Uno de los ejes sobre el que debe girar el proceso de enseñanza-aprendizaje es la coeducación, ya que uno de los objetivos que nuestra sociedad pretende conseguir es convertirse en una sociedad igualitaria, y la igualdad de género es uno de los aspectos más relevantes a tener en cuenta en este sentido. El presente trabajo consta de dos partes fundamentales. En una primera parte se desarrolla un pequeño documento en el cuál se pone de manifiesto la importante contribución que las mujeres han hecho en el ámbito de la ciencia. En la segunda parte se propone una unidad didáctica preparada para mis alumnos de 3º de la ESO, en la que se tomará como base para los contenidos el documento desarrollado en la primera parte y en la que se indicará y …ver más…

La Edad Media y el estilo de vida monástico hizo que las mujeres estudiaran y gozaran de una libertad intelectual que algunos consideran no se repetiría hasta nuestros días. De este periodo histórico podemos destacar a dos mujeres, la primera de ellas Hildegarda de Binden, vivió en el siglo XII, y sus estudios tuvieron una gran importancia en el pensamiento científico general hasta el renacimiento. Sus estudios acerca de cosmología, seres vivos y minerales fueron una autentica referencia durante la Edad Media. La segunda mujer a la que nos referíamos era Trótula, perteneciente a la famosa escuela médica de Salerno. Sus obras se consideraron clásicos hasta el siglo XVI y algunos negaron que su autor fuese una mujer, pues no concebían la posibilidad de que las mujeres fueran capaces de generar obras de tanta profundidad y recorrido.

Las mujeres también tuvieron una importante presencia en la época de la revolución científica y el positivismo. En el advenimiento de la química desde la alquimia, algunas mujeres jugaron un papel importante en países como Francia e Italia, al igual que paso en medicina. Se puede considerar el siglo XVII como aquel en que se asientan las bases para el ingreso de las mujeres en el mundo científico. No obstante, los estudios de estas dependían de la mediación de padres, hermanos o maridos,