Ciencias sociales (Colombia)

ITEM

CAUSAS

CONSECUENCIAS

ESTRUCTURAL

COYUNTURAL

INEQUIDAD SOCIAL.

Desigualdad que existe entre las
clases sociales y esta desigualdad hace referencia a la
pobreza.

• Neoliberalismo, pues al sector
  agrícola le resulta imposible competir con los
  precios de los demás países.

• Las altas tasas de fecundidad de las
  mujeres y la superpoblación que sufren muchas
  ciudades, conducen al aumento de la pobreza ya que la
  sociedad disminuye  su capacidad de consumo y
  bienestar.

• El ostracismo que sufren algunos grupos
  por parte de otros más amplios o poderosos. Esto
  ocurre con determinadas minorías étnicas,
  grupos de trabajadores inmigrantes, y otros muchos
  grupos sociales. 

• Extrema pobreza, porque el gobierno
  tiene una mala distribución del ingreso
  nacional; además la corrupción por parte
  de este que no cubre las necesidades básicas y
  tiene por encima la ambición.

• Exclusión social, pues la
  encomienda organizó la estructura social,
  política y económica favoreciendo un
  grupo restringido de la población y excluyendo a
  otros (indígenas).

• Desempleo, pues la aplicación de
  normas laborales le impide a una parte de la
  población trabajar.

• Desigualdad, ya que existe un sector
  moderno donde se emplea los trabajadores con
  educación superior y un sector informal donde se
  refugian los trabajadores sin educación
  superior

• Injusticia social, encontramos el
  racismo que sufren algunos grupos por parte de otros
  más amplios o poderosos

• Desde hace 40 años la economía
  colombiana presenta un crecimiento sostenido. El
  ingreso per capita (por cada persona) ha ido en
  aumento, se ha ido modernizando la estructura
  productiva y para la mitad de la población
  colombiana se ha presentado un incremento en su nivel
  de vida.

• Sin embargo, aunque se han experimentado
  cambios favorables en el nivel de las necesidades
  básicas insatisfechas, el 55% de los colombianos
  tiene ingresos por debajo de la línea de
  pobreza. El aumento de ésta coincide con el
  aumento en la violencia, y con los niveles de
  concentración de la riqueza.

Colombia está manejada con la premisa
fundamental de que es necesario reestructurar la
economía para obtener mayores niveles de crecimiento
y de ingresos, y por lo tanto mayores niveles de bienestar,
calidad de vida, y de reducción de la pobreza. Pero,
esto no ha sido demostrado pues como ha tenido un
crecimiento económico significativo, la
distribución de esos ingresos no solo no ha
permitido reducir la pobreza sino que la ha incrementado.
El país cuenta con una estructura productiva y
financiera moderna y un manejo de la política
macroeconómica que le ha posibilitado un crecimiento
sostenido por más de 40 años. Este
crecimiento ha estado centrado en el mercado interno y en
la exportación de bienes primarios, y ha devenido en
una alta concentración de la propiedad y del ingreso
en las elites económicas.

DESIGUALDAD SOCIAL.

Situación socioeconómica en la que
un grupo o minoría recibe un trato diferente por
parte de otro individuo o colectivo con mayor poder
social.

• Brecha entre ricos y pobre, pues la
  diferencia de salarios además la
  capacitación, innovación, tamaño
  de los negocios. 

• Inequidad social, cuando los más
  ricos utilizan su poder político para beneficiar
  en exceso a las empresas que ellos mismos controlan, se
  desvían unos ingresos muy necesarios hacia los
  bolsillos de unos pocos, en vez de dedicarse al
  beneficio de la sociedad en general.

• Capitalismo, las relaciones de
  competencia a las que está sujeto el
  capitalista, obligan a éste a implementar de
  manera constante y gradualmente nueva y mejor
  maquinaria para aumentar la productividad del trabajo y
  de esta forma, vender sus mercancías a precios
  más bajos que sus competidores
  directos.

