PROGRAMA DE FORMACIÓN: TECNÓLOGO EN SALUD OCUPACIONAL 414800

GUÍA 2
COMPETENCIA:

REDUCIR LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LAS URGENCIAS, EMERGENCIAS, CALAMIDADES Y DESASTRES, DE ACUERDO CON LOS MODELOS HUMANÍSTICOS SOCIALES Y NORMAS TÉCNICAS LEGALES VIGENTES.

DURACIÓN 32 HORAS

TUTOR NIELS NARVÁEZ DÍAZ

APRENDICES: DEIMIS LARIOS SIERRA JOSE GREGORIO BAÑOS BRACAMONTE MAYRA MARTÍNEZ MONTERROSA RAFAEL DOMINGUEZ OVIEDO

FECHA: OCTUBRE 22 MONTELIBANO – CÓRDOBA

2012

GUÍA DE APRENDIZAJE 2 ACTIVIDAD 1. VIVENCIAS Y REFLEXIONES
Cuando se habla en los noticieros de desastres, generalmente pensamos en terremotos, huracanes, inundaciones etc. pero ¿Qué es un Desastre? Ya tenemos claro este concepto y sobre esta base pensemos en un …ver más…

c) ¿Actualmente su localidad está amenazada por algún fenómeno que eventualmente pueda generar una emergencia o desastre? ¿Cuál? Actualmente estamos expuestos a huracanes, tormentas eléctricas, sismos y crecimiento de la violencia social.

d) ¿Cuáles son las condiciones de su proyecto para que dicho fenómeno se pueda convertir en una emergencia o desastre? Teniendo en cuenta que nuestro proyecto se encuentra ubicado en una institución infantil, las condiciones que podrían desencadenar una eventual emergencia son: Las vías de acceso, la población con la que se trabaja, espacio de recreación reducido y congestión vehicular a la hora de entrada y salida de los estudiantes. En mesa redonda con el grupo, socialice con la orientación de su instructor/a los resultados.

ACTIVIDAD 2. CONCEPTUALIZACIÓN
Identifique la Normatividad Colombiana vigente: a) Defina el Sistema Nacional Para la Atención en Desastres. SNPAD su Reglamentación y funciones. Sistema Nacional de Prevención y Atención de Desastres Es el Conjunto de entidades públicas, privadas y comunitarias integradas, que tienen como objeto dar solución a los problemas de seguridad de la población que se presenten en su entorno físico por la eventual ocurrencia de fenómenos naturales o antrópicos. Reglamentos Y funciones: