La familia

Introducción

El siguiente tema de investigación
trata del estudio del núcleo más importante para
formar la sociedad, este es La Familia.

La familia es la primera escuela de
virtudes humanas sociales, que todas las sociedades necesitan;
por medio de la familia se introduce en la sociedad civil a las
personas. Es por ello necesario que los padres consideren la
importancia que tiene la familia en la formación de
futuros ciudadanos, que dirijan el destino del país,
considerando que la educación es un proceso artesanal,
personalizado, en donde se educa uno a uno; no puede hacerse
industrialmente, por lo que solo puede hacerse en el seno de la
familia.

También desarrollaremos aspectos
importantes relacionados a la formación de la familia, la
importancia de difundir los valores a nuestros hijos, la
importancia que tiene una familia para crear mujeres y hombres de
bien, los tipos de familia, entre otros.

La
familia

Concepto: La familia es un grupo de
personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea
consanguíneo, por matrimonio o adopción, que viven
juntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la
unidad básica de la sociedad.

En este núcleo familiar se
satisfacen las necesidades más elementales de las
personas, como: comer, dormir, alimentarse, etc. Además se
prodiga amor, cariño, protección y se prepara a los
hijos para la vida adulta, colaborando con su integración
en la sociedad.

La familia, es el elemento natural y
fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección
de la sociedad y del estado.

La familia supone una profunda unidad
interna de dos grupos humanos: padres e hijos que se constituyen
en comunidad a partir de la unidad hombre–mujer.

Toda familia auténtica tiene un
"ámbito espiritual" que condiciona las relaciones
familiares: casa común, lazos de sangre, afecto
recíproco, vínculos morales que la configuran como
"unidad de equilibrio humano y social".

La familia es el lugar insustituible para
formar al hombre-mujer completo, para configurar y desarrollar la
individualidad y originalidad del ser humano.

La unión familiar asegura a sus
integrantes estabilidad emocional, social y económica. Es
allí donde se aprende tempranamente a dialogar, a
escuchar, a conocer y desarrollar sus derechos y deberes como
persona humana.

La familia, su unión, su vivencia de
afecto, comprensión, ayuda permanente, motiva a cada uno
de sus integrantes a crecer en un ambiente sano y a formarse como
persona única e irrepetible. Todas las personas al
sentirse rodeadas de seres queridos que las hagan sentir
importantes, logrará con mayor motivación el
alcance de sus metas. Por tanto, si se logra transmitir a cada
persona este sentimiento de "familia", se propagará como
el "deber ser" dentro de nuestra sociedad. Siempre el bien
primará sobre el mal y está bajo nuestra
responsabilidad el determinar qué nos ayuda a ser mejores
personas para transmitirlo a nuestros hijos, familiares y
amigos.

La familia es una institución que
existe por derecho natural, es el más natural y
espontáneo de los grupos humanos, por lo tanto, tiene
primacía de ser y de derecho frente a cualquier otra
institución o grupo de hombres.La familia es una Comunidad
de Personas cimentada en el amor recíproco de sus miembros
(padre, madre e hijos), tiene como fin engendrar seres humanos,
satisfacer de manera subsidiaria sus necesidades físicas y
espirituales, educarlos, potenciar su naturaleza humana,
incorporar a sus miembros a la sociedad y al trabajo para
propiciar el bien común.Es un conjunto de personas que
conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre,
madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o
no, con un modo de existencia económico y social comunes,
con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan.

Naturalmente pasa por el nacimiento, luego crecimiento,
multiplicación, decadencia y trascendencia. A este proceso
se le denomina ciclo vital de vida familiar.

La familia es el fundamento y/o
célula básica de la sociedad, debido a
que:• Desde el punto de vista biológico, la
sociedad nace, crece, se educa y se renueva en la
familia.

• Desde el punto de vista moral, en la
familia es donde principalmente se desarrollan las fuerzas
morales y espirituales del hombre (el amor al prójimo, la
justicia, la subsidiariedad, la solidaridad, la conciencia y
valoración de la vida, el reconocimiento y
aceptación de la autoridad, la veracidad, la gratitud, el
honor, la generosidad, la afabilidad, etc.)

