Estrategia de superación a entrenadores para dirigir futbolistas

Enviado por Jesús Font

Temática: Formación y
superación del profesional de la Educación
Física, el deporte de base y el alto rendimiento
deportivo.

Resumen

Los entrenadores que dirigen el desarrollo de la
condición física de los futbolistas, manifiestan en
su desempeño profesional, ciertas insuficiencias como
resultado del limitado conocimiento de sus saberes
teóricos y prácticos adquiridos en el pregrado;
aparejado a ello, los contenidos del sistema de preparaciones
metodológicas programadas tanto a nivel provincial como
municipal con el objetivo de superar a estos, no se ajustan a las
necesidades objetivas que demanda el proceso de desarrollo de la
condición física en sus diferentes fases y no
están en correspondencia con las exigencias del
fútbol contemporáneo, condicionando la
contradicción fundamental de la investigación dada
entre las insuficiencias en la superación profesional de
los entrenadores y la necesidad de develar una estructura para
esta que garantice la correcta dirección pedagógica
del desarrollo de la condición física en
futbolistas de primera categoría. Para solucionar esta
contradicción se trazó como objetivo elaborar una
estrategia de superación, sustentada en leyes y principios
contemporáneos, que eleve la preparación de los
entrenadores de primera categoría para enfrentar la
dirección pedagógica del desarrollo de la
condición física de los futbolistas. El proceso
investigativo se desarrolló sobre la base del
método materialista dialéctico e histórico;
se ponderan métodos del nivel teórico: el
histórico-lógico, el
analítico-sintético, el inductivo-deductivo; del
empírico: la observación y el pre-experimento, el
análisis documental, y la consulta a expertos; se
utilizó el procesamiento estadístico y
matemático para probar la efectividad y calidad de la
Estrategia.

Introducción

Una de las indicaciones dadas por el presidente del
Instituto Nacional de Deportes Educación Física y
Recreación (INDER), con motivo de la preparación
del curso escolar 2012-2013, establece "Mantener
actualizado el Sistema de superación y capacitación
continua de los recursos humanos, que se traduzca en un mejor
desempeño profesional." (Cristian Jiménez,
2012, pág. 8)

Estudios exploratorios y descriptivos realizados como
parte de la elaboración del proyecto que
básicamente sustenta el presente informe,
posibilitó identificar las manifestaciones externas
siguientes:

El Programa de Preparación del Deportista de
Fútbol como documento rector no satisface las
necesidades en el orden metodológico de los
entrenadores, con respecto a la planificación del
proceso de desarrollo de la condición física de
los futbolistas de primera categoría y su
correspondiente sistema de control.
Los entrenadores no manifiestan un adecuado nivel
para el tratamiento metodológico contemporáneo
en cuanto a la planificación y el control de la
condición física de los futbolistas y se denota
empirismo en la elaboración de los planes de
entrenamiento.
Los contenidos del sistema de preparaciones
metodológicas programadas tanto a nivel provincial
como municipal no se ajustan a las necesidades objetivas del
proceso de desarrollo de la condición física en
sus diferentes fases.
Las acciones realizadas con vista a contribuir al
desarrollo de la condición física de los
jugadores se realizan de forma aislada (atomística),
desconociendo la necesidad de la integración de todos
los componentes de la preparación de los futbolistas
durante los ejercicios de entrenamiento.

Al quedar determinadas las falencias existentes desde la
teoría y las irregularidades que con motivo de estas se
suscitan en las acciones prácticas realizadas para la
superación de los entrenadores encargados del desarrollo
de la condición física en futbolistas de primera
categoría queda determinada la contradicción
fundamental, dada entre las insuficiencias en la
superación profesional de los entrenadores y la necesidad
de develar una estructura de superación que garantice la
correcta dirección pedagógica del desarrollo de la
condición física en futbolistas de primera
categoría.