• Desplazamiento, pues las personas tiene
  que migran de un lado a otro y sin ningún
  recurso económico.

• Desempleo, ya que las personas con
  buenos estudios tienen mayor posibilidad de obtener un
  buen puesto y las personas con bajos recursos
  no.

• Pobreza: es la principal
  consecuencia frente a la desigual
  distribución de los recursos. En los
  países menos desarrollados son las personas
  más pobres y los menos favorecidos de la
  sociedad los que pagan mayores impuestos en
  proporción con otros sectores de la
  sociedad.

• Derecho a
  Sanidad: las condiciones sociales en las
  que la gente nace, vive y trabaja determinan
  directamente el nivel de Salud de la población.
  En las ciudades más pobres no todos tienen
  acceso al sistema sanitario ni a
  medicamentos.

• Desnutrición: La falta de
  recursos económicos priva no sólo del
  alimento, sino también de la educación
  necesaria para alimentarse de forma
  correcta.

• Inmigración: la
  mayoría de las personas que emigran lo hacen por
  motivos económicos, escapando de situaciones de
  hambre y miseria de países con una
  alta desigualdad social.

• Enfermedades: los niños
  desnutridos tienden a morir de enfermedades comunes. El
  régimen alimenticio que llevan estos
  niños no los protege contra las
  infecciones.

• Falta de educación: pues
  existe gran analfabetismo por personas que no tienen
  acceso a una escuela por falta de recursos
  económicos.

• Falta de Inserción
  laboral: la pobreza, la exclusión
  social y la desigualdad en renta, disminuyen las
  oportunidades de empleo de la
  población.

La distribución del ingreso se
deterioró enormemente durante los años
noventa. Las Cuentas Nacionales –que sólo
llegan a 2002– indican que la participación de
los ingresos laborales (remuneración de asalariados
y rentas mixtas) en el PIB perdió 4,4 puntos
porcentuales entre 1994 y 2001 antes de volver a mostrar
signos de recuperación .Los ingresos de los hogares
medidos por las encuestas de hogares (que se ajustan a
Cuentas Nacionales) incluyen, además de los
laborales, rentas de vivienda (efectivas e imputadas),
ingresos de capital y algunas transferencias. Su
participación en el PIB habría perdido 6,6
puntos entre 1994 y 2000 y vuelto a reponerse parcialmente
en adelante. Entre 1991 y 1999 la parte del 20% más
rico en el ingreso personal se elevó de 61,3% a
65,4%; la del 20% más pobre se redujo de 3,2% a
1,6%; Desde entonces, las cifras han mejorado pero siguen
siendo inaceptables. Colombia es, sin duda, uno de los
países más desiguales, en América
Latina y en el mundo. En 2002 –cifras del Banco
Mundial sólo 2,7% del ingreso total de la
población colombiana iba al primer quintil. En
América Latina, una región con índices
de desigualdad muy elevados, el país se ubica en el
puesto cinco, pero su desigualdad no está muy lejana
de la de otros ocho países. Visto desde un punto de
vista más global, la desigualdad encontrada en
Colombia es de una magnitud extrema pues ocupa el tercer
lugar en Latinoamérica.(Ver Anexo 1)

Colombia tiene los medios para sobrevivir sola y
alimentar a todo su pueblo, pero sin embargo en el
país la gente se muere de hambre porque la canasta
familiar esta carísima. La educación hoy en
día es vista como una herramienta de equidad,
además tiene un fuerte impacto sobre la eficiencia
económica. Así mismo, existen ciertas
inequidades en las oportunidades para acceder a este
aspecto como: el difícil acceso al crédito,
las diferencias en las coberturas educativas entre personas
de ingresos altos y personas de ingresos bajos. Respecto a
las pensiones los trabajadores que primero tuvieron acceso
al sistema de pensiones fueron los del sector
público a través de la Caja Nacional de
Previsión, no realizaron aportes lo que hizo que las
entidades no tuvieran reservas para realizar los pagos. En
1967 para cerrar esta brecha se creó el Instituto de
Seguro Social donde se implementó el pago de mesadas
por parte de los trabajadores para el pago de las
pensiones. Por otra parte, las tarifas de servicios
públicos tienen un sistema de subsidios
implícito cruzados con el objetivo de redistribuir
recursos a favor de los grupos de menores ingresos. En las
zonas rurales la cobertura es menor debido a la
dispersión de la población.

JUSTICIA SOCIAL.

La Justicia Social se basa en la igualdad de
derechos para todas las personas y la posibilidad para
todos los seres humanos, sin discriminación, de
beneficiarse del progreso económico y social en todo
el mundo.

• Alto nivel de voracidad. en que ha
  caído el capital internacional y el consumismo
  exacerbado, generando manejos poco éticos que
  golpean principalmente la población de escasos
  recursos.

• Neoliberalismo, pues sus
  políticas tienden a la exclusión social y
  a la polarización injusta en el reparto de
  riquezas. 

• Promesas falsas del gobierno, ya que el
  estado no toma los recursos que le ofrecen y esos
  recursos se desvían y no van para los más
  necesitados.

• Discriminación y
  Ambición, discriminan a los que tiene
  recursos bajos y no pueden darse los lujos que los
  ricos se dan ellos, también malgastan el dinero
  y al no saber manejar el dinero la justicia social
  disminuye ya que va mucho dinero para un lado y para el
  otro nada de nada. 

• Desigualdad social, algunos reciben
  salarios inmensos que abren, que ensanchan cada
  día más, la brecha de la injusticia
  social en Colombia.

• Trabajo forzoso, por falta de recursos
  y educación unas personas trabajan más
  fuerte que otras.

• Niños trabajadores, los
  niños para ayudar en sus casas deciden abandonar
  el estudio.

• Desempleo, solo hay trabajo para las
  personas de buenos recursos y bien estudiadas.
  Además. los jóvenes tienen más del
  triple de probabilidades de permanecer desempleados que
  los adultos.

• Poco acceso a una seguridad social
  adecuada, pues el gobierno promete una cosa pero no
  la cumple.

• La delincuencia organizada, las
  personas con bajos recursos al ver que los ricos tienen
  privilegios deciden obtener el dinero a toda
  costa.

• La prostitución, es otro medio
  para obtener dinero.

• El analfabetismo, la falta de recursos
  no permite a las personas tener acceso a la
  educación.

• Revolución, la toma de
  conciencia de las masas llevaría buscar
  soluciones sin importar el medio.

Desde 1919, la búsqueda de la justicia
social ha sido la batalla que define a la
Organización Internacional del Trabajo. La
Constitución de la OIT dice: "La paz universal y
duradera sólo puede alcanzarse si se basa en la
justicia social". Las normas internacionales del trabajo
adoptadas por la OIT desde 1919 abarcan los temas
fundamentales, desde las horas de trabajo hasta la
eliminación del trabajo infantil, y han sido vitales
para ayudar a forjar las leyes nacionales del trabajo que
mejoran cada día las vidas de los individuos y de
las familias. En 1944, se firmó la
Declaración de Filadelfia que contiene un
número de principios fundamentales; que el "trabajo
no es una mercancía", que "la libertad sindical y de
expresión son esenciales para el progreso
sostenible", que "la pobreza en cualquier lugar constituye
una amenaza a la prosperidad de todos" y el principio de
garantizar "a todos una distribución justa de los
frutos del progreso".

Colombia es un país supremamente desigual.
Aún el gobierno reconoce que hay 15 millones de
pobres y 4 millones de indigentes, cifra que, dada la
manipulación oficial, revela que por lo menos una
tercera parte de los colombianos viven en esta
situación. Colombia es el país más
desigual en el grupo de economías emergentes CIVETS
[Colombia, Indonesia, Vietnam, Turquía y
Sudáfrica], incluso más que
Sudáfrica". Según el Índice de
Desarrollo Humano de 2011, entre 129 países Colombia
en inequidad solo es superada por Haití y
Angola.

