I. FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

La educación artística centra su atención en el desarrollo de la capacidad de expresión y de manera especial, en el estimulo del potencial creativo del estudiante a través de la concepción, el diseño, la ejecución y culminación de proyecto de cualquiera de las siguientes disciplinas artísticas: artes plásticas, música, artes escénicas y danza, en función de las fortalezas y experiencia del maestro, del centro educativo y de la región en la que se desarrollen las actividades. Estas capacidades permitirán al alumno ampliar sus posibilidades comunicacionales, resolver innovadoramente situaciones desconocidas, enfocar con creatividad y sensibilidad proyectos personales y descubrir nuevos canales …ver más…

COMPETENCIAS : Compone en forma libre y creativa utilizando diversas técnicas, con un estilo personal, y expresa de manera crítica y sensible su apreciación sobre la cultura artística.

IV. DURACIÓN:

V. CONTENIDOS:

PROCEDIMENTALES
CONCEPTUALES
ACTITUDINALES

• Identifican los pasos de la danza: el Hauylash
• Ejercitan cada paso de la danza el Huaylash
• Ensayan los pasos de la danza el Huaylash
Los pasos de La danza el Huaylash

- Se interesa por conocer y practicar los pasos de la danza el Huaylash
- Muestra perseverancia en el ejercicio de pasos: Coordinación, ritmo, y soltura.
- Tolera una crítica constructiva.
Es puntual, ordenado y disciplinado en los ensayos

I. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

MOMEN
TOS
PROCEDIMIENTOS
RECURSOS
T
INDICADORES

M
O
T
I
V
A
C
I
O
N • Realizan ejercicios de calentamiento corporal siguiendo el ritmo de un tambor o palmas ejecutadas por la profesora.
• Escuchan el ritmo y los acordes de la danza el Huaylash y se mueven, espontáneamente, siguiendo los pasos que le sugiere el ritmo
• Responden, individualmente, en forma espontánea y práctica a la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los pasos básicos de la danza el Huaylash?
• Sintetizan sus respuestas con ayuda de la profesora. • Grabadora
• Casset
•