El análisis tanto objetivo como subjetivo de esta
contradicción justifica asumir como problema
científico, insuficiencias en los entrenadores para
enfrentar el proceso de dirección pedagógica del
desarrollo de la condición física de futbolistas de
primera categoría.

Objeto de estudio, el proceso de
superación de los entrenadores de
fútbol.

Objetivo, elaborar una estrategia de
superación, sustentada en leyes y principios
contemporáneos, que eleve la preparación de los
entrenadores de primera categoría para enfrentar la
dirección pedagógica del desarrollo de la
condición física de los futbolistas.

Campo de acción, el proceso de
dirección del desarrollo de la condición
física en futbolistas de primera categoría.
Partiendo de lo expresado se formula como

Hipótesis, la elaboración de una
estrategia de superación, sustentada en leyes y principios
contemporáneos, elevará la preparación de
los entrenadores de primera categoría para enfrentar la
dirección pedagógica del desarrollo de la
condición física de los futbolistas.

Para dar cumplimiento al objetivo se trazan las
siguientes tareas científicas:

1. Sistematización epistemológica
del proceso de superación de entrenadores deportivos,
particularizando en aquellos especialistas del
fútbol.
2. Sistematización de las tendencias y
conocimientos científicos puestos en función
del desarrollo de la condición física de
jugadores de fútbol y su estado actual.
3. Diagnóstico del estado de
preparación de los entrenadores para la
dirección del desarrollo de la condición
física en futbolistas de primera categoría de
Camagüey.
4. Determinación de los componentes de
la estrategia de superación de los entrenadores para
la dirección del desarrollo de la condición
física en futbolistas de primera
categoría.

Principales
resultados

Si se toma en cuenta que la preparación
metodológica no constituye un fin, sino un medio que debe
influir satisfactoriamente en el trabajo cotidiano de cada
entrenador deportivo, y que la efectividad de esta incide
directamente sobre los resultados que obtengan en su
desempeño profesional estos entrenadores; resulta
necesario mediante un diagnóstico penetrar en su esencia
con vistas a su perfeccionamiento. Para ello se aplicaron los
métodos y técnicas de investigación que
siguen:

1. Revisión de documentos

Documentos normativos que rigen la práctica
del fútbol en Cuba.
Últimos cinco planes de entrenamiento
elaborados para la formación de la condición
física del equipo Camagüey.
Planes de entrenamiento de los seis equipos que
toman parte en el torneo provincial en la primera
división de primera categoría.
Planes de preparación
metodológica.

2. Técnica de encuesta

A los 15 directores técnicos de los equipos
de municipales de fútbol en la primera
categoría.
A 15 directivos del fútbol.

3. Observación

A cinco sesiones de entrenamiento en cada una de las
etapas que conforman el período
preparatorio.
A diez ubicadas en el período
competitivo.
A las preparaciones metodológicas.
Seminario provincial de preparación del curso
escolar.

En el análisis de los documentos normativos que
rigen la práctica del fútbol en el país se
comprobó que hay insuficiente base material que oriente la
planificación del contenido de la condición
física de futbolistas de primera categoría,
así como de los métodos y medios para su
desarrollo; esta insuficiencia está dada por la no
inclusión en dichos documentos de un paquete
metodológico que incluya leyes, principios y condiciones
metodológicas que respondan a la primera categoría,
proporcionando así las herramientas necesarias para
fundamentar metodológicamente el plan de condición
física para atletas en dicha categoría.

En el análisis realizado a los planes de
entrenamiento donde en el caso de los 6 planes del torneo
provincial de primera división constituyen el 46,15% del
total elaborados en la provincia para la primera categoría
se denota falta de correspondencia entre el modelo de
planificación (Matvéev) utilizado para plasmar el
contenido de la condición física y las exigencias
contemporáneas que desde el punto de vista físico
requiere el fútbol moderno.

