto se solucione.

Mario Molina, Premio Nóbel de Química
1995, egresado de la UNAM e investigador del Tecnológico
de Massachussets nos advierte que de no disminuir o controlar la
emisión de gases, en cualquier ciudad del mundo, la
temperatura del globo terráqueo se elevaría en
más de 5 grados, siendo esto terrible para la estabilidad
del ambiente.

Entonces, como podemos ver, la contaminación
ambiental, ha dejado de ser un problema local o regional, para
convertirse en un problema de nivel global; ya que al continuar
con la emisión de gases contaminantes, tales como el
dióxido de carbono, por medio vehicular, quema de
combustibles fósiles o la tala y quema de bosques, etc.,
es muy alarmante, ya que la acumulación de este gas, junto
con otros, atrapa la radiación solar cerca de la
superficie terrestre, causando un calentamiento global
denominado, Efecto Invernadero.

Este efecto podría, en los próximos 45
años, "aumentar el nivel del mar lo suficiente para
inundar ciudades costeras en zonas bajas y deltas de ríos.
También alteraría drásticamente la
producción agricultural internacional." (Causas del Cambio
Global Climático, Calentamiento Global y efecto
invernadero).

Contaminación
atmosférica

En las grandes ciudades, la contaminación del
aire se debe a consecuencia de los escapes de gases de los
motores de explosión, a los aparatos domésticos de
la calefacción, a las industrias que es liberado en la
atmósfera, ya sea como gases, vapores o partículas
sólidas capaces de mantenerse en suspensión, con
valores superiores a los normales, perjudican la vida y la salud,
tanto del ser humano como de animales y plantas.

Esta capa (la atmósfera) absorbe la mayor
cantidad de radiación solar y debido a esto se produce la
filtración de todos los rayos ultravioletas.

El aumento de anhídrido carbónico en la
atmósfera se debe a la combustión del carbón
y del petróleo, lo que lleva a un recalentamiento del aire
y de los mares, con lo cual se produce un desequilibrio
químico en la biosfera, produciendo una alta cantidad de
monóxido de carbono, sumamente tóxica para los
seres vivos.La contaminación atmosférica proviene
fundamentalmente de la contaminación industrial por
combustión, y las principales causas son la
generación de electricidad y el automóvil.
También hay otras sustancias tóxicas que contaminan
la atmósfera como el plomo y el mercurio. Es importante
que los habitantes de las grandes ciudades tomen conciencia de
que el ambiente ecológico es una necesidad primaria. Se
debería legislar sobre las sustancias que pueden ir a la
atmósfera y la concentración que no debe
superarse.

El aire contaminado nos afecta en nuestro diario vivir,
manifestándose de diferentes formas en nuestro organismo,
como la irritación de los ojos y trastornos en las
membranas conjuntivas, irritación en las vías
respiratorias, agravación de las enfermedades bronco
pulmonares, etc.

Existen diversos modos de evitar la contaminación
del aire, a saber:

  • Uso de combustibles adecuados para la
    calefacción doméstica e industrial.

  • Usar chimeneas con tirajes o filtros en condiciones
    de cumplir sus funciones.

  • Mantener los vehículos motorizados en buenas
    condiciones.

  • No quemar hojas o basuras, etc.

Contaminación
del agua

Las fuentes naturales de agua que disponemos son: el
agua de lluvia, ríos, lagos, mares y aguas
subterráneas. Se encuentra en muchas rocas y piedras
durísimas y también en la atmósfera en forma
de nubes o nieblas.

Desde siempre el hombre ha volcado sus desechos en las
aguas. En condiciones normales los ríos pueden auto
depurarse: las aguas arrastran los desechos hacia los
océanos, las bacterias utilizan el oxigeno disuelto en las
aguas y degradan los compuestos orgánicos, que a su vez,
son consumidas por los peces y las plantas acuáticas de
volviendo el oxígeno y el carbono a la
biosfera.