• Desde el punto de vista cultural, en
la familia, como en el ámbito más cercano a las
personas, es donde nace y se hace la cultura de una sociedad y
desde donde la sociedad puede restaurarse. La familia aporta a la
sociedad a las personas que la integran, y éstas deben
elevarla y engrandecerla con la cultura (la decadencia de la vida
familiar es la causa más profunda de la decadencia de las
sociedades).

• Desde el punto de vista
económico y material, la familia, a través del
trabajo remunerado y de la satisfacción de las necesidades
materiales e inmateriales (desarrollo intelectual, voluntad
responsable, memoria, imaginación, libertad religiosa) de
sus miembros, detona la actividad productiva y económica
de la sociedad.

Tipos de
familias

Según las relaciones de
parentesco

La familia nuclear: la familia
básica, que se compone de esposo (padre), esposa (madre) e
hijos de descendencia biológica de la pareja. Que conviven
en forma independiente de los restantes parientes.

La familia extensa o
consanguínea: Se compone de más de una unidad
nuclear siempre y cuando coexistan bajo un mismo techo, se
extiende más allá de dos generaciones y está
basada en los vínculos de sangre de una gran cantidad de
personas, incluyendo a los padres, niños, abuelos,
tíos, tías, sobrinos, primos y demás; por
ejemplo, la familia de triple generación incluye a los
padres, a sus hijos casados o solteros, a los hijos
políticos y a los nietos.

La familia monoparental: Es aquella
familia que se constituye por solo uno de los padres y sus hijos.
Esta puede tener diversos orígenes, ya sea porque los
padres se han separado y los hijos quedan al cuidado de uno de
los padres, por lo general la madre quien la mayoría de
las veces asume la crianza de sus hijos/as, excepcionalmente, se
encuentran casos en donde es el hombre el que cumple con esta
función; por último da origen a una familia
monoparental el fallecimiento de uno de los
cónyuges.

Familias compuesta o
reconstituidas: es aquella en la cual dos adultos forman
una nueva familia, a la cual ambos o uno de ellos trae un hijo de
una relación anterior, estas familias pueden formarse a
partir de; un progenitor no casado, de un divorcio, del
rompimiento de una convivencia anterior, o como consecuencia de
una muerte. De estas proviene la figura de los padrastros o
madrastras.

Familia adoptiva: Es aquella
que recibe a un niño por el proceso de
adopción.

Familia sin vínculos: Un
grupo de personas, sin lazos consanguíneos, que comparten
una vivienda y sus gastos, como estrategia de
supervivencia.

Según la ubicación
geográfica, la cultura y la
tradición.

La Familia Urbana Las familias en la costa, se dedican
en su mayoría al trabajo en oficinas, en tiendas o en
empresas, no son muy numerosas tienen mayores oportunidades de
trabajo y viven en casas o departamentos.

Es factible distinguir claramente la familia de los sectores
populares muy marginados y las familias de los sectores
medios.

En los sectores populares marginados, la familia se halla
condicionada por la carencia afectiva y bajo nivel de vida,
constituidos por una población migrante que se ubica en
las zonas periféricas de la ciudad llamados "pueblos
jóvenes" presentando las siguientes
características: bajos niveles de escolaridad, salud y
calificación ocupacional, así como también
presentan problemas lingüísticos que los limita a
participar en la vida social y política del
país.

La mujer asume, cada vez más, un rol gestor en la
economía del hogar, como trabajadores en el comercio
ambulatorio, comedores populares, vaso de leche, wawa wasi, entre
otros.

Familia de la sierra: En las comunidades rurales como
en la sierra, no es raro encontrar familias con 7, 10 o
más hijos, son más numerosas, el mantenimiento de
un grupo tan grande lleva a empobrecer, aún más a
la familia y a la comunidad, pero por otro lado, significa mano
de obra para la época de sembríos y cosecha pues en
su mayoría se dedican al trabajo en el campo, tienen menos
oportunidades de estudio, trabajo y viven en pequeñas
casas o chozas.

Familia de la selva: En nuestras
comunidades de la amazonia (selva peruana) existe una gran
variedad de unidades familiares que difieren entre sí en
sus patrones de organización social, cultural e incluso
laboral. Su estilo de vida y organización responden a
modelos culturales tradicionales que los hacen diferentes a las
del mundo andino y urbano. Por ejemplo, en los Campos el
ejercicio dela paternidad y reconocimiento "legal" de sus hijos
se hacen a través de prácticas o costumbres tales
como amarrarse una cinta roja en la frente y cargar al
recién nacido ante la comunidad para demostrar que es su
hijo. Se dedican a la tala de árboles. Viven en aldeas,
construyen sus viviendas con paredes de madera y por su parte el
material predominante de los techos es la palma, la estera o
paja.

