La observacion educativa

3482 palabras 14 páginas
La Francmasonería o masonería es una institución de carácter iniciático, filantrópico y filosófico, fundada en el sentimiento de fraternidad. Tiene como objetivo la búsqueda de la verdad y fomenta el desarrollo intelectual y moral del ser humano, además del progreso social. Los masones, tanto hombres como mujeres, se organizan en estructuras de base denominadas logias, que a su vez pueden estar agrupadas en una organización de ámbito superior normalmente denominada “Gran Logia”, “Gran Oriente” o “Gran Priorato”.

Aparecida en Europa entre finales del siglo XVII y principios del XVIII, la masonería moderna o “especulativa” ha sido a menudo descrita como un sistema particular de moral ilustrada por símbolos. Se presenta a sí misma como una
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Tiene por objeto el mejoramiento moral y material del hombre; por principios la ley del progreso, de la humanidad, las ideas filosóficas de Tolerancia, de Fraternidad, de Igualdad y de Libertad, abstracción hecha de la fe religiosa y política, de la diferencia de nacionalidades y de las distinciones sociales”.

Daniel Beresniak decía: “Una logia abierta (…) busca la heterogeneidad. No deja instalarse una ideología obligatoria. Trabaja cuestiones y no recibe ninguna respuesta como definitiva. Está compuesta de racionalistas, intelectuales y artesanos, de pobres y ricos, de simpatizantes de izquierda y de derechas…/… Vive también la vocación esencial de la Orden Masónica, definida en la constitución de Anderson: La Francmasonería tiene por fin reunir a personas que sin ella hubieran continuado ignorándose. Ella rompe los desniveles sociales, profesionales e ideológicos. Ella funde.

Cumple así la función de Hermes: franquear los limites, constreñir a los hombres y a los dioses a negociar”.

La Masonería no se define a sí misma como un “ismo”; Masonería no es masonismo. Masonería es una “actividad” de esclarecimiento permanente, que se lleva a cabo mediante un método complejo que desarrolla: instrucción;

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