Esta es una vieja dolencia que se ha agravado en
los últimos años y ha sido caldo de cultivo
para toda clase de violencias, la delincuencia
común, el narcotráfico, el paramilitarismo y
la actividad guerrillera. Pero la inequidad y la pobreza no
desatan automáticamente movilizaciones sociales y
mucho menos determinan que algunos grupos se levanten en
armas para superarla.

DIGNIDAD HUMANA.

Es
el derecho que tiene cada ser humano, de ser respetado
y valorado como ser individual y social, con
sus características
y condiciones particulares, por el solo hecho de
ser persona

• Todas las personas, sin discriminación
  alguna somos titulares de la dignidad humana, valorando
  nuestra esencia de ser humanos más allá
  de los límites materialistas y mercantilistas de
  nuestra sociedad.

• Sin embargo esta se violenta todos los
  días dentro de la mayoría de las
  sociedades, tristemente hay que reconocer que en
  nuestro país es vulnerada por muchos factores
  (Ver Anexo 2)

• Todos seres humanos son iguales en
  dignidad, porque la dignidad fundamental no depende
  de nada más que del ser. El ser humano posee la
  dignidad desde que es concebido hasta la muerte
  natural. La dignidad humana, como propia de cada ser
  humano, impide que la sociedad se rija por el poder del
  más fuerte.

• Trasciende a la misma especie. Por
  su valor absoluto, un individuo humano no vale menos
  que diez o que un millón de personas humanas y
  por tanto no debe ser subordinado al bien de la
  sociedad.

• Trato incondicional, respetar lo que es
  el ser humano implica ante todo tratarle siempre como
  un fin y nunca sólo como un medio para un fin
  ajeno.

• Carácter ético del ser humano
  y a la vez es el fundamento del valor moral. la
  persona humana decide qué hace con su vida.
  Puede equivocarse y no escoger lo que le perfecciona.
  La dignidad del hombre libre implica, que puede no
  respetar la ley natural ni la dignidad
  humana.

• Derechos humanos como consecuencia de la
  dignidad, el reconocimiento, respeto y
  protección de los derechos y deberes
  fundamentales por el orden jurídico y por la
  sociedad. Entre los derechos humanos, el primero es el
  derecho a la vida.

El 25 de agosto de 2006 se comenzó a hacer
historia en Colombia: por primera vez se practicó un
aborto amparado por la ley. Después de una gran
cantidad de retrasos causados por la burocracia,
obstrucción de personas que están en contra
de este procedimiento y objeciones por parte de los altos
jerarcas de la iglesia católica, la
intervención quirúrgica se realizó sin
mayores complicaciones. Hablar de aborto en Colombia
es difícil por la larga tradición de
religiones judeocristianas que cubren casi la totalidad del
territorio. Durante años la postura autoritaria y
regente de la iglesia católica había impedido
tratar este y muchos temas, presentando como argumento las
doctrinas de fe basadas supuestamente en la Biblia. Por
fortuna, los cambios políticos presentes en un
país que quiere ser considerado civilizado, han
impulsado el surgimiento gradual de espacios para el libre
desarrollo de la persona, sin restricciones del Estado o
grupos religiosos, por mayoritarios que
sean. 

Actualmente, en el
artículo 1º de la Declaración
Universal de los Derechos Humanos  nos dice 
textualmente que: "Todos los seres humanos nacen
libres e iguales en dignidad y derechos
y, dotados como están de razón y conciencia,
deben comportarse fraternalmente los unos con
losotros".Del mismo modo, la Constitución Colombiana en su artículo 1ºcontempla
todos los colombianos tenemos derecho a disfrutar de
unavivienda digna y adecuada. El Gobierno promoverá las condiciones
necesarias y establecerán las normas pertinentes
para hacer efectivo este derecho,  Sin embargo,
el propio conocimiento y la apertura natural a los de
más nos permite reconocer en ellos y en nosotros lo
cognoscitivo y la grande de la libertad. Con su
inteligencia, el hombre es capaz de trascenderse y de
trascender el mundo en que vive y del que forma
parte, es capaz de contemplarse a sí mismo y de
contemplar el mundo como objetos.