Durante las últimas décadas, los procesos de
rápidas transformaciones demográficas y
socioeconómicas que se han producido en todo el mundo, y
particularmente en el Perú, así como las
migraciones rápidas y masivas del campo a la ciudad, los
procesos de industrialización y urbanización, los
conflictos armados y los desastres naturales, vienen influyendo
en la vida familiar, provocando cambios considerables en su
composición y estructura familiar, generando tensiones que
tienden a desestabilizar la unidad familiar, porque ya no se
dispone de una red de relaciones sociales de la familia extensa y
de los antiguos patrones culturales tradicionales que
servían de apoyo en el trabajo, socialización,
migración, recreación, herencia, etc. Cada vez
más los padres tienen que depender de la asistencia de
terceros (wawa wasi, centros de educación inicial,
escuelas, postas médicas, etc.) para cumplir con sus
funciones y compromisos paternales, laborales, políticos,
gremiales, etc.

Funciones de la
familia

La familia en la sociedad tiene importantes
tareas, que tienen relación directa con la
preservación de la vida humana, generar nuevos individuos
a la sociedad. Como su desarrollo y bienestar. Dar a todos y cada
uno de sus miembros seguridad afectiva y seguridad
económica. Las funciones de la familia son:

• Función
  biológica: consiste en procrear o traer hijos
  al mundo para asegurar la continuidad de la especie
  humana.

• función protectora: se da
  seguridad y cuidados a los niños, los inválidos
  y los ancianos .Cuidados al recién nacido para
  garantizar su supervivencia, porque los seres humanos, a
  diferencia de los demás seres vivientes inferiores,
  necesitan de un período mayor de asistencia y cuidado
  en su crianza, alimentación y abrigo, tanto de los
  padres como de los adultos en general.

• Función educativa: ,
  la familia juega un rol muy importante y esencial pues
  tempranamente se socializa a los niños en cuanto a
  sentimientos, normas, hábitos, valores, patrones de
  comportamiento, habilidades y destrezas para actuar en
  sociedad. Por la imitación, los niños y las
  niñas copian sin mayor esfuerzo los comportamientos de
  las personas adultas, que por ser importantes para ellos y
  ellas, actúan como sus modelos o centros de referencia
  tal misión es primordial en la formación de la
  personalidad de los niños y niñas especialmente
  en sus primeros años de vida y se prolonga durante
  toda la vida en un proceso de doble vía, porque
  también los padres se enriquecen
  personalmente.

• Función
  económica: esta función consiste en
  satisfacer las necesidades básicas de
  alimentación, vestido, vivienda, salud,
  educación y recreación de los
  miembros de la familia; permitiéndoles una vida
  decorosa, la función económica
  contribuirá al bienestar familiar.

• Función afectiva: en el
  seno de la familia, experimentamos y expresamos sentimientos
  de amor, afecto y ternura muy profundos, emociones que
  permiten establecer y mantener relaciones armoniosas gratas
  con los miembros de la familia e influye en el afianzamiento
  de la auto confianza, autoestima, y sentimiento de
  realización personal. Se desarrollan afectos que
  permiten valorar el socorro mutuo y la ayuda al
  prójimo.

• Función recreativa: la
  recreación forma parte de la vida familiar. Los
  niños y las niñas hacen de sus juegos parte de
  su labor cotidiana, posteriormente las actividades
  recreativas de la familia le darán descanso,
  estabilidad y equilibrio.

A menudo es olvidada por la familia, se
minimiza su importancia frente a otras actividades como el
trabajo, sin embargo por su carácter expansivo y relajante
llega a dar estabilidad emocional a la familia.

Valores de la
familia

Es en la familia donde desde la infancia se
enseñan los primeros valores; valores que serán
sustento para la vida en sociedad y a lo largo de la vida de la
persona. Los padres enseñan los principios y valores a sus
hijos por dos vías: por lo que dicen y por lo que
hacen.

Si ciertos principios como la honradez, el
servicio, la solidaridad, el respeto, el amor al trabajo y la
cortesía, han sido manejados por ambos padres y forman
parte de los valores familiares, es muy probable que los mismos
se transmitan a sus hijos. Así, cuando estos sean mayores,
tomarán decisiones inteligentes y podrán adaptarse
mejor a la convivencia en sociedad.

