Fases y etapas de la vida escolar: La clasificación de las edades del desarrollo en relación con los intereses se acerca evidentemente a las necesidades de la educación y de la pedagogía. Pero no es pedagógica, sino psicológica. Por esa causa muchos autores han propuesto subdivisiones del desarrollo a partir de las posibilidades educativas que cada edad presenta. Una clasificación, de este tipo seria, por ejemplo la de stumpf
1. Desde el nacimiento hasta la aparición del lenguaje.
2. Desde el principio del lenguaje hasta la entrada en la escuela.
3. Desde la entrada a la escuela hasta la adolescencia.
4. La adolescencia.
Esto ha sido conseguido de acuerdo a las más recientes conclusiones de la psicología y de la …ver más…

Por el contrario, los intereses afectivos, tienden a fijarse sobre seres y objetos precisos.

Tipos de perturbaciones que inciden en el aprendizaje:
Físicas:
-Niños que precisan sillas de ruedas:
*Desplazamiento
*Uso de silla de ruedas
-Niños que no usan correctamente las manos:
*Dificultad en el manejo de los útiles escolares
*Uso de instrumentos especiales
-Niños que no controlan esfínteres:
*Problema físico y no mental
*Uso de instrumentos adecuado
ETAPAS:
Cuatro etapas en la educación. Pre-escolar. 5 a 10 años:
Primera: que abarca desde el nacimiento hasta los 3 años de vida.
Segunda: desde los tres años de vida hasta los cinco.
Tercera: de cinco a diez años.
Cuarta: de once a dieciocho años.
Todas son cruciales y tienen sus características aunque sus fronteras pueden variar en cada uno de los individuos en dependencia de la interrelación que exista en cada familia y el medio en que se van a desarrollar los niños.
0 A 3 AÑOS: Durante el período que enmarca el nacimiento y los 3 años del bebé se empiezan a crear y fortalecer las relaciones humanas: primero con la madre, el padre, y otros miembros de la familia y amistades. Si le hablamos de forma pausada, de todo lo que está ocurriendo en el entorno del bebé, hará que se mantenga enfocado en el movimiento de nuestros labios y expresiones de nuestra cara y así estaremos desarrollando la capacidad de mantener la atención o enfocarse en determinadas actividades en el futuro.