Tema 3. Reconocimiento de su labor docente y la importancia de ésta en la educación.
Lectura: la escuela, lugar de trabajo docente.
La transmisión de concepciones del mundo
La experiencia escolar cotidiana comunica una serie de interpretaciones de la realidad y orientaciones valorativas y normativas, que son elementos del folklore, del sentido común y de la ideología dominante, y que en conjunto atraviesan y rebasan los contenidos académicos que debe, ante todo transmitir la escuela. Una parte de estos elementos corresponde a la intención explicita de los maestros que asumen la formación moral y cívica de los niños como parte de su trabajo, definido éste según la tradición misma de la escuela. Pero, en genera, a esta dimensión formativa …ver más…

Se van eliminando otras practicas, como las de llevar hermanos menores a la escuela para cuidarlos y salir a media mañana almorzar o ir a la milpa. También se reflejan cambios en el consumo: conforme se modernice una escuela progresivamente asume características de mayor prestigio y costos mas altos para los padre; la lista de útiles escolares se vuelve cada vez mas larga; la cooperativa escolar poco a poco sustituye, con la venta de bolsitas de carbohidratos, a las señoras vendedoras de pepitas y tejocotes, o de jícama y pepinos.
b) Iniciación de las reglas del juego
El análisis del contenido formativo escolar en términos de valores conduce a ciertas dificultades, ya que es difícil determinar que tanto de debe el comportamiento observado a la internalización de valores o que tan generalizables serian esos valores a situaciones extraescolares. Parece mas fácil reconstruir procesos de iniciación en las reglas del juego de la institución escolar, la participación de determinadas situaciones requiere que se conozca como se debe de actuar y que se debe hacer. Los alumnos deben conocer las normas especificas de la institución escolar, que pueden tener sentido a largo plazo en la