familias de teorías contemporáneas del aprendizaje: Conductistas y gestaltistas. Aprenden igual los seres humanos y los demás animales? El empleo de los resultados de la experimentación con animales se rige por las suposiciones de que el proceso de aprendizaje es esencialmente el mismo en todo el reino animal, y que lo que descubrimos con relación al aprendizaje de los animales es transferible a las situaciones humanas. Durante el periodo romántico (a fines del siglo XVIII y comienzos del XIX), muchos
VITAMINAS LIPOSOLUBLES | VITAMINA | FUENTE | FUNCIÓN | PROBLEMAS POR DEFICIENCIAS | A | En el reino animal: los productos lácteos, la yema de huevo y el aceite de hígado de pescado.En los vegetales: En todos los vegetales amarillos a rojos, o verdes oscuros; zanahoria, batata, calabaza, zapallo, ají, espinacas, lechuga, brócoli, coles de Bruselas, tomate, espárrago.En las frutas: Damasco, durazno, melón, papaya, mango. | * Reparación de tejidos del organismo para mantener la piel y las membranas
el organismo Reino Protista ; son organismos eucariotas, unicelulares o unicelulares en colonias, sus células poseen membrana nucleares y mitocondrias, la nutrición puede ser por absorción, ingestión o fotosíntesis, es decir, pueden ser heterotrófos, autotrófos o facultativos, se pueden reproducir sexual y asexualmente; este reino está constituido por las euglenas, las algas verdes, rojas, pardas, doradas, los mohos mucilaginosos, algas dinoflageladas y los protozoarios. Este reino comprende los
3) Reino fungi: este reino está constituido por los hongos. Los hongos son organismos eucariotes, multicelulares en su mayoría sin embargo los hay unicelulares. Dfifieren de las plantas en que estos son heterótrofos y su pared celular es distinta químicamente a la de las plantas. 4) Reino vegetal: está formado por las plantas dentro de las cuales encontramos: Musgos, helechos, hierbas, arbustos
a) Porque les apasionaba su trabajo b) Por temor a una reina que podía mandar a que les cortara la cabeza c) Porque estaban locos d) Porque necesitaban matar el tiempo en algo. 22. La reina invita a un partido de croquet, en el cual, la pelota es: a) Un puerco espín b) Un cerdo c) Un niño d) Una barriga de
los seres vivos. En la época de Aristóteles se sabía mucho, y eran muchas las suposiciones que habian acerca de la vida; en las civilizaciones más antiguas de Egipto, Mesopotamia y China, se conocían bastantes aplicaciones prácticas de plantas y animales. La biología es una ciencia de conocimientos ordenados de todos los fenómenos naturales y sus relaciones recíprocas. El término
Los Hongos, también Eucarióticos y considerados durante mucho tiempo miembros del reino vegetal, ahora son clasificados en un reino diferente, porque carecen de clorofila y de plastos, y por que la pared celular rígida contiene quitina en lugar de celulosa, también porque no sintetizan el alimento sino que lo absorben de la materia orgánica viva o muerta. DIFERENCIA ENTRE ANIMALES Y PLANTAS Los animales son Heterótrofos porque obtienen su energía a partir de materia ya sintetizada, y las
REINO MONERA: Constituidos por las Bacterias y Algas Verde Azuladas o Cianofíceas. Las BACTERIAS pueden ser AEROBIAS (Prescinden del O2) y ANAEROBIAS (no necesitan del O2). Las Aerobias respiran a través del MESOSOMA (invaginación de la Membrana Plasmática). Las Bacterias poseen Cadena Oxidativa Respiratoria o de transporte de electrones, asociada a la membrana plasmática, tienen como función la degradación aerobia (con O2) de los metabolitos que la bacteria incorpora sea anaerobia facultativa u
REINO MONERA: Constituidos por las Bacterias y Algas Verde Azuladas o Cianofíceas. Las BACTERIAS pueden ser AEROBIAS (Prescinden del O2) y ANAEROBIAS (no necesitan del O2). Las Aerobias respiran a través del MESOSOMA (invaginación de la Membrana Plasmática). Las Bacterias poseen Cadena Oxidativa Respiratoria o de transporte de electrones, asociada a la membrana plasmática, tienen como función la degradación aerobia (con O2) de los metabolitos que la bacteria incorpora sea anaerobia facultativa u
, los premios los entrego Alicia y fueron dulces que Alicia tenia en su bolsillo pero se le agotaron entre todos los animales por ultimo ella le entre al dodo un dedal para que el se lo entregue simbólicamente. El capitulo termina con la conclusión del cuento del ratón cuando imprudentemente Alicia menciona a su gato y su habilidad para casar gatos lo cual incomoda a los animales que se van yendo hasta dejar sola a Alicia. Capítulo IV: La habitación del Conejo Blanco En este capitulo Alicia