En cuanto a la revisión del programa de
preparación metodológica previsto se pudo comprobar
que el proceso de superación profesional que se lleva a
cabo con los entrenadores de fútbol se rige
básicamente por lo dispuesto en la resolución
256/1989, lo que indica que, pese a constituir un acierto desde
el punto de vista organizativo, se adolece del análisis y
determinación de las necesidades de superación de
los entrenadores, a partir de las características del
contexto en que se desempeña y de las especificidades de
la categoría competitiva que atiende.

Los resultados de las encuestas realizadas a los 15
entrenadores que representan el 100% de los directores
técnicos que dirigen a nivel provincial en la
categoría y los entrenadores del equipo que representa a
la provincia en el campeonato nacional se pudo constatar
que:

Desconocen la existencia de un documento que oriente
metodológicamente la planificación del proceso
de desarrollo de la condición física para
jugadores de esta categoría que permita enfrentar el
mismo bajo indicaciones que respondan a las exigencias del
fútbol moderno.; lo que atenta contra el
desempeño efectivo de los jugadores y con ello incide
en el resultado competitivo.
No emplean ningún tipo de base
metodológica, estrategia o metodología como
guía para planificar el proceso de desarrollo de la
condición física de los atletas, denotando un
total empirismo en la elaboración de los planes de
entrenamiento físico de los atletas.
El modelo de planificación que emplean los
técnicos para plasmar los contenidos para el
desarrollo de la condición física es el modelo
de la periodización anual de Matvéev. Sin tener
en cuenta que este carece de actualización en este
sentido.
En el programa de preparación
metodológica en sentido general los temas recogidos no
se corresponden con las especificidades en cuanto al proceso
de desarrollo de la condición física en
jugadores de la primera categoría.

La encuesta a los 15 directivos del fútbol que
incluyó a los metodólogos municipales además
del metodólogo provincial y el jefe técnico de la
comisión provincial para el 100% de estos debela
que:

Igualmente desconocen de la existencia de un
documento que oriente metodológicamente la
planificación del proceso de condición
física para jugadores de esta categoría que
permita a los entrenadores enfrentar el proceso de desarrollo
de la condición física bajo indicaciones que
respondan a las exigencias del fútbol
moderno.
No emplean ningún tipo de base
metodológica, estrategia o metodología como
guía para planificar el proceso de condición
física de los atletas denotando un total empirismo en
la elaboración de los planes de entrenamiento
físico de los atletas.
Refieren que las preparaciones metodológicas
se realizan de forma general con todos los técnicos y
en la mayoría de las ocasiones no se tienen en cuenta
las características y especificidades de la
categoría que atiende cada uno.
Emplean las indicaciones metodológicas del
PPD como bibliografía principal y en este no aparecen
indicaciones dirigidas a la primera
categoría.
En las preparaciones metodológicas los temas
que se imparten son de carácter general; por lo que no
se imparten temas que respondan a las especificidades en
cuanto al proceso de condición física de la
primera categoría.

De la observación a las 20 unidades de
entrenamiento, 5 en cada una de las etapas del período
preparatorio y 10 en el período competitivo permite
considerar que:

Las acciones realizadas con vista a contribuir al
desarrollo de la condición física de los
jugadores se realizan de forma aislada (atomística),
desconociendo la necesidad de la integración de todos
los componentes de la preparación dentro de la
dinámica de ejecución de los
ejercicios.

Planificación del sistema de
actividades metodológicas para la superación
profesional de los entrenadores

Partiendo de las necesidades básicas de
superación de los entrenadores en torno a la
preparación teórico-metodológica para la
dirección pedagógica del proceso de desarrollo de
la condición física en futbolistas de primera
categoría; teniendo en cuenta además las
potencialidades de cada entrenador, que se constituyen en
oportunidades para el logro de la superación profesional
que se proyecta y que fueron obtenidas previamente en el
diagnóstico, es que se lleva a cabo la
planificación del sistema de actividades
metodológicas para la superación profesional de los
entrenadores, como componente fundamental de la estrategia de
superación a entrenadores para dirigir el proceso de
condición física en futbolistas que se constituye
en resultado científico de la investigación que fue
elaborada tomando en cuenta los pasos propuestos por N. De Armas
(2003).