Pero a medida que la humanidad fue progresando, esto se
hace cada vez más difícil. Las industrias
concentran miles y miles de personas en su entorno. Muchas veces
los sistemas se encuentran saturados de desechos, y las
industrias vuelcan productos que no pueden ser degradados por las
bacterias. Todo esto hace que el contenido de oxígeno
disminuya drásticamente, y que el río ya no tenga
capacidad para mantener la vida en él
convirtiéndose en una cloaca de varios kilómetros.
Su peligro aumenta si se mueve con lentitud (este es el caso del
Riachuelo).

Otro peligro es la contaminación termal. Las
grandes usinas eléctricas emplean agua como refrigerante,
esto hace que las aguas de los ríos eleven su temperatura,
provocando cambios en los procesos biológicos y, por lo
tanto, se destruye la vida existente en ellos.

El agua es un elemento vital para la
alimentación, por eso requiere una mayor higiene. Hay
exigencias que están siendo cada vez menos satisfechas,
por su contaminación, lo que reduce la cantidad y calidad
del agua disponibles, como también sus fuentes
naturales.

El agua potable, para que pueda ser usada para fines
alimenticios, debe estar totalmente limpia, ser insípida,
inodora e incolora, y tener una temperatura aproximada de
15º C; no debe contener bacterias, virus, parásitos u
otros gérmenes patógenos que provoquen
enfermedades. Para lograr la calidad de agua potable son
necesarios una cantidad de procesos de
purificación.

El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede
llegar a estar tan contaminada por las actividades humanas, que
ya no sea útil, sino más bien nociva.

¿QUÉ CONTAMINA EL AGUA?

  • Agentes patógenos.- Bacterias, virus,
    protozoarios, parásitos que entran al agua
    provenientes de desechos orgánicos.

  • Desechos que requieren oxígeno.- Los
    desechos orgánicos pueden ser descompuestos por
    bacterias que usan oxígeno para biodegradarlos. Si hay
    poblaciones grandes de estas bacterias, pueden agotar el
    oxígeno del agua, matando así las formas de
    vida acuáticas.

  • Sustancias químicas
    inorgánicas
    .- Acidos, compuestos de metales
    tóxicos (Mercurio, Plomo), envenenan el
    agua.

  • Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el
    crecimiento excesivo de plantas acuáticas que
    después mueren y se descomponen, agotando el
    oxígeno del agua y de este modo causan la muerte de
    las especies marinas (zona muerta).

  • Sustancias químicas orgánicas.-
    Petróleo, plásticos, plaguicidas, detergentes
    que amenazan la vida.

  • Sedimentos o materia suspendida.-
    Partículas insolubles de suelo que enturbian el agua,
    y que son la mayor fuente de contaminación.

  • Sustancias radiactivas que pueden causar defectos
    congénitos y cáncer.

  • Calor.- Ingreso de agua caliente que
    disminuyen el contenido de oxígeno y hace a los
    organismos acuáticos muy vulnerables.

Fuentes Puntuales Y No Puntuales

  • Las fuentes puntuales descargan contaminantes en
    localizaciones específicas a través de
    tuberías y alcantarillas. Ej: Fábricas, plantas
    de tratamiento de aguas negras, minas, pozos petroleros,
    etc.

  • Las fuentes no puntuales son grandes áreas de
    terreno que descargan contaminantes al agua sobre una
    región extensa. Ej: Vertimiento de sustancias
    químicas, tierras de cultivo, lotes para pastar
    ganado, construcciones, tanques sépticos.

CONTAMINACIÓN DE RÍOS Y
LAGOS

Las corrientes fluviales debido a que fluyen se
recuperan rápidamente del exceso de calor y los desechos
degradables. Esto funciona mientras no haya sobrecarga de los
contaminantes, o su flujo no sea reducido por sequía,
represado, etc.

Contaminación Orgánica.- En los lagos,
rebalses, estuarios y mares, con frecuencia la dilución es
menos efectiva que en las corrientes porque tienen escasa
fluencia, lo cual hace a los lagos más vulnerables a la
contaminación por nutrientes vegetales (nitratos y
fosfatos) (eutroficación).

Consecuencias de la
contaminación

En la ciudad de Juliaca hasta hoy no se han tomado
medidas preventivas y correctivas de parte de nuestras
autoridades, ya que la población infantil de la ciudad los
niveles de plomo en la sangre sigue igual.

