Conceptos geometría euclidiana

626 palabras 3 páginas
Educación sexual y orientación sexual

El concepto del trabajo de orientación sexual, como instrumento preventivo contra el SIDA, el embarazo precoz, el aborto y las Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS) está pasando por innumerables transformaciones. Su espacio está siendo discutido intensamente tanto en la familia, como en la escuela o en la comunidad. La propia expresión “Educación Sexual” ya cayó en desuso, y los especialistas se preguntan: ¿Es posible educar a alguien sexualmente?.
Según explicaciones dadas por el Multirio, Organismo Gubernamental de Río de Janeiro, Brasil, la diferenciación de los términos indica significados diferentes. “Otros autores consideran la orientación sexual derivada del concepto pedagógico de
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La psicóloga Helena Lima, coordinadora de proyectos de orientación sexual en escuelas tradicionales de San Pablo (Brasil) y actualmente directora de la Unidad Perdizes del Colegio Pentágono, piensa que la temática de la sexualidad es parte tan integrante del niño como cualquier otra, y merece atención en la medida necesaria. “Los niños tienen estímulos de sobra con relación a la sexualidad y otros aspectos de la vida.
Así como se le aclara al niño que debe cruzar la calle mirando a ambos lados, cepillarse los dientes, lidiar con horarios, dinero, aprender los colores, es fundamental que aprenda a comprender sus sentimientos en general, incluso los de la sexualidad”.
De acuerdo con esta especialista, la falta de conocimiento, lo que no se dice, también genera fantasías y angustias. “Entonces, no es cuestión de dibujar cigüeñas y estrellas en el cuaderno ni tampoco de forzar una ampliación del tema. Lo importante es que el orientador abra espacio para las dudas y responda aquello que le preguntan. Así de simple”, enseña.
Edad ideal para la orientación sexual
Para Helena Lima no existe una edad ideal para comenzar el trabajo de orientación sexual. Ella tiene en consideración, incluso, el contexto religioso y el espacio en el

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