egracion y conflicoEscuela, integración y conflicto. Notas para entender las tensiones en el aula
Mayer, Liliana
Fecha de recepción: 19/06/08 Fecha de aceptación: 18/10/08

Universidad de Buenos Aires lilimayer@yahoo.com Resumen
Palabras clave: enseñanza media, conflicto, integración, institución educativa

Keywords: high school teaching, conflict, integration, educational institution

El propósito del siguiente artículo consiste en analizar, desde una perspectiva sociológica, las tensiones, conflictos y violencias que suceden en los establecimientos escolares. En este sentido, nuestro planteo supone una perspectiva relacional, en el que los hechos conflictivos que ocurren en las aulas deben analizarse en función a las …ver más…

Al menos en términos ideales, la escuela socializa a las nuevas generaciones, suponiendo un pacto de ayuda y asistencia mutua con la familia, en el que la escuela tiene un poder mayor en su capacidad de definición de reglas y normas para formar al futuro ciudadano. Durkheim

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Educación, Lenguaje y Sociedad ISSN 1668-4753 Vol. VI N° (Diciembre 2009) 6

Escuela, integración y conflicto. Notas para entender las tensiones en el aula

fue el primero en plantear la función socializadora y reproductora del orden que tiene la educación. Desde su perspectiva, el proceso educativo refiere a un conjunto de prácticas y de instituciones que constituye el medio clave para imponerle una coherencia moral a la sociedad. Esto es posible gracias a la transmisión de valores y habilidades desde los adultos hacia los jóvenes, volviéndolos aptos para la vida social. Desde su perspectiva distinguía la socialización primaria, dada en la unidad familiar, de la secundaria, que ocurría cuando el niño salía de su entorno familiar para participar de otras experiencias formativas como la escolar. Esta función integradora se enfrenta a fenómenos de fragmentación social, crisis de cohesión y desigualdades sociales que muchas veces dificultan la inclusión en ese espacio y tiempo compartido que es el aula. Frente a una