En el país pretende mejorar al sector de
transporte, incluyendo modernización, regulación e
inspección de emisiones, incluyendo el uso de combustibles
más limpios y alternativos. Uno de estos combustibles,
podría ser el gas natural comprimido.

Otra de las posibles soluciones, es encontrar
métodos alternativos para la producción de
energía, y sustituir el uso del petróleo por otra
sustancia menos, mucho menos, dañina para el
ambiente.

Conclusión

Es muy importante que la gente juliaqueña haga
conciencia de la contaminación que produce. Y que no solo
afecta nuestra ciudad, ni a nuestro país sino a nuestro
mundo. Las autoridades deben hacerse cargo y mantenerse al tanto
de la gravedad de la situación. Pero sobre todo fomentar
en nuestros niños y niñas el amor por la
naturaleza, la sana convivencia con ella y la
protección.

Tal vez no sea fácil reducir ahora, las emisiones
de dióxido de carbono, la tala de árboles, la
contaminación del agua, etc., pero si es más
fácil que los niños se acostumbren a no usar el
carro si no se necesita, a cuidar el agua, a reciclar. Y a lo
mejor en un mañana, no muy lejano, se respire un aire
limpio, en nuestra ciudad y en nuestro país.

A mí, sobre todo, el ver cómo las
autoridades no se preocupan como debieran por estos temas
ecológicos, me entristece. Pero si el gobierno no pone
medidas, nosotros los ciudadanos debemos comenzar a ponerlas,
porque al fin y al cabo todos somos habitantes de este gran
planeta azul, que llamamos hogar. Hogar, que si no hacemos algo,
terminaremos por destruirlo. Porque "Cuando el último
árbol haya sido abatido, cuando el último
río haya sido envenenado, cuando el último pez haya
sido pescado, sólo entonces nos daremos cuenta de que no
se puede comer el dinero.

Bibliografía

  • Alvarado Héctor. "Llama Nóbel a
    controlar emisión de contaminantes." El Norte, 15
    Noviembre, 2002, 2. Latin American Newsstand.
    ProQuest.Biblioteca Digital del Tecnológico de
    Monterrey

  • Joachín Bolaños Vanesa.
    "Análisis de suelos."

  • Carrillo A. JC. Leal L.L. y Sanchez Yañez JM.
    2005. Diagnostico del conocimiento para la separación
    de residuos sólidos en los estudiantes del Centro
    Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios
    (CBTis) N° 149 de Morelia, Mich. Mexico.

  • Doelman P. 1995. Microbiology of soil and sediments.
    En: Biogeodynamics of pollutants in solis and sediments.
    Salomons and Stiglian Ed. Springer, USA.

DEDICATORIA

A la Dra. ELIZABETH VARGAS ONOFRE, por darme la
oportunidad de realizar el presente trabajo y por las
orientaciones savias e incondicionales que nos brindan a cada uno
de los estudiantes.

AGRADECIMIENTO

A la UNIVERSIDAD ANDINA "NÉSTOR CÁCERES
VELÁSQUEZ" JULIACA
Institución formadora de
profesionales en pre y postgrado; con profesionales
competentes, comprometidos con la educación universitaria
de nuestro país.

También quiero hacer llegar mi sincero
agradecimiento al docente de la asignatura de TEORIA DE LA
EDUCACIÓN AMBIENTAL y docentes de DOCTORADO EN
EDUCACIÓN, quienes contribuyen de manera eficaz en el
logro y desarrollo del presente trabajo.

Finalmente mi agradecimiento especial a todas las
personas que me están apoyando de manera incondicional en
mi estudio.

El estudiante.

 

 

Autor:

Jaime, Sucasaca Yanarico

DOCENTE : Dra. ELIZABETH VARGAS
ONOFRE

UNIVERSIDAD ANDINA "NÉSTOR
CÁCERES VELÁSQUEZ"

JULIACA

ESCUELA DE POSTGRADO

DOCTORADO EN EDUCACIÓN

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ASIGNATURA

TEORIA DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL

JULIACA- 2013

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