ITEM

CAUSAS

CONSECUENCIAS

ESTRUCTURAL

COYUNTURAL

TEJIDO SOCIAL.

Es una red de relaciones que se genera a
través de las dinámicas de trabajo
desarrolladas de manera conjunta por los ciudadanos y la
institucionalidad pública y privada con
propósitos comunes.

• Entidad de carácter social, que trabaja
  en la gestión de ayuda Social y humanitaria, en
  comunidades vulnerables, programas bandera: Brigadas
  Medicas Sociales Y Humanitarias, Programas
  Prevención De Abuso Infantil "abuso sexual
  infantil, maltrato infantil, y trabajo infantil";
  Gestión Social 

DESCOMPOSICION DEL TEJIDO SOCIAL

• Exclusión social, donde las
  instituciones que antes establecían
  vínculos sociales y colectivos como
  sindicatos, organizaciones e incluso la familia
  misma, se han visto debilitadas e incluso
  rotas.

• El extremo individualismo provocado por
  las políticas económicas neoliberalistas
  es la principal causa de la pérdida de estas
  estructuras sociales que mantenían el
  orden

• Las interrelaciones sociales se ven
  fragmentadas en pos de los intereses
  personales.

• Si hay una ruptura del tejido social las
  consecuencias empezarían por la
  destrucción de las familias, de las
  colectividades y de la fragmentación
  social.

• Incremento de la violencia generalizada
  e intrafamiliar.

• El suicidio es una de las más
  graves consecuencias de un tejido social
  descompuesto

• También se debilita el Estado de
  Derecho, se deterioran la seguridad, el crecimiento, la
  inversión y la disponibilidad de recursos y, con
  ellas, se aleja la posibilidad para mejorar la calidad
  de vida, determinantes que en el pasado reciente
  habilitaron el sin igual auge de nuestra
  cohesión como nación. 

La Fundación Famistar a partir del mes de
septiembre del año 2009, Sensibles a las muchas
necesidades sociales que tiene el país, y
preocupados por el exagerado crecimiento de problemas tan
graves para la sostenibilidad de nuestra sociedad,
la Corporación ONG Tejido Social
Colombiano, se ha comprometido en luchar por un
cambio,  por ello, hemos desarrollado la
campaña "CONSTRUYAMOS  UNA COLOMBIA
MEJOR" con la misión de hacer que los
niños y las niñas sonrían, esta
campaña se enfoca a unir todos los esfuerzos
sociales, que nos ayude en el desarrollo de programas
enfocados  a trabajar en los
sectores  más necesitados, vulnerables y
en alto riesgo.

La Constitución
Política de 1991 y la ley general de
educación, ley 115 de 1994,han establecido la
política educativa en función del ideal de
ciudadano y ciudadana que esas mismas normas proyectan a
través de los derechos y deberes que les atribuyen.
En esencia, toda la legislación y la política
administrativa colombianas consagran el derecho fundamental
de las personas a acceder a educación y asumen la
responsabilidad de garantizar la calidad del servicio
educativo, lo mismo que su prestación a todos los
sectores y grupos humanos. En la normatividad se perfila,
igualmente, una política progresiva, que asegure a
todos un desarrollo personal y colectivo en beneficio de
toda la sociedad. Con la Constitución de 1991 el
país se compromete en un proceso de
descentralización, que abre nuevas posibilidades a
la democracia, a la participación y a una
ciudadanía plena. Al acercar la toma de decisiones
al ciudadano, este puede incidir sobre la calidad y
oportunidad de los servicios sociales.

CALIDAD DE VIDA.

