aplica la dimensión filosófica y humanística en el quehacer educativo? Considero que la filosofía la utiliza desde un director hasta un docente en la forma de llegar al alumno en sus métodos de enseñanza, humanistas, cuando el facilitador de la educación no ve al alumno como un numero de lista sino que realmente lo
Educacion espontanea La educación espontánea es la que se recibe "sin quererlo" (una de las definiciones de diccionario de la palabra espontáneo se refiere a aquello que ocurre sin mediación externa, o sea de manera natural) por así decirlo, cuando incorporamos conocimientos y habilidades imitando lo que vemos o incorporando conocimientos que van surgiendo de manera espontánea en el diario vivir. Por lo mismo también se le llama educación imitativa. Si bien se suele asociar este tipo de educación
reinstaurar y contribuir al desarrollo de la práctica de futbol de salón femenino en la dirección de Educación Física de la Universidad Nacional De Rosario, en un ámbito de características abierta, masiva y recreacional, abordado desde su práctica sistemática y el conocimiento cabal de sus reglas de juegos. FUNDAMENTACION Teniendo en cuenta nuestras practicas no escolares, en la Dirección de Educación Física de la UNR, como docentes en el área Futbol de Salón Recreativo, pensamos en plantear un
INDICE Introducción Resumen 1. Explica y define que es la educación física y mencione los beneficios para la salud integral. 2. Concepto de salud integral 3. Explique y defina salud integral describiendo las diferentes aéreas de educación para la salud. 4. Analizar los efectos fisiológicos y psicológicos de la actividad física y sus beneficios sobre la salud integral del individuo. 5. Mencione la importancia de la salud y el papel que desempeña los organismos regionales
La Investigación Educativa: La investigación educativa entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente, que se encuentra en la actualidad en un momento de cambio debido al avance de los nuevos sistemas de accesos e intercambio de información y al impacto que ha tenido la computarización y lo que esta produciendo en el modo de recopilación y tratamiento de la información. Unos de los aspectos más debatidos en la investigación educativa es el que hace referencia a los críticos
TRABAJO DE CULTURA INTERNACIONAL UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR VALLEDUPAR-CESAR 2010 TRABAJO DE CULTURA INTERNACIONAL UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR VALLEDUPAR-CESAR 2010 INTRODUCCION En el siguiente trabajo exploraremos todo el tema de cultura material, abriremos un amplio conocimiento en donde definiremos conceptos y aclararemos con ejemplos e incisos. Será de facilidad para el lector comprender el tema ya que abarcamos todos los conceptos claros posibles para mejor facilidad.
un plan regulador de los contenidos para la educación. Los gobiernos, no pueden decir que no tienen plata para auspiciar un plan de este tipo, ya que uno de los objetivos principales de un gobierno, debiera ser, junto con la salud, la educación. Así y sólo así, el país va a poder surgir, la gente se va a poder proyectar, va a tener esperanzas de llegar lejos. Calidad en los contenidos de educación Es importante que los contenidos para la educación deban estar, una vez recomendados por los especialistas
LEYES, FINES, FUNCIONES Y FACTORES DE LA EDUCACIÓN Leyes de la educación: Decimos que todo hecho educativo sistemático parte de un principio; el término principio es aplicado aquí, tanto en el sentido de origen o base, como en el de razón o fundamento de algo. Por principio se entiende el origen de toda cosa, de todo hecho o fenómeno; es la primera instancia de la existencia, el punto de partida o base en que se apoya una cosa; también es la causa primitiva de un fenómeno. Esto por una parte;
)¿QUE ES LA EDUCACION MORAL? La educacion moral lo impregna todo,es decir que no existe ninguna faceta educativa que no posea contenido moral.Es aquella que pretende capacitar a los educandos para tratar con aquellos temas que podemos percibir como problematicos;aquellos donde se supone resolver un conflicto de valores poniendo en juego el juicio y la responsabilidad del individuo. Es en el ambito de la educacion moral donde nos planteamos problemas importantes como por ejemplo aquellos relacionados
Educación sexual y orientación sexual El concepto del trabajo de orientación sexual, como instrumento preventivo contra el SIDA, el embarazo precoz, el aborto y las Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS) está pasando por innumerables transformaciones. Su espacio está siendo discutido intensamente tanto en la familia, como en la escuela o en la comunidad. La propia expresión “Educación Sexual” ya cayó en desuso, y los especialistas se preguntan: ¿Es posible educar a alguien sexualmente?. Según