REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N. “NESTOR LUIS NEGRON”
BACHAQUERO ESTADO ZULIA

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AUTOR:

BECERRA HENDRICK
CASTILLO ERMENSO
COLMENAREZ ANDRÉS
DURÁN JOSÉ
MÁRQUEZ YOHALBERTH

BACHAQUERO, JUNIO DE 2009

INDICE GENERAL

Pág.

RESUMEN............................................................................................... .IV
INTRODUCCION…………………………………….……………………… V

CAPÍTULO I EL PROBLEMA

1. Planteamiento del Problema……………………………………….………8
2. Formulación del Problema…………………………………….……………8
3. Objetivos de la …ver más…

La escuela es una institución en la que los hombres y mujeres se desarrollan en el ámbito individual y social. Funciona como apoyo, ya que provee sus miembros de habilidades y los hace pertenecer a un grupo.

En ocasiones los padres de familia no están pendientes de la frecuencia con la que sus hijos asisten a la escuela y descuidan la supervisión de sus actividades escolares. Ante esta situación es recomendable un mayor involucramiento de los padres no solo en la supervisión, si no en la motivación para que los hijos asistan a clases.

Los padres pueden alentar a sus hijos a través de la presentación de la escuela como un lugar divertido, donde además de aprender, jugar y conocer “amiguitos”, pueden acompañarlos al plantel para brindarles seguridad y respetar el momento cuando los hijos soliciten que ya no lo hagan. Para efectos de este estudio se estructuro de la siguiente manera:

CAPITULO I conformado por: planteamiento del problema, formulación de la investigación, objetivos generales, justificación y delimitación de la investigación.

CAPITULO II conformado por: antecedentes de la investigación, términos básicos, bases legales y bases teóricas. v CAPITULO III conformado por: tipos de investigación, diseño de la investigación, población, muestra, estratificación de la muestra, técnica de recolección de datos, validez de los instrumentos y procesamiento de la investigación.