EDUCADORAS INFANTILES PROTAGONISTAS DE UNA PRACTICA COMPLEJA

La complejidad de los jardines se debe en gran medida, a veces, a que son el producto de procesos de interrelaciones, opciones y transformaciones de los actores sociales que están involucrados.
El abordaje de las situaciones problemáticas que la vida cotidiana de los jardines nos plantea requiere de espacios de reflexión, participación y de una acción trasformadora.
Las practicas docentes son complejas, no se sostiene ni se atan a las teorías, y son siempre singulares, de cada jardín, de cada equipo escolar, de cada comunidad educativa con sus aciertos y sus dificultades.
La representación social y las teorías “espontaneas”

Las representaciones sociales constituyen …ver más…

Para muchos docentes, la situación económica actual de las grandes mayorías, la exclusión social y escolar le ha impuesto a la escuela un horizonte muy ligado a lo asistencial.
Es la escuela el agente encargado de asumir