Pedagogía Tradicional
Mónica Jaimes Caicedo
Sus orígenes (algunos aspectos a grandes rasgos):
La educación en Grecia: Pese a no existir instrucción propiamente dicha en la Esparta antigua, se impartía la educación en el ejercito, a los siete años los niños eran arrebatados a las familias y permanecían en el ejército hasta cumplir los treinta. Allí el niño aprendía a leer y a escribir. Y a excepción del canto, todas las demás actividades estaban vinculadas con la milicia. De haber nacido en una familia aristocrática, el niño ateniense, después de permanecer al cuidado de su madre has los seis años, ingresaba a una escuela dirigida por un “pedagogo”.
La educación Romana: El poder del padre se vio claramente reflejado en la educación. No …ver más…

Accediendo a las grandes producciones de la mente humana en el transcurso de toda su historia.

Código Curricular Moral: El currículo se diseña con la finalidad de formar ciudadanos dentro de los deberes y derechos de los estados y dentro de la moral fijada por la religión oficial

* Paradigma: El niño es una tabla rasa sobre la que se van imponiendo desde el exterior contenidos específicos
La pedagogía tradicional aceptó implícitamente unos principios pedagógicos durante un largo periodo de tiempo y que éstos constituyen la base para el posterior desarrollo educativo. En términos de Thomas Kunh diríamos que se reconoció y aceptó por parte de los pedagogos un paradigma. * La Escuela: La escuela es la institución social encargada de transmitir los contenidos o saberes específicos y las valoraciones aceptadas tradicionalmente de una manera sistemática y acumulativa

* El Alumno: Quién llega a la escuela vacio de conocimientos (los recibirá del exterior) para formarse en la erudición de un mundo SIEMPRE IGUAL

* Formas de la enseñanza: La Clase-Conferencia como la forma de relación maestro-estudiante en el proceso docente-educativo, en un sitio y momento determinado

* Objetivos (modelo Pedagógico tradicional): La