TEMA 3

EL ESTUDIANTE COMO CENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO

Siempre hemos considerado que el alumno es el principal responsable de su aprendizaje, porque debe participar en el proceso cumpliendo un rol activo y creativo, lo que le permitirá que desarrolle al máximo sus potencialidades. Gracias a ello, valorará la búsqueda de conocimiento como algo libertador que procura su bien.

En el siglo XVII, era característico de los colegios internados alejar a los jóvenes de los problemas propios de la edad y de la época. Entonces se enseñaban los ideales de aquella época y la lengua de la escuela era el latìn. Los jóvenes se consideraban propensos a la tentación, débiles y fácilmente atraíbles por el mal, por ello, se consideraba necesario …ver más…

Con ello se proclama que la escuela debe ser obligatoria, universal y gratuita. En la Escuela Nueva se vuelven a definir los roles de los principales en el proceso educativo. Con respecto al alumno:

• El alumno es el protagonista del proceso educativo,

• La formación íntegra del alumno frente a los contenidos y su modo de transmitirlos.

• La relación maestro-alumno sufre una transformación. De una relación de poder-sumisión que se da en la Escuela Tradicional, se sustituye por una relación de afecto-camaradería.

• Es más importante la forma de conducirse del maestro que la palabra.

• Respeto por la individualidad del alumno.

• Respeto y libertar a los intereses del alumno frente al sistema educativo y los libros mediante actividades variadas.

• Se refuerza el sentimiento de las responsabilidades individuales y sociales con la colaboración del maestro que será un auxiliar del libre y espontáneo desarrollo del alumno.

• No hay competencia pero sí cooperación colectiva y superación personal.

• Se excluye el trato idéntico en los alumnos.

• La educación prepara al alumno como futuro ciudadano, que cumpla sus deberes hacia el prójimo y ser consciente de su dignidad de hombre.

Para la Escuela Nueva las experiencias de la vida cotidiana despiertan un mayor interés que las lecciones proporcionadas por los