PLAN DE CLASE
GEOGRAFIA
5° GRADO PERIODO COMPRENDIDO

DEL 2 DE Noviembre AL 20 DE Noviembre
BLOQUE: II
DIVERSIDAD NATURAL DE LOS CONTINENTES APRENDIZAJES ESPERADOS:
LECCION
1
Entre valles, llanuras y montañas  Compara la distribución de las principales zonas de relieve, regiones sísmicas y volcánicas de los continentes. CONTENIDOS • Distribución de las principales sierras, valles, mesetas y llanuras de los continentes.
• Distribución de las regiones sísmicas y volcánicas de los continentes.
• Relaciones entre relieve, volcanes y zonas sísmicas de los continentes.
ACTIVIDADES RECURSOS
SESION 1  Activación de conocimientos previos
 Observar fotografías con pueblos o ciudades
 Solicitar que mencionen las …ver más…

Indicarles que cuando chocan pueden ocasionar temblores.
 Localizar algunas fallas.
 Observar el mapa de la página 21. Pedirles que señalen algunos lugares donde creen que pueden ocurrir temblores?
 Mencionen los lugares donde es menos probable que ocurran temblores.
 ¿en tu localidad han ocurrido terremotos? ¿por qué? Traten de ubicar su localidad en el mapa de la página 21. Comentes si se encuentra cerca de una falla.
 Observar mapa p. 23. Pedir que localicen los donde suelen ocurrir sismos intensos. Localicen algunos volcanes. ¿dónde se formaron los volcanes? ¿Por qué ocurre esto?

 Realizar experimento de las páginas 44 y 45. Comentar sobre lo que observaron.
 Contestar preguntas marcadas en el punto 4
 Diferenciar entre epicentro y foco
 Hacer un dibujo en pizarrón para localizar epicentro y foco

 Investigar en su Atlas, su libro y otras fuentes sobre los sismos.
 Realicen dibujo de epicentro y foco.

 TAREA: leer la lección “”1985” p. 90-93 de su libro de lecturas”
 Anoten en su cuaderno qué se debe hacer en caso de terremotos. Libro de texto

Atlas de Geografía Universal

Materiales para el experimento.

Libro de lecturas.

Cuaderno y colores
SESION 5  Mencionen las diferencias entre una montaña y un volcán
 Rescatar conocimientos previos sobre los volcanes.
 Leer carta p.40 y comentar

 Mencionen cómo se formaron algunas montañas y volcanes
 Leer el apartado los volcanes p. 45 de su libro y