Entre otros destacan los
siguientes:

• Respeto. El respeto hacia los
  demás miembros de la familia, no sólo respeto a
  la persona misma, sino también a sus opiniones y
  sentimientos, respeto a su privacidad, respeto a sus
  decisiones, éstas, por supuesto, adecuadas a la edad
  de la persona. Es en la familia donde el niño aprende
  que tanto él o ella como sus ideas y sentimientos
  merecen respeto y son valorados.

• Responsabilidad: La
  responsabilidad supone asumir las consecuencias de los
  propios actos, no solo ante uno mismo sino ante los
  demás. Para que una persona pueda ser responsable
  tiene que ser consciente de sus deberes y obligaciones, es
  por ello, de gran importancia que los hijos tengan sus
  responsabilidades y obligaciones muy claras.

El desarrollo de la responsabilidad en los
hijos es parte del proceso educativo, esto con vistas a la
participación de los hijos en la vida familiar primero, y
a la vida en sociedad después, de una manera responsable y
autónoma.

• Honradez. Que los demás
  puedan confiar en nosotros. Respeto hacia las cosas de los
  demás miembros de la familia.

• Perseverancia uno de los
  primeros valores que deben enseñar a los hijos, es el
  de la Perseverancia. No es fácil, a veces es
  complicado demostrarla con ejemplos, pero creo que si lo
  hijos ven el esfuerzo día a día, eso se hereda
  espontáneamente.

La Perseverancia es un aprendizaje diario,
que camina a la par de la paciencia. Una conquista, por
más pequeña que sea, a base de la Perseverancia
brinda confianza a niños y adultos.

• Generosidad. Deseos de hacer el
  bien, debe salir de uno mismo, de ayudar a los demás.
  Entendiendo por generosidad el actuar en favor de otras
  personas desinteresadamente y con alegría. Se
  notará una actitud generosa en una persona que se
  esfuerza por hacer la vida agradable a los demás
  miembros de la familiar.

• Honestidad. Este es el
  fundamento de todas las relaciones que están
  destinados a durar. Madre e hija, esposo y esposa, hermana y
  hermano. Sin honestidad una conexión más
  profunda no se formará y desde luego no va a durar.
  Fomente la honestidad, practicando la comprensión y el
  respeto cuando alguien te habla de sus malas acciones. Si lo
  perdemos y nos enojamos cuando nos dicen lo que ha sucedido,
  la otra persona probablemente esconderá la
  próxima vez lo que tiene que decir, simplemente para
  evitar la falta de respeto.

• Autoestima es uno de los valores
  fundamentales para el ser humano maduro, equilibrado y sano.
  Este valor tiene sus raíces y fundamentos en el
  núcleo familiar.

Se entiende por autoestima la visión
más profunda que cada persona tiene de sí misma,
influye de modo decisivo en las elecciones y en la toma de
decisiones, en consecuencia conforma el tipo de vida, las
actividades y los valores que elegimos.

Desde niños vamos construyendo el
concepto de nosotros mismos de acuerdo a los mensajes recibidos
de nuestros padres, hermanos, familiares, amigos y maestros. Es
la suma de la autoconfianza, el sentimiento de nuestra
valía personal y de nuestra capacidad. Ésta se basa
en la variedad de pensamientos, sentimientos, experiencias y
sensaciones que hemos ido acumulando a lo largo de nuestra vida,
pero principalmente a lo largo de nuestra infancia y
adolescencia.

• Justicia: La justicia se fomenta
  en el seno de la familia al establecerse lo que corresponde a
  cada miembro de la misma. Recordemos que la justicia consiste
  en dar a cada uno lo que les corresponde. Una persona que se
  esfuerza constantemente por respetar los derechos de los
  demás y le da a cada uno lo que debe, tiene la virtud
  de la justicia

• Comunicación. Hay un
  ambiente sano de comunicación. No hay abusos verbales.
  es tanto un arte como una ciencia. A falta de
  comunicación probablemente conducirá a la
  infelicidad y malentendidos. Pequeños problemas se
  convierten en los más grandes y cuando finalmente
  hiérvala superficie es poco probable que se resuelva
  con tranquilidad Todos los miembros se sienten libres de
  compartir sus ideas, pensamientos y opiniones
  libremente.

