Clase 1

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Se comenzará la clase con preguntas orales ¿Qué necesitamos los seres humanos para vivir? ¿Cómo les parece que llega el oxígeno a nuestro cuerpo? Se presentará el tema a explicar “el sistema respiratorio”.

Se explicará que el momento en que ingresa el aire a los pulmones se llama inhalación y cuando el aire sale el movimiento se llama exhalación.

Se les pedirá que realicen el siguiente ejercicio:
1ro Colocá las palmas de tus mano sobre el tórax, a la altura de las costillas, presionando un poquito para sentir sus movimientos.
2do Inspirá muy profundo y retené el aire unos segundos. Notá qué cambios ocurren en el tórax.
3ro Exhalá la mayor cantidad posible de aire ¿Qué sucede ahora?

Desarrollo

Se realiza …ver más…

Los chicos tendrán que completar la siguiente fotocopia.

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El aire ingresa al cuerpo a través de las fosas nasales. Continúa su camino por la faringe (un conducto común al sistema digestivo), de allí pasa a la laringe y sigue a la tráquea. En esta etapa, toma dos caminos ya que la tráquea se divide en dos bronquios que entran a los pulmones y se dividen, a su vez, en conductos más pequeños llamados bronquiolos. Los bronquiolos van a desembocar en unos “sacos” llamados alvéolos, que son como bolsitas. El aire, entonces, llega a los alvéolos que se llenan de aire, y allí termina su trayecto por el sistema respiratorio.

Cierre

Se pegará un a lámina en el pizarrón para que los chicos observen mientras se realiza la explicación.

Intercambio de gases con la sangre

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Luego ellos realizarán el dibujo explicando lo que