Citas De Expresión Oral

1349 palabras 6 páginas
Para Romero (1999), la comunicación está presente en la experiencia escolar, el profesor y el alumno deben ser, ante todo, comunicadores competentes, lo que implica tener las habilidades suficiente para afrontar necesidades de comunicación, el plan y los programas de estudio subrayan la necesidad de fomentar el desarrollo de la lengua oral y de la lengua escrita desde una perspectiva funcional. La comunicación tiene una meta, un objetivo y los lenguajes son una herramienta o un medio para comunicarse. Sin embargo, no todas las personas cuentan con el mismo tipo de competencia lingüística; factores como el nivel de desarrollo (en el caso de los niños menores de 6 años, especialmente) la escolaridad de nuestros padres, nuestro propio …ver más…

Los niños y las niñas adquieren los usos, funciones y significados del lenguaje de manera natural, en interacciones significativa con sus pares y con adultos con mayor competencia lingüística que responden a sus intentos comunicativos y que les proporciona modelos.
En base a los resultados obtenidos en las encuestas y entrevistas, a mi consideración es fundamental crear espacios de expresión para que los alumnos tengan oportunidad de desarrollar el lenguaje, que sientan el valor que se le da a la expresión de sus pensamientos, ideas y opiniones. Por otra parte, considero que esto no es una regla, porque a partir de la experiencia en el curso me percaté de alumnos serios, que a pesar de participar pocas veces eran acertados y claros a la hora de expresar sus comentarios. En relación a lo que la autora menciona estoy de acuerdo que la interacción es fuente y base para adquirir mayor destreza y dominio del lenguaje, gradualmente en contacto con las personas que nos rodean y la lectura se irá acrecentando el vocabulario y mejorará la comprensión oral y lectora. Condemarín (2002) menciona que las actitudes y expectativas de los maestros constituyen una condición indispensable para motivar a los alumnos. El maestro que es entusiasta y positivo en relación con los aprendizajes, transmite este sentimiento a los alumnos.
En base a los

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