Determina el nivel de ingresos y de
comodidades que una persona, un grupo familiar o una
comunidad poseen en un momento y espacio
específicos

• Trabajo, con un buen trabajo las
  personas pueden cubrir sus necesidades y así
  tener una buena calidad de vida.

• Comodidad, las personas tiene el
  derecho de vivir en una ciudad moderna y grande: es
  necesario que el habitante de esa ciudad tenga la
  oportunidad de disfrutar y aprovechar todos los
  recursos que esa ciudad pueda proporcionarle

• Otros factores también dependen de las
  relaciones sociales, apoyo social, del estatus
  sociocultural, valores, creencias personales, entre
  otros (Ver anexo1)

• Desplazamiento, pues tienen que
  soportar la discriminación social y la
  readecuación en un espacio donde no les brindan
  las garantías para restablecer su cotidianidad y
  ante todo su estabilidad física y
  emocional.

• Enfermedad mental permanente y en conductas
  lesivas para sí mismo y su entorno, ya que
  el daño psicológico en un desplazado esta
  hecho, el trauma vivido por el evento ha generado en
  éste diferentes síntomas de malestar
  psicológico que pueden degenerar en
  consecuencias.

• Sobrepoblación, ya que la gente
  de zonas rurales van a vivir a la capital, generando
  así escasez de alimentos, delincuencia
  etc.

• Pobreza, las personas adineradas tienen
  mayores comodidades y tienen una mejor calidad de vida
  con lujos, por el contrario, las personas con bajos
  recursos viven con lo necesario y muchas veces no
  tienen ni para el diario.

Fue en la década de los 70s cuando se
popularizó el término calidad de vida,
haciendo referencia al medio ambiente, especialmente con la
mención de la conferencia de Estocolmo sobre medio
ambiente en 1972. Después, el término se
utilizó para hablar de desarrollo sostenible y
calidad del entorno. Posteriormente, se inician diversos
estudios de la calidad de vida desde el enfoque
económico, en un inicio de manera simplista como lo
propuso Pigou (1932), afirmando que la calidad de vida
implicaba solamente el costo de vida y los
precios..Gillingham y Reece (1979) planteaban que la
calidad de vida estaba dada por la obtención de
bienes, el desarrollo de las actividades y la
satisfacción proporcionada por la utilización
de estos. Desde esta misma perspectiva económica,
otros estudios se enfocaron en la medición de la
calidad de vida creando índices de medición
de la misma para crear estadísticas y datos
objetivos acerca del bienestar del individuo, fue cuando
conocer  la percepción de los estilos de vida
se hizo pertinente.

Según la encuesta realizada por el Dane, el
45,1 por ciento de los hogares no alcanza a cubrir sus
gastos mínimos. Después del censo nacional,
este es el instrumento de medición más fiable
que tiene el país.  Actualmente, el 50,6
por ciento de los jefes de hogar considera que las
condiciones de vida son muy buenas o buenas. En 1997, este
grupo estaba representado solo por el 38,7 por
ciento. Sin embargo, en el 2013, el 44,3 por ciento
todavía opina que la calidad de vida es regular.
Hace seis años este porcentaje ascendía a
54,4. Ingresos: El 50,6 por ciento de los
encuestados aseguró que los ingresos del hogar solo
alcanzan a cubrir los gastos mínimos. En 1997 lo
consideraba un 51,3 por ciento. No obstante, el 41,5 por
ciento opinó que no alcanza a cubrir los
requerimientos básicos. Hace seis años, el
40,9 por ciento lo afirmaba. Analfabetismo: En
términos nacionales bajó el índice de
personas que no saben leer. Mientras que en 1997 el 9,6 por
ciento de la población era analfabeta, en el 2013 se
redujo a 7,89 por ciento.

.INDICE DE DESARROLLO HUMANO
(IDH)

Es un indicador compuesto del logro medio de un
país en tres aspectos fundamentales del desarrollo
humano: la capacidad de los individuos de vivir largo
tiempo con buena salud; de adquirir conocimientos,
comunicarse y participar en sociedad; y de disponer de
recursos que le permitan vivir una vida digna.