• Amor. El amor es el motor que
  mantiene a la familia unida y constituye el principal
  alimento para el crecimiento y desarrollo de los hijos, y la
  relación de pareja.

Es la emoción básica que
sustenta las relaciones entre padres e hijos y entre los
integrantes de la pareja. En la familia se recibe el amor y se
aprende a darlo a los demás, en la familia se aprenden las
formas de expresión de dicho amor y se aprende a compartir
y a aceptar a los demás.

Derechos y deberes

Derechos:

• Derecho a la vida y a la
subsistencia.

• Derecho a la libertad de decidir lo
mejor para el bien de la familia.

• Derecho al trabajo y a una
remuneración que permita mantener con dignidad a la
familia (y a un saludable descanso).

• Derecho a una instrucción
escolar, que permita potenciar y complementar la educación
familiar. • Derecho a la vivienda adecuada a las necesidades
de la familia.

• Derecho a la salud y a la seguridad
social.

Deberes:

• Deber de desarrollo responsable
hasta donde pueda y de aceptar la ayuda para lo que no
puede.

• Deber de contribuir activamente en
la consecución del bien común.

• Deber de respetar las leyes
justas.

• Deber de reconocer y respetar la
autoridad legítima.

• Deber de respetar los derechos
ajenos.

• Deber de contribuir a la paz y al
orden social.

• Deber de conservar y potenciar los
bienes económicos y materiales.

• Deber de actuar con sentido de
responsabilidad social.

Estado y
familia

Debido a que la Familia es una
Institución de Derecho Natural, ésta tiene
preeminencia, por lo que el Estado está obligado a su
reconocimiento, su cuidado, su vitalización y su
promoción, por lo que tiene que existir una
legislación orientada a facilitar el cumplimiento de su
misión.El Estado debe llevar a cabo acciones solidarias y
subsidiarias (tanta Familia como sea posible y tanto Estado como
sea necesario) en los aspectos de educación, vivienda,
seguridad social, salud, trabajo, etc.; también debe
promover el respeto a la dignidad de la familia y sus miembros,
así como potenciar la libre iniciativa para que la familia
pueda contribuir de forma eficaz al bien común.

Sociedad y
familia

La sociedad es la unión moral y
estable de una pluralidad de personas que en conjunto persiguen
su bien común integrado al bien común de la
sociedad; y la familia es el fundamento y/ o célula
básica de la sociedad.La familia y la sociedad son
interdependientes, por lo que todo lo que afecte a la familia
tarde o temprano repercute en la sociedad y viceversa.La
sociedad, a través de sus Instituciones (Familia, Estado,
iglesias, Empresas, Asociaciones Civiles, etc.) debe propiciar a
toda costa el bien ser y el bien estar de la familia.Hoy en
día existen una serie de intereses, no legítimos y
principalmente de carácter económico, que
están destruyendo los principios y valores que deben
servir de sustento a las familias y que, además, manipulan
y alienan a sus miembros (drogadicción, hedonismo, medios
de comunicación masiva que propician y promueven la
deformación de la sociedad y la confusión de sus
valores, etc.)La sociedad, a través de sus instituciones,
debe organizarse para eliminar toda aquella amenaza o
interés ilegítimo que atente contra la sana vida en
familia y la adecuada educación de sus
integrantes.Aspectos generalesLa familia es el
único lugar en el que la persona es acogida y aceptada por
el simple hecho de existir y de ser, una vez educada y
desarrollada la persona por la familia, ésta se integra a
la sociedad, en donde es acogida y aceptada en función de
lo que aporte para el bien de la misma, que debe ser el bien
común.La riqueza que las familias aportan de manera
creciente a la sociedad, a través de sus generaciones,
conforman el capital genético, cultural, económico
y material de los pueblos.Las corrientes neoliberales y los
medios de comunicación han venido transgrediendo los
valores fundamentales y han convertido a toda sociedad en
sociedades consumistas y permisivas, habiendo ocasionado reducir
la felicidad a la consecución de los bienes materiales; la
verdad a lo placentero; la persona a lo egocéntrico; la
libertad a la espontaneidad irresponsable; al bien común
en intereses particulares; a los valores en los deseos, etc.,
etc.El consumismo ha llegado al extremo de convertir a hombres y
mujeres en objetos de consumo y a los ciudadanos en consumistas
pasivos, irresponsables y acríticosEs necesario, por
tanto, que a partir de la esencia del hombre y de la finalidad de
la vida humana se redescubran las posibilidades de la
institución familiar, para que a partir de ello reforcemos
a la familia y restauremos a la sociedad.

