CONCLUSIONES DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL BLOQUE I: “LA EVALUACIÓN Y PLANEACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO”
1. PROBLEMAS ANALIZADOS: Desercion escolar, bulling, bajo presupuesto para la educación, drogadicción, violencia intrafamiliar y pandillerismo.
YO APRENDÍ…
Que los problemas como la deserción escolar, el bulling, el bajo presupuesto a la educación, la drogadicción, violencia intrafamiliar y pandillerismo son los principales causantes del bajo promedio en aprovechamiento a nivel nacional pues mientras la deserción se da cuando el niño no tiene los recursos económicos para sobrevivir y cubrir sus necesidades básicas como lo son la alimentación, la vivienda y el vestido dejando así a la educación en segundo plano, el …ver más…

3. ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
YO APRENDÍ…
Que la enseñanza es un término muy diferente a enseñar. Por una parte, la enseñanza es todo el contenido que se pretende enseñar, y enseñar a su vez es transmitir ese contenido a otra persona comprobando que esta lo ha adquirido. Aprender y aprendizaje son también conceptos diferentes, mientras aprender es la acción de adquirir una enseñanza, el aprendizaje es el cúmulo de contenidos que se requiere aprender de acuerdo a la edad y ciclo escolar. Atendiendo estas diferencias, se puede deducir que el maestro puede llevar su enseñanza, más no es seguro que el alumno la aprenda y esto tendrá como consecuencia que el docente no enseñe. Es decir, no siempre que el docente enseña los alumnos aprenden. En cuanto a la enseñanza y al aprendizaje, la relación que existe y en lo que coinciden es en los contenidos marcados en el currículo, pues al tiempo que es la enseñanza que el maestro debe enseñar, representan los aprendizajes que los niños deben asimilar.
Al momento de elaborar una planeación el docente debe considerar los intereses y gustos de los niños de acuerdo al contexto, edad y grado escolar. Así en resumidas cuentas, la planeación es un panorama conciso en el que se rescata lo más importante para cada clase, así mismo la desventaja es que en muchas ocasiones el tiempo establecido para cada asignatura rebasa del tiempo y no se concluyen las actividades de manera favorable y