PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMÁTICAS I

Practicante: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: | Esc. Sec.:Técnica No. 32 | GRADO Y GRUPOS1° B | Lugar:. | BLOQUE | 1 | EJE | Manejo de la información | TEMA | Proporcionalidad y funciones | CONTENIDOS | Resolución de problemas de reparto proporcional | ESTÁNDARESCURRICULARESA TRABAJAR | MANEJO DE LA INFORMACIÓNResuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o múltiple, como porcentajes, escalas, interés simple o compuesto.ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICASComparte e intercambia ideas sobre los procedimientos y resultados al resolver problemas. | …ver más…

Sec.:Técnica No. 32 | GRADO Y GRUPOS1° B | Lugar:Agua Blanca de Iturbide Hgo. | BLOQUE | 1 | EJE | Manejo de la información | TEMA | Proporcionalidad y funciones | CONTENIDOS | Resolución de problemas de reparto proporcional | ESTÁNDARESCURRICULARESA TRABAJAR | MANEJO DE LA INFORMACIÓNResuelve problemas vinculados a la proporcionalidad directa, inversa o múltiple, como porcentajes, escalas, interés simple o compuesto.ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICASComparte e intercambia ideas sobre los procedimientos y resultados al resolver problemas. | PROPOSITOSDesarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, y elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos. | APRENDIZAJES ESPERADOS• Convierte números fraccionarios a decimales y viceversa.• Conoce y utiliza las convenciones para representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica.• Representa sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada y viceversa | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN •Resolver problemas de manera autónoma• Comunicar información matemática• Validar procedimientos yresultados • Manejar técnicas eficientemente | EVALUACIÓN POR RUBRICASPARÁMETROS DE VALORACIÓN POR RUBRICA Nivel de desempeño | Calificación | 1 Inaceptable2 Bajo3 Satisfactorio4 Destacado | 5.06.0 7.0 y 8.0 9.0 y 10 | RUBRICA | NIVEL DE DESEMPEÑO | Soluciona problemas que propician el