Conclusiones

La Familia es la base de la sociedad
civil, solamente en la familia las personas pueden ser
debidamente criadas, educadas y recibir la formación de
su carácter que les hará buenos hombres y
buenos ciudadanos. La familia es la base de la sociedad y en ella
se pretende formar hombres y mujeres de bien con principios y
valores.

Las personas
por naturaleza siempre a través
del desarrollo humano han buscado el bienestar,
comenzando dicho objetivo desde el mismo momento de la
concepción y después reforzado
sistemáticamente dentro del seno familiar, siempre y
cuando éste sea sano.

Como consecuencia de la agitación y
el fanatismo político en los años recientes ha
ocurrido mucha violencia en el seno familiar. Padres e
hijos como enemigos; hermanos que no se hablan; familias enteras,
que tradicionalmente eran muy unidas, hoy día están
radicalizadas y colocadas en extremos opuestos de esta gran
batalla.

La familia es el fundamento de toda
sociedad bien construida, indispensable para el logro del bien
común y además aparece como la unión
más natural y necesaria a la comunidad; siendo
además anterior a cualquier otra institución; es
primera en el orden de la naturaleza, en relación con las
demás agrupaciones en las que el hombre y la mujer se
pueden encontrar.

Desafortunadamente,
el modelo clásico de familia nuclear: padre,
madre e hijos que conviven juntos y afrontan la vida como una
unidad, se ha venido resquebrajando dramáticamente en las
últimas décadas.

El modelo de hogares mantenidos por el
padre, con la madre en el hogar al cuidado de la crianza de sus
hijos, ha quedado relegado en el pasado.

Adicionalmente, el número de hogares
desintegrados, se ha incrementado de manera alarmante. Con ello,
los índices de madres que trabajan, se ha elevado en los
últimos cincuenta años, dejando la enseñanza
fundamental en manos extrañas o en la calle.

En los tipos de familia conocimos que: la
familia nuclear está formada por la madre, el padre y su
descendencia, se basa en la unión sanguínea que
existe entre el núcleo familiar.

La familia extensa o consanguínea:
es aquella que se basa en la relación biológica Se
compone de más de una unidad nuclear siempre y cuando
coexistan bajo un mismo techo

La familia monoparental: Es aquella familia
que se constituye por solo uno de los padres y sus hijos.

Familias compuesta o
reconstituidas: es aquella en la cual dos adultos
forman una nueva familia, a la cual ambos o uno de ellos trae un
hijo de una relación anterior,

Más que una simple unidad
jurídica, social y económica, la familia debe ser,
ante todo, una comunidad de amor,
de enseñanza y de solidaridad.

Si partimos de la base que una familia la
constituye una pareja y los hijos que hayan procreado, nos
daremos cuenta que es en el seno de la misma, donde los
niños deben aprender los principios y valores que
guiarán su futuro comportamiento y los que les
servirán para escoger entre el bien y el mal una vez que
crezcan.

Cada familia es diferente, unas más
numerosas que otras, con costumbres y tradiciones diferentes,
pero finalmente todos tenemos una.

DEDICATORIA

ESTE TRABAJO SE HA REALIZADO CON MUCHO
ESFUERZO POR PARTE DEL GRUPO, PARA DEDICÁRSELO A TODAS
NUESTRAS FAMILIAS QUE CON GRAN ABNEGACIÓN Y SACRIFICIO NOS
BRINDAN SU APOYO Y ENTUSIASMO PARA PODER SALIR
ADELANTE. TAMBIÉN SE LO DEDICAMOS A NUESTRA PROFESORA
ALICIA BARRIOS MALPARTIDA YA QUE CON ESMERO DEDICACIÓN,
PACIENCIA Y PROFESIONALISMO NOS ENSEÑA E INSTRUYE PARA
NUESTRO FUTURO.

Autor:

Valeri Oblitas Mendoza

Israel Ortiz Quevedo

Estefany Gonzales Vargas

Nicol Huamán Mayta

Jazmín Mujica
Fernández

PROFESORA: ALICIA BARRIOS M.

GRADO: 5º de PRIMARIA

2013