Los objetivos son los siguientes:

Profundizar en los fundamentos de la
condición física como componente de la
preparación integral del futbolista.
Conocer y aplicar los fundamentos básicos y
las tendencias actuales para el desarrollo de las capacidades
condicionales y coordinativas en el fútbol.
Conocer los modelos contemporáneos de
planificación del entrenamiento y aplicarlos al
desarrollo de las capacidades condicionales y coordinativas
en el fútbol en función de la primera
categoría.

En la determinación de las formas
organizativas de las actividades metodológicas para la
superación profesional de los entrenadores, se han
previsto algunas de las contenidas en la resolución 256/89
del presidente del INDER, que regula las normas para el
desarrollo de la preparación metodológica en la
rama del Deporte, la Cultura Física y la
Recreación. Dentro de estas formas organizativas destacan,
las conferencias especializadas, las clases metodológicas,
las clases abiertas, los talleres y los seminarios.

Una vez determinadas las formas organizativas de las
preparaciones metodológicas para la superación
profesional de los entrenadores para la dirección
pedagógica del proceso de desarrollo de la
condición física en futbolistas de primera
categoría, se procede a la determinación de los
contenidos por trimestres.

Primer trimestre (Septiembre-Noviembre).

Objetivo de la condición física en el
fútbol. Importancia.
Las exigencias físicas del fútbol de
primera categoría.
Los sistemas energéticos y su relación
con el sistema de acciones competitivas en el fútbol
de primera categoría.

Segundo trimestre (Diciembre-Febrero).

Clasificación de las cualidades
psicomotrices

Las capacidades coordinativas fútbol.
Clasificación e importancia.
Las capacidades condicionales en el fútbol.
Principales métodos y medios para su
desarrollo.
Tendencias actuales para el desarrollo de la
condición física de los futbolistas de primera
categoría.

Tercer trimestre (Marzo-Mayo).

El fútbol y los modelos de
contemporáneos de planificación del
entrenamiento deportivo.
La planificación de la condición
física en los modelos contemporáneos de
planificación.

Conclusiones

La sistematización epistemológica del
proceso de superación de entrenadores deportivos,
particularizando en aquellos especialistas del fútbol
permitió conocer las características de las
principales vías y formas empleadas para superación
de los entrenadores.

La sistematización de las tendencias y
conocimientos científicos puestos en función del
desarrollo de la condición física de jugadores de
fútbol y su estado actual facilitó el empleo de
estos conocimientos en la planificación de las actividades
metodológicas previstas en la estrategia.

El diagnóstico del estado de preparación
de los entrenadores para la dirección del desarrollo de la
condición física en futbolistas de primera
categoría de Camagüey permitió establecer las
principales deficiencias que existen en este proceso y que
justifican la aplicación de la estrategia.

La determinación de los componentes de la
estrategia de superación de los entrenadores para la
dirección del desarrollo de la condición
física en futbolistas de primera categoría,
partiendo de las necesidades de los entrenadores permite,
planificar, organizar y controlar las actividades a realizar en
las preparaciones metodológicas que se impartirán a
los técnicos relacionadas con la dirección
pedagógica del desarrollo de la condición
física de los futbolistas.

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13. Weineck, J. (2005). Entrenamiento Total.
Consejo de Ciento, 245 bis, 1º 1ª 08011 Barcelona.
Editorial Paidotribo.

Autor:

Lic. José Manuel Morejón
Rodríguez.

Dr. C. Jesús Font
Landa.

Institución: ISCF Facultad
Camagüey

Centro Nacional de Estudios del
Fútbol (CEFUT).

País: Cuba.

DIRECCIÓN MUNICIPAL DE
DEPORTES

Camagüey

CENTRO NACIONAL DE ESTUDIOS DEL
FÚTBOL

Juan Antonio Lotina
Martín

II CONVENCIÓN INTERNACIONAL DEL
DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO

CIDAR-2013