BARRA DE PARALAJE Ó ESTEREOMICRÓMETRO STIVEN BOTERO MUÑOZ UNIVERSIDAD DEL VALLE FOTOGRAMETRIA ANALOGA MAYO 9 DEL 2012 BARRA DE PARALAJE Ó ESTEREOMICRÓMETRO STIVEN BOTERO MUÑOZ JORGE GARCIA UNIVERSIDAD DEL VALLE FOTOGRAMETRIA ANALOGA MAYO 9 DEL 2012 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..Pagina 4 OBJETIVOS…………………………………………………………………..Pagina 4 EQUIPO Y MATERIAL………………………………………………………Pagina 4-5 MARCO TEORICO…………………………………..………………………Pagina 5-10 MARCO METODOLOGICO…………………………………
la presión absoluta en agua a una profundidad de 5 m es de 145 kPa. Determine á) la presión atmosférica local y b) la presión absoluta, en la misma localidad, a una profundidad de 5 m en un líquido cuya gravedad específica es de 0.85. 3 - 5 C Exprese la Ley de Pascal y dé un ejemplo de aplicación real de ella. 3-131 3 - 6 C Considere dos ventiladores idénticos, uno a nivel del mar y el
Lectura: Introducción”. En Guía de los Fundamentos de la Dirección de Proyectos (Guía del PMBOK). Elaborado por: Maria Pérez Concepto elegido y Citas vinculadas: (Trascripción de las frases o párrafos que contienen las ideas que usted ha elegido para analizar. Indicar los nros. de páginas) Titulo del Concepto: Diferencia entre Proyecto y Proceso “Un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único”. (Pág. 1) “Los
BIBLIOTECA MUNDO HISPANO VIDA DEVOCIONAL, ADORACIÓN CÓMO PLANIFICAR LOS CULTOS DE ADORACIÓN por Russell Herrington. EDITORIAL MUNDO HISPANO © 2003 CÓMO PLANIFICAR LOS CULTOS DE ADORACIÓN RUSSELL HERRINGTON COMPILADOR Los cultos de mayor beneficio espiritual comienzan con una buena planificación, oración y preparación. CONTENIDO Prefacio 1. Privilegio de la adoración Cómo Adorar - Isaías 6:1-8 Renovación del ministerio a través de la adoración 2. Propósito de la adoración
escolares se basan en ella para la enseñanza de la lectura. Hay un sinnúmero de recomendaciones y ejercicios orientados a que los estudiantes extraigan el significado del texto. Los avances de la psicolingüística y la psicología cognitiva a fines de los setenta desafiaron la teoría de la lectura como un conjunto de habilidades. En esta década surge la teoría interactiva Qué es y cómo desarrollar la comprensión lectora. Modulo 1: La lectura – Wilfredo Rimari Arias 3 dentro de la cual
poética de Emily Dickinson descubrimos que sus motivaciones y temas no son distintos de los propuestos por los trascendentalismo. La Naturaleza, sus criaturas y sus ciclos están presentes en sus poemas. Los pensamientos y afectos de la poetisa son expresados y proyectados en la naturaleza que rodea su hogar, a través de las metáforas y de la descripción de paisajes o
Cómo Mejorar Hábitos de Estudio Introducción Los seres humanos exhibimos un sin número de comportamientos que ponemos en práctica en forma rutinaria. Son comportamientos que realizamos casi automáticamente sin que requieran de mucho esfuerzo consciente de nuestra parte. Esto es lo que comúnmente llamamos hábito o costumbre y puede ser una actividad que nos rinda resultados positivos, saludables, que generen una sensación de bienestar; o negativos, no-saludables que generan malestar, dolor. Los comportamientos
grandioso de futbol que había ganado ayer. Numero Empresa 2. Redacte sintagmas verbales Analizábamos Ayer en la reunión analizábamos una estrategia de venta. Deduciré De la exposición deduciré lo que saldrá en la evaluación. Construiste Crearon Expreso 3. Redacte un
Incrementar la comprensión de sí mismos y la capacidad de comunicarse con los otros. • Estimular la capacidad de escuchar atenta y empáticamente al otro, aprendiendo a valorar el aporte que realiza. II. ACTIVIDADES SUGERIDAS A. ANTES DE LA LECTURA Observando la portada del libro y su título, los alumnos se imaginan de qué se tratará el texto y guiados por profesor establecen algunas hipótesis. ¿Qué animales son los personajes? ¿Dónde viven? ¿Quién será el señor Sorpresa? ¿De qué sorpresa
ANALISIS DE LA OBRA “CUADERNO DE NOVIOS” PAMELA YULIETH GARCIA HERNANDEZ COLEGIO DE LA PRESENTACION AREA: HUMANIDADES, ESPAÑOL GRADO OCTAVO SOCORRO 2013 OBJETIVO ESPECIFICO Analizar la obra literaria “Cuaderno de Novios”, de acuerdo a unos parámetros establecidos para mejorar la comprensión lecto- escritora, ampliar léxico, conocimiento, descubriendo el valor de la escritura y sus beneficios. 1. NOMBRE DE LA OBRA Cuaderno de Novios 2. NOMBRE DEL AUTOR