1.- ¿Cuáles son los elementos esenciales del mensaje?
R=emisor, receptor, canal y mensaje
2.- ¿Describa cada uno de los elementos de comunicación?
Emisor: es la fuente del cual viene el mensaje
Receptor: es el que capta el mensaje
Canal: es por el medio del cual se da el mensaje
Mensaje: conjunto de signos y puntuaciones que da o recibe el receptor
3.- ¿Qué quiere decir intencionalidad mercantil?
R: es la mas difundida y a la que estamos acostumbrados es la mercantil, ya que existe la mercancía, entonces el papel del ms.
4.- ¿Qué es la intencionalidad educativa?
R: constituye un problema complejo por las múltiples concesiones que se entiende de educación.
5.- ¿En que se da la comunicación educativa?
R: es un proceso en el …ver más…

R: implica y abarca su horizonte, ese horizonte es el de la vida cotidiana.la vida de todos los días en la cual si no simplemente nos comunicamos.
13.- ¿Qué es la intencionalidad estética?
R: es la que analiza los mensajes que corresponden a la intencionalidad publicitaria y a la propagandística.
14.- ¿Para que sirve la ideología?
R: para la precisión y la valoración que comparten los miembros de una determinada clase social.
15.- ¿Qué es la calificación?
R: es todo proceso de comunicación que implica en una calificación.
16.- ¿Qué es auto calificación?
R: es la que se evalúa así mismo.
17.- ¿Cuáles son las barreras de la comunicación?
R: Semántica, físicas, fisiológicas, psicológicas, administrativa.
18.- Describe cada una de las barreras de la comunicación?
R: Semántica: es la parte de la lingüística que se encarga de estudiar el significado de las palabras; muchas de ellas tienen varios significados. El emisor puede emplear las palabras.
Físicas: son las circunstancias que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación: ruidos, iluminación, distancia, falla o deficiencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje: teléfono, micrófono, grabadora, televisión, etc.
Psicológicas: Representan la situación psicológica particular del emisor o receptor de la información, ocasionada a veces por agrado o rechazo hacia el receptor o emisor, según sea