• El problema de la medición de la
  riqueza para Sen el problema del hambre no se produce
  por una insuficiente producción de alimentos,
  sino se debe a una mala distribución de los
  recursos.

• Por lo que, plantea que existe un problema al
  medir la riqueza, debido a que el incremento de los
  ingresos no necesariamente implica un incremento del
  bienestar porque la mayoría de los hogares no
  son plenamente cooperativos.

• Y de esta manera, surge un interés por
  realizar mediciones más precisas acerca del
  bienestar de las personas.

• Surge como una necesidad de conocer el nivel
  de vida de los habitantes de cada país en base a
  variables que no sean exclusivamente económicas
  y tradicionales como el PIB, PNB, desempleo, entre
  otras.

• Esta medida estadística clasifica a los
  países, por medio de indicadores que relacionan
  el nivel de vida, la educación y la
  salud.

• Otros factores pueden ser vistos en el anexo
  3

• Los tres parámetros del IDH son: Vida
  larga y saludable, educación, nivel de vida
  digno, esperanza de vida al nacer medida por la medida
  por la medido por el Tasa de alfabetización de
  adultos y la tasa bruta combinada de
  matriculación en educación primaria,
  secundaria y terciaria. PIB per cápita en USD.
  Colombia durante los últimos años ha
  aumentado su IDH y a nivel mundial se encuentra en un
  término medio (Ver anexo 2 -4)

• El aumento del ingreso se ha
  asociado con un deterioro en indicadores
  medioambientales cruciales, como emisiones de
  dióxido de carbono, calidad del suelo y cubierta
  forestal.

• La distribución del
  ingreso ha empeorado en muchas partes del mundo,
  incluso cuando se reducen las brechas en materia de
  salud y educación.

• Si bien el empoderamiento suele
  ir de la mano con Índices de Desarrollo Humano
  (IDH) más altos, hay grandes fluctuaciones en
  esta relación.

Desde 1990, EL  Informe sobre Desarrollo
Humano ha publicado el Índice de Desarrollo
Humano (IDH)  que fue presentado como una alternativa
a las mediciones convencionales del desarrollo nacional,
como el nivel de ingresos y la tasa de crecimiento
económico. El HDI representa el impulso de una
definición más amplia del bienestar y ofrece
una medida compuesta de tres dimensiones básicas del
desarrollo humano: salud, educación e ingresos.
Entre 1980 y 2012 el IDH de Colombia creció en un
0.8% anual, pasando desde el 0.556 hasta el 0.719 de la
actualidad, lo que coloca al país en la
posición 91 de los 187 países para los que se
disponen datos comparables. El IDH de Amérique
latine et Caraïbes como región ha pasado del
0.574 de 1980 al 0.741 de la actualidad, por lo que
Colombia se sitúa por debajo de la media
regional.(Ver anexo 4)

Las tendencias del HDI muestran un importante
histórico tanto a nivel nacional como regional y
localiza las pronunciadas brechas existentes en el
bienestar y en las oportunidades de vida que
continúan dividiendo nuestro mundo
interconectado

De acuerdo con el Índice de Desarrollo
Humano, Colombia se ubicó en el puesto 91 a nivel
mundial según el informe de 2012 con un IDH de
0,719. Sin embargo, no todas las regiones de Colombia
presentan el mismo nivel de desarrollo. La principal zona
de alto desarrollo corresponde a la región andina en
ciudades tales
comoBogotá, Medellín y Cali,
que constituyen el denominado "Triángulo de Oro".
Más del 99,2% de los colombianos hablan
el idioma español, pero también un
centenar de lenguas amerindias se hablan en el
país.134 Colombia ocupa el tercer lugar del
mundo en el Índice del Planeta Feliz. La
esperanza de vida es 74,79 años, la mortalidad
infantil de 15,92 por mil.135 El
93,4 %136 Colombianos saben leer y escribir y se
gasta alrededor de 7,